Toán lớp 4 đề xi mét vuông là một chuyên đề bé sẽ được học, làm quen, giải bài tập và quan trọng là tính ứng dụng thực tiễn cao. Vậy nên, để giúp các em có thể học hiểu và chinh phục được chuyên đề toán này, hãy cùng Wikihoc khám phá rõ hơn ngay trong bài viết sau đây.
Toán lớp 4 đề xi mét vuông là gì?
Ký hiệu: dm²
Cách đọc và cách viết đơn vị deximet vuông như thế nào?
- Cách đọc: Đề xi mét vuông
- Cách viết: Các em có thể viết theo ký hiệu là dm² hoặc theo cách đọc là “decimet vuông”, “đề xi mét vuông” tùy vào từng trường hợp.
Ví dụ: 200 dm²: Hai trăm đề xi mét vuông
Hướng dẫn cách quy đổi dm² toán lớp 4 sang các đơn vị khác
Theo quy tắc quy đổi các đơn vị đo lường quốc tế SI, ta có:
- Khi đổi đơn vị dm² sang đơn vị nhỏ hơn liền kề thì ta nhân số đó với 100
- Khi đổi đơn vị đo dm² sang đơn vị lớn hơn liền kề thì ta chia số đó với 100
Ví dụ: 1 dm2 = 100 cm2 = 10000 mm2 hay 1 dm2 = 0.01 m2 = 0.0001 dam2
Ta có thể theo dõi bảng sau:
Các dạng bài tập dm2 toán lớp 4 thường gặp
Trong chương trình toán học lớp 4 về đề xi mét vuông, các bài tập mà bé học chỉ mang tính chất cơ bản để các con hiểu rõ về đơn vị đo này. Bao gồm:
Dạng 1: Đọc và viết các số với đơn vị đề xi mét vuông
Phương pháp giải: Các em cũng chỉ cần đọc và viết như các số tự nhiên, sau đó thêm tiền đố đề xi mét vuông phía sau là được.
Ví dụ:
a) 751 dm2: Bảy trăm năm mươi mốt đề xi mét vuông
b) Hai trăm ba mươi bốn đề xi mét vuông: 234 dm2
Dạng 2: Quy đổi đơn vị khác sang dm² và ngược lại
Phương pháp giải: Ta áp dụng quy tắc quy đổi các đơn vị đo diện tích theo hệ đo lường SI đã nêu ra ở trên.
Ví dụ:
a) 7 dm2 = … cm2
b) … cm2 = 2dm2 50cm2
Giải:
a) 7 dm2 = 700cm2
b) 250cm2 = 2dm2 50cm2
Dạng 3: So sánh
Phương pháp giải: Các em tiến hành so sánh các số tự nhiên, nếu đơn vị đo chưa cùng là dm² cần phải quy đổi về cùng đơn vị rồi mới tiếp tục so sánh.
Ví dụ:
a) 210 (dm2) … 2(dm2) 10 (cm2)
b) 1954 (dm2) … 19 (dm2) 50(cm2)
Giải:
a) 10 (dm2) …. 2 (dm2) 10 (cm2)
Ta có: 2 (dm2) 10 (cm2) = 210 cm2
Nên 210 (dm2) = 2 (dm2) 10 (cm2)
b) 1954 (dm2) … 19 (dm2) 50 (cm2)
Ta có: 19 (dm2) 50 (cm2) = 1950 dm2
Nên 1954 (dm2) > 19 (dm2) 50 (cm2)
Dạng 4: Tính
Phương pháp giải: Các em cần phải đọc kỹ đề bài, phân tích các dữ kiện đã cho, yêu cầu bài toán để đưa ra phép tính chính xác. Lưu ý, nếu dữ kiện đã cho và yêu cầu chưa cùng đơn vị đo dm², nên quy đổi chúng về cùng đơn vị để tính toán chính xác hơn.
Ví dụ: Cho hình vuông ABCD có AB = 7m. Hỏi diện tích hình vuông ABCD bằng bao nhiêu đề-xi-mét vuông?
Hướng dẫn giải:
Đổi: 7m = 70dm
Diện tích hình vuông ABCD là:
70 × 70 = 4900 (dm2)
Đáp số: 4900 dm2.
Bí quyết học và ghi nhớ kiến thức toán lớp 4 đề xi mét vuông tốt hơn
Để giúp bé dễ dàng làm quen, chinh phục được các bài tập toán lớp 4 dm², dưới đây là một số bí quyết hiệu quả:
- Nắm chắc lý thuyết: Để giải được bài tập thì việc nắm chắc lý thuyết về đơn vị đo dm² rất quan trọng, từ cách đọc, cách viết, cách quy đổi, các dạng bài tập và phương pháp giải. Nên bố mẹ cần kiểm tra các kiến thức này của con, nếu chưa hiểu phần nào cần củng cố kịp thời.
- Học đi đôi với hành: Khi đã hiểu được kiến thức về dm², phụ huynh hay khuyến khích con luyện tập và thực hành thường xuyên hơn thông qua việc làm bài tập SGK, sách bài tập, tìm hiểu nhiều kiến thức mới trên internet, luyện tập qua thực tiễn…
- Học theo sơ đồ tư duy: Thay vì học tràn lan kiến thức, bố mẹ nên hướng dẫn bé học theo sơ đồ tư duy với việc phân chia từng nhánh bài học, để qua đó giúp bé dễ dàng tiếp thu, ghi nhớ và vận dụng tốt hơn.
- Học toán lớp 4 thú vị cùng Wikihoc Math: Đây là ứng dụng dạy toán song ngữ online dành cho đối tượng trẻ mầm non và tiểu học. Nhờ việc áp dụng đa phương pháp tích cực, cùng nhiều bài học cá nhân hoá rõ ràng, kết hợp cùng nhiều tính năng quản lý, hỗ trợ giúp nâng cao năng lực học toán và tư duy của trẻ tốt hơn. Phụ huynh có thể tham khảo Wikihoc Math thông qua video sau, hoặc đăng ký để được hỗ trợ:
Một số bài tập đề xi mét vuông toán lớp 4 để bé luyện tập
Dưới đây là một số bài tập về toán lớp 4 đề xi mét vuông trong SGK và mở rộng, kèm theo hướng giải để các em tham khảo và luyện tập:
Toán lớp 4 trang 63 bài 1
Đọc: (Hướng dẫn giải bài tập số 1 trang 63/SGK Toán 4)
32 dm2
911 dm2
1952 dm2
492000 dm2
Đáp án:
32 (dm2) đọc là: Ba mươi hai đề-xi-mét vuông.
911 (dm2) đọc là: Chín trăm mười một đề-xi-mét-vuông.
1952 (dm2) đọc là: Một nghìn chín trăm năm mươi hai đề-xi-mét vuông.
492000 (dm2) đọc là: Bốn trăm chín mươi hai nghìn đề-xi-mét vuông.
Toán lớp 4 trang 63 bài 2
Viết theo mẫu (Hướng dẫn giải bài tập số 2 trang 63/SGK Toán 4)
Phương pháp giải:
Để đọc số đo diện tích ta đọc số trước sau đó đọc tên của kí hiệu đơn vị đo diện tích đó.
Toán lớp 4 trang 64 bài 3
Viết số thích hợp vào chỗ chấm: (Hướng dẫn giải bài tập số 3 trang 64/SGK Toán 4)
1 dm2= … cm2
48dm2 = …. cm2
1997dm2 =….cm2
100cm2 = ….dm2
2000cm2=…dm2
9900 cm2 =…dm2
Phương pháp giải:
Dựa vào cách chuyển đổi:
1dm2 = 100cm2.
1cm2 = 1/100 dm2.
Đáp án:
1 (dm2) = 100 (cm2)
48 (dm2) = 4800 (cm2)
1997 (dm2) = 199700 (cm2)
100 (cm2) = 1 (dm2)
2000 (cm2) = 20 (dm2)
9900 (cm2) = 99 (dm2)
Toán lớp 4 trang 64 bài 4
Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm (Hướng dẫn giải bài tập số 4 trang 64/SGK Toán 4)
210 (dm2) … 2(dm2) 10 (cm2)
1954 (dm2) … 19 (dm2) 50(cm2)
6 (dm2) 3 (cm2)… 603 (cm2)
2001 (cm2) … 20 (dm2) 10 (cm2)
Phương pháp giải:
Đổi 2 vế về cùng một đơn vị đo rồi so sánh kết quả.
Đáp án:
210 (dm2) …. 2 (dm2) 10 (cm2)
Ta có: 2 (dm2) 10 (cm2) = 210 cm2 nên 210 (dm2) = 2 (dm2) 10 (cm2)
1954 (dm2) ….. 19 (dm2) 50 (cm2)
Ta có: 19 (dm2) 50 (cm2) = 1950 dm2 nên 1954 (dm2) > 19 (dm2) 50 (cm2)
6 (dm2) 3 (cm2) ….. 603 (cm2)
Ta có: 6 (dm2) 3 (cm2) = 603 cm2 nên 6 (dm2) 3 (cm2) = 603 (cm2)
2001 (cm2) …. 20 (dm2) 10 (cm2)
Ta có: 20 (dm2) 10 (cm2) = 2010 cm2 nên 2001 (cm2) < 20 (dm2) 10 (cm2)
Toán lớp 4 trang 64 bài 5
Đúng ghi Đ, sai ghi S: (Hướng dẫn giải bài tập số 5 trang 64/SGK Toán 4)
Phương pháp giải:
Áp dụng các công thức:
Diện tích hình chữ nhật = chiều dài × chiều rộng;
Diện tích hình vuông = cạnh × cạnh.
Đáp án:
Học sinh có thể cắt ghép hình để so sánh trực tiếp hoặc tính diện tích của mỗi hình để so sánh chẳng hạn:
Diện tích hình chữ nhật là: 20 x 5 = 100 cm²
Diện tích hình vuông là: 1 x 1 = 1 (dm²); 1 dm² = 100 cm².
Ta có kết quả điền vào ô trống như sau:
a) Hình vuông và hình chữ nhật có diện tích bằng nhau Đ
b) Diện tích hình vuông và diện tích hình chữ nhật không bằng nhau S
c) Hình vuông có diện tích lớn hơn diện tích hình chữ nhật S
d) Hình chữ nhật có diện tích bé hơn diện tích hình vuông S
Bài tập đề xi mét vuông lớp 4 mở rộng
Bài 1: Viết (theo mẫu) :
49dm2 : Bốn mươi chín đề-xi-mét vuông
119dm2 : ……………………………………
1969dm2 : …………………………………
32 000dm2 : ………………………………
Bài 2: Viết (theo mẫu) :
Một trăm linh hai đề-xi-mét vuông : 102dm2
Hai nghìn không trăm linh năm đề-xi-mét vuông: …………
Một nghìn chín trăm năm mươi tư đề-xi-mét vuông: …………
Chín trăm chín mươi đề-xi-mét vuông : …………
Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
Bài 4: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm (>, <, =):
Bài 5: Tờ giấy màu đỏ hình chữ nhật có chiều dài 9cm, chiều rộng 5cm. Tờ giấy hình vuông màu xanh có chu vi bằng chu vi của tờ giấy màu đỏ. Tính diện tích của tờ giấy màu xanh.
Bài 6: Để lát nền một căn phòng, người ta sử dụng hết 400 viên gạch hình vuông có cạnh 30cm, biết diện tích phần mạch vữa không đáng kể.
Vậy diện tích căn phòng đó là bao nhiêu dm2
Bài 7: Một cái ao hình chữ nhật có chiều dài gấp đôi chiều rộng, tổng chiều dài và chiều rộng là 120m. Hỏi diện tích cái ao hình chữ nhật đó là bao nhiêu đề-xi-mét vuông?
Bài 8: Một hình chữ nhật có chu vi bằng 1m, nếu giảm chiều dài của hình chữ nhật đi 15cm và chiều rộng đi 5cm thì ta được một hình vuông mới. Diện tích hình vuông mới bằng bao nhiêu đề-xi-mét vuông?
Bài 9: Tờ giấy màu đỏ hình chữ nhật có chiều dài 9dm, chiều rộng 5 dm. Tờ giấy hình vuông màu xanh có chu vi bằng chu vi của tờ giấy màu đỏ. Tính diện tích của tờ giấy màu xanh.
Bài 10: Một hình chữ nhật có chiều dài là 40dm, chiều rộng 20dm . Tính diện tích hình chữ nhật đó .
Kết luận
Trên đây là những chia sẻ về kiến thức toán lớp 4 đề xi mét vuông. Qua đó có thể thấy được đây là chuyên đề toán quan trọng không chỉ trong toán học mà được ứng dụng nhiều trong thực tiễn. Vậy nên, bố mẹ hãy tham khảo để trang bị cho con những bài học, kiến thức quan trọng này tốt nhất nhé.
