Bạn đang xem bài viết ✅ Tin học 8 Bài 2: Sử dụng biến trong chương trình Tin học lớp 8 Cánh diều trang 85, 86, 87 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Giải bài tập Tin học 8 Bài 2: Sử dụng biến trong chương trình giúp các em học sinh lớp 8 tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi SGK Tin học 8 Cánh diều trang 85, 86, 87.

Với lời giải chi tiết, trình bày khoa học, giúp các em tìm hiểu bài thuận tiện hơn rất nhiều. Đồng thời, cũng giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án Bài 2 Chủ đề F: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính cho học sinh của mình theo chương trình mới. Vậy mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Wikihoc.com:

Giải Luyện tập Tin học 8 Cánh diều Bài 2

Em hãy tạo chương trình Scratch để giải quyết bài toán nêu ở mục Hoạt động.

Trả lời:

Trong chương trình này, ta sử dụng các biến quangduong và thoigian để lưu trữ giá trị quãng đường và thời gian. Bằng cách sử dụng khối ask and wait và set, người dùng sẽ được hỏi để nhập giá trị quãng đường và thời gian. Sau đó, chương trình sử dụng khối set và toán tử / để tính toán giá trị vận tốc và lưu vào biến speed. Cuối cùng, chương trình sử dụng khối say để hiển thị giá trị vận tốc lên màn hình.

Tham khảo thêm:   Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 93 Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 9 trang 93 sách Kết nối tri thức tập 1

Để chạy chương trình, ta có thể nhấn vào biểu tượng mũi tên xanh để bắt đầu chương trình. Sau đó, nhập giá trị của quãng đường và thời gian theo yêu cầu của chương trình và chờ đợi cho kết quả. Khi chương trình tính toán xong, giá trị vận tốc sẽ được hiển thị lên màn hình.

Giải Vận dụng Tin học 8 Cánh diều Bài 2

Em hãy tạo chương trình Scratch để giải quyết bài toán sau đây:R là hợp chất S (sulfur) và O (oxygen), khối lượng phân tử của R là 64 amu. Biết khối lượng nguyên tử của S là 32 amu, khối lượng nguyên tử của O là 16 amu, phần trăm khối lượng của O trong R là 50%. Hãy xác định số lượng nguyên tử trong hợp chất.

Trả lời:

Để giải bài toán này, ta cần sử dụng các công thức sau:

  • Khối lượng mol của hợp chất R = khối lượng phân tử của R = 64 g/mol
  • Khối lượng mol của O trong hợp chất R = (50/100) x 64 = 32 g/mol
  • Khối lượng mol của O trong hợp chất R = 64 – 32 = 32 g/mol
  • Số lượng nguyên tử của S trong hợp chất R = 32/32 = 1 nguyên tử
  • Số lượng nguyên tử của O trong hợp chất R = 32/16 = 2 nguyên tử

Với Scratch, em có thể tạo chương trình như sau:

1. Khởi tạo biến

Khởi tạo biến

2. Thiết lập chương trình như sau và hiển thị kết quả như sau:

Thiết lập chương trình

Trả lời câu hỏi tự kiểm tra Tin học 8 Cánh diều Bài 2

Trong các câu sau, những câu nào đúng?

Tham khảo thêm:   Tin học 8 Bài 3: Danh sách liệt kê và tiêu đề trang Tin học lớp 8 Cánh diều trang 45, 46, 47, 48

1) Biến là đại lượng dùng để lưu trữ dữ liệu được xử lí trong chương trình.

2) Để dùng được biến phải đặt tên cho biến.

3) Trong nhiều ngôn ngữ lập trình khác còn có khái niệm hằng, đó là đại lượng được đặt tên và giá trị của nó không thay đổi khi chạy chương trình.

4) Giá trị của một biến trong Scratch chỉ thuộc một trong hai kiểu dữ liệu: kiểu số hoặc kiểu xâu kí tự.

Trả lời:

Các câu đúng 2, 3

Câu sai

1) Biến là đại lượng dùng để lưu trữ dữ liệu trong chương trình.

2) Ngoài kiểu số hoặc xâu kí tự, Scratch còn có kiểu Logic.

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Tin học 8 Bài 2: Sử dụng biến trong chương trình Tin học lớp 8 Cánh diều trang 85, 86, 87 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *