Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một việc tốt mà em hoặc bạn bè, người thân đã làm Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc – Tiếng Việt 4 CTST

Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một việc tốt mà em hoặc bạn bè, người thân đã làm gồm 2 dàn ý chi tiết, đầy đủ những ý quan trọng, giúp các em học sinh lớp 4 triển khai thành bài văn thuật lại một sự việc thật hay, thật ấn tượng.

Việc thuật lại một việc làm tốt yêu cầu sự logic, chỉnh chu trong trình tự kể chuyện. Vậy mời các em cùng theo dõi 2 dàn ý chi tiết cho bài văn thuật lại một việc tốt dưới đây để biết cách xây dựng dàn ý chi tiết, đầy đủ nhất.

Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một việc tốt – Mẫu 1

1. Mở bài:

• Giới thiệu về sự việc: Bạn em đã giúp đỡ một bà cụ tìm lại túi.

2. Thân bài:

– Hoàn cảnh:

• Em và bạn đang đi chơi với nhau thì tình cờ gặp một bà cụ.
• Bà chia sẻ mình làm rơi mất túi, trong đó có rất nhiều giấy tờ quan trọng.

– Hành động của bạn em:

• Hỏi han, an ủi bà cụ.
• Cùng bà tới những nơi bà đã từng đi qua để hỏi về chiếc túi.
• Xông xáo tìm kiếm ở những khu vực xung quanh.

– Kết quả:

• Mọi người tìm được chiếc túi ở một quầy hoa quả trong siêu thị.
• Bà cụ rối rít cảm ơn em và bạn, tặng cho chúng em một ít bánh kẹo làm quà cảm ơn.

3. Kết bài:

Suy nghĩ, cảm nhận của em về hành động bạn làm:

• Cảm phục, ngưỡng mộ bạn.
• Quyết tâm noi gương bạn để làm thêm nhiều việc tốt.

Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một việc tốt – Mẫu 2

1. Mở bài:

• Giới thiệu sự việc: Em nhặt được chiếc ví đánh rơi và trả lại người đánh mất.
• Thời gian: Một buổi sáng.
• Địa điểm: Trên đường đi học.

2. Thân bài:

– Nêu diễn biến sự việc:

– Khi thấy chiếc ví bị rơi:

• Đắn đo, suy nghĩ không biết có nên nhặt lên hay không vì sắp muộn học.
• Thấy đông người, sợ chiếc ví sẽ bị kẻ gian lấy mất nên em quyết định mang chiếc ví đến cơ quan công an.

– Hành động:

• Nhặt chiếc ví lên và đem đến đồn cảnh sát gần đó.
• Trao đổi với các chú cảnh sát về quá trình nhặt được ví.
• Các chú cảnh sát cho em ghi lại thông tin và khen ngợi em vì hành động đó.
• Em chào các chú và tiếp tục lên đường tới trường.

3. Kết bài:

– Kết thúc sự việc:

• Người bị rơi ví bày tỏ sự cảm ơn tới em.
• Em được nhà trường khen ngợi, các bạn ngưỡng mộ.

– Suy nghĩ, cảm xúc của em về sự việc đó:

• Vui vì đã làm được một việc tốt.
• Tự hào về bản thân.