Bạn đang xem bài viết ✅ Soạn bài Nếu trái đất thiếu trẻ con trang 157 Tiếng Việt Lớp 5 tập 2 – Tuần 34 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Soạn bài Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ con giúp học sinh lớp 5 tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi đọc hiểu SGK Tiếng Việt 5 trang 157, 158 – Tập 2. Đồng thời, cũng giúp các em hiểu rõ ý nghĩa của bài tập đọc lớp 5 tuần 34.

Soạn bài Nếu trái đất thiếu trẻ con được biên soạn rất chi tiết, trình bày khoa học, còn giúp thầy cô nhanh chóng soạn giáo án bài Tập đọc tuần 34 cho học sinh của mình. Vậy chi tiết mời thầy cô và các em tải miễn phí trong bài viết dưới đây của Wikihoc.com:

Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ con

Bài đọc

Nếu trái đất thiếu trẻ con
(Trích)

Tôi và Anh vào Cung Thiếu nhi
Gặp các em
Và xem tranh vẽ
Thành phố Hồ Chí Minh rất nhiều gương mặt trẻ
Trẻ nhất là các em.

Tham khảo thêm:  

Pô-pốp bảo tôi:
“Anh hãy nhìn xem:
Có ở đâu đầu tôi đo được thế?
Anh hãy nhìn xem!
Và thế này thì “ghê gớm” thật:
Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt
Các em tô lên một nửa số sao trời!”
Pô-pốp vừa xem vừa sung sướng mỉm cười
Nụ cười trẻ nhỏ

Những chú ngựa xanh lại nằm trên cỏ
Những chú ngựa hồng lại phi trong lửa
Qua tấm lòng các em
Cả thế giới quàng khăn đỏ
Các anh hùng là những – đứa – trẻ – lớn – hơn.

Ngộ nghĩnh là các em
Sáng suốt là các em
Tôi lặng người sau lời Pô-pốp:
“Nếu trên trái đất này, trẻ con biến mất
Thì bay hay bò
Cũng vô nghĩa như nhau”.

ĐỖ TRUNG LAI

Từ khó

  • Pô-pốp: phi công vũ trụ, hai lần được phong tặng danh hiệu Anh hùng Liên Xô.
  • Sáng suốt: có nhận thức rõ ràng và cách giải quyết đúng đắn
  • Lặng người: không nói năng, cử động gì được do vui, buồn đột ngột hoặc khám phá bất ngờ
  • Vô nghĩa: không có ý nghĩa hay giá trị gì.

Hướng dẫn đọc

  • Đọc diễn cảm bài đọc.

Nội dung chính

Bài thơ nói về sự thích thú của Pô-pốp khi vào cung thiếu nhi xem tranh của các em nhỏ. Những bức tranh thể hiện sự sáng tại và sự ngây thơ, trí tưởng tượng vô biên của các em nhỏ. Nếu trái đất không có trẻ con thì sẽ rất vô nghĩa.

Tham khảo thêm:   Văn mẫu lớp 10: Tóm tắt tác phẩm Thần Sét (4 Mẫu) Tóm tắt truyện Thần Sét

Hướng dẫn giải phần Tập đọc SGK Tiếng Việt 5 tập 2 trang 158

Câu 1

Nhân vật tôi và nhân vật Anh trong bài thơ là ai?

Trả lời:

Nhân vật “tôi” là tác giả – nhà thơ Đỗ Trung Lai. Anh là phi công vũ trụ Pô-pôp. Chữ Anh được viết hoa là để bày tỏ lòng kính trọng đối với phi công vũ trụ Pô-pốp đã hai lần được phong Anh hùng Liên Xô.

Câu 2

Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tránh được bộc lộ qua những chi tiết nào?

Trả lời:

  • Cảm giác thích thú của vị khách về phòng tránh được biểu lộ qua các chi tiết:
  • Lời nói xem tranh rất nhiệt thành của khách được nhắc lại vội vàng háo hức: Anh hãy nhìn xem, anh hãy nhìn xem!
  • Các từ ngữ biểu lộ thái độ ngạc nhiên sung sướng: Có ở đâu đầu tôi to được thế? Và thế này thì “ghê gớm” thật. Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt – Các em tô lên một nửa số sao trời.
  • Vẻ mặt vừa xem vừa sung sướng mỉm cười.

Câu 3

Tranh vẽ của các bạn nhỏ có gì ngộ nghĩnh?

Trả lời:

Tranh vẽ của các bạn nhỏ thật ngộ nghĩnh. Các bạn thể hiện đầu của phi công vũ trụ Pô-pốp rất to. Đôi mắt anh cũng rất to chiếm nửa già khuôn mặt trong đó tô rất nhiều sao trời. Ngựa xanh nằm trên cỏ, ngựa hồng phi trong lửa. Mọi người đều quàng khăn đỏ. Các anh hùng là đứa trẻ lớn hơn.

Tham khảo thêm:   Tiếng Anh 6 Unit 12: Skills 2 Soạn Anh 6 trang 65 sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Tập 2

Câu 4

Em hiểu ba dòng thơ cuối như thế nào?

Trả lời:

Em hiểu ba dòng thơ cuối là người lớn làm tất cả mọi thứ cũng chỉ vì trẻ con.

Ý nghĩa bài Nếu trái đất thiếu trẻ con

Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với thế giới tâm hồn ngộ nghĩnh của trẻ thơ.

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài Nếu trái đất thiếu trẻ con trang 157 Tiếng Việt Lớp 5 tập 2 – Tuần 34 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *