Soạn bài Bè xuôi sông La giúp các em học sinh lớp 4 nhanh chóng trả lời các câu hỏi trong SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo trang 32, 33. Qua đó, cũng hiểu rõ hơn ý nghĩa bài Bè xuôi sông La – Tuần 22.
Đồng thời, cũng giúp thầy cô nhanh chóng soạn giáo án bài đọc Bè xuôi sông La của Bài 7 Chủ đề Cuộc sống mến yêu theo chương trình mới cho học sinh của mình. Mời thầy cô và các em tải miễn phí bài viết dưới đây của Wikihoc.com để chuẩn bị thật tốt cho tiết đọc này.
Soạn Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo trang 32, 33
Khởi động
Trao đổi với bạn những điều em quan sát được trong bức tranh của bài đọc.
Trả lời:
Con sông trải dài, ở giữa hai bên là cánh rừng xanh ngát. Trên sông có những con bè trở gỗ.
Bài đọc
Trả lời câu hỏi
Câu 1: Vẻ đẹp của dòng sông La được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?
Trả lời:
Vẻ đẹp của dòng sông La được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh: trong veo, sóng long lanh
Câu 2: Tìm và nêu tác dụng của các hình ảnh so sánh, nhân hóa có trong khổ thơ thứ hai.
Trả lời:
* So sánh:
– Sông La với ánh mắt
– Bờ tre với hàng mi
– Gỗ với bầy trâu
– Sóng với vảy cá.
– Tác dụng: Giúp câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn; giúp người đọc dễ dàng hình dung độ trong của sông La và nét đẹp của sông La với bờ tre.
* Nhân hóa:
– Bè đi chiều thầm thì.
– Tác dụng: Giúp những chiếc bè dường như trở nên có hồn hơn, gần gũi hơn, dường như cũng đang hòa mình vào với công việc.
Câu 3: Tác giả quan sát cảnh vật hai bên bờ sông La bằng những giác quan nào? Tác giả đã cảm nhận được những gì?
Trả lời:
Tác giả đã sử dụng thính giác, thị giác, khứu giác.
Câu 4: Em có cảm nhận gì về sông La và cuộc sống của con người ở hai bên bờ sông?
Trả lời:
Sông La vô cùng tươi đẹp, nên thơ. Cuộc sống của con người hai bên bờ sông rất yên bình, giản dị.
Đọc mở rộng
Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Đọc: Bè xuôi sông La – Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo tập 2 Bài 7 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.