Bạn đang xem bài viết ✅ Văn mẫu lớp 12: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ Dàn ý & 2 bài văn mẫu lớp 12 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Viết bài văn nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho bạn đọc.

Viết bài văn nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ

Nội dung gồm dàn ý và bài văn mẫu, được Wikihoc.com đăng tải chi tiết ngay sau đây. Hãy cùng theo dõi.

Dàn ý nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ

1. Mở bài

– Giới thiệu vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ cần bàn luận.

– Nêu khái quát quan điểm của người viết về vấn đề cần bàn luận.

2. Thân bài

– Giải thích được vấn đề cần bàn luận.

– Trình bày hệ thống luận điểm, lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ cho quan điểm của người viết.

– Đề xuất, giải pháp phù hợp để thực hiện hoặc giải quyết vấn đề.

3. Kết bài

– Khẳng định lại quan điểm của người viết về vấn đề.

– Đề xuất tóm tắt giải pháp hoặc bài học phù hợp.

Nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ – Mẫu 1

Trong cuộc đời của mỗi con người, có lẽ thứ quý giá nhất chính là thời gian và tuổi trẻ. Hai thứ đã mất đi là không bao giờ có thể lấy lại được. Bởi vậy, tuổi trẻ cần sống trong sạch từ thể chất đến tinh thần, cũng như từ lời nói đến việc làm.

Tuổi trẻ được xem là ranh giới của thời thơ ấu với tuổi trưởng thành. Đó là khoảng thời gian đẹp nhất và ý nghĩa nhất trong cuộc đời mỗi con người. Đó cũng là khoảng thời gian của lý tưởng, của ước mơ, của hòa bão. Khi ấy, mỗi người đều cố gắng nỗ lực hướng đến cái đích của sự thành công. Chủ tịch Hồ Chí Minh từng căn dặn thế hệ trẻ Việt Nam: “ Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà. Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do các thanh niên. Thanh niên muốn làm chủ tương lai cho xứng đáng thì ngay hiện tại phải rèn luyện tinh thần và lực lượng của mình, phải làm việc để chuẩn bị cái tương lai đó ”. Con người khi còn trẻ hãy tranh thủ rèn luyện bản thân trong sạch. Về thể chất, con người phải sống một cách khoa học lành mạnh. Về tinh thần cần phải siêng năng học tập trau dồi kiến thức, làm giàu trí tuệ, làm chủ suy nghĩ và hành vi của bản thân.

Tham khảo thêm:   Toán lớp 4 Bài 24: Tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng Giải bài tập Toán lớp 4 Kết nối tri thức trang 82, 83, 84, 85

Khi còn trẻ, chúng ta dễ dàng tiếp thu và say mê học hỏi những điều mới mẻ. Nhưng đó cũng là khoảng thời gian con người còn sốc nổi, chưa chín chắn trong nếp nghĩ. Từ đó, dễ dàng bị ảnh hưởng bởi những yếu tố xấu từ môi trường xung quanh. Chỉ khi biết rèn luyện lối sống trong sạch cả về thể chất lẫn tinh thần, những người trẻ mới có thể tránh xa những cám dỗ, tỉnh táo lựa chọn con đường đúng đắn cho bản thân. Chủ tịch Hồ Chí Minh ra đi tìm đường cứu nước với tinh thần của một con người trẻ yêu nước thương dân. Suốt những năm tháng tuổi trẻ trong đời, mong muốn duy nhất của người là tìm ra con đường cứu nước cứu dân. Người không ngừng nỗ lực học hỏi, rèn luyện không chỉ về thể chất mà còn về tinh thần, mọi lời nói đều đi đôi với việc làm cụ thể. Và dân tộc Việt Nam có thể tự hào đến ngày hôm nay chúng ta mới có được một tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh sáng ngời. Ngày hôm nay, khi đất nước phải đối mặt với một đại dịch của toàn cầu – đại dịch Covid-19. Nhiều bạn trẻ đã thể hiện được tinh thần của những con người trẻ tuổi, trẻ lòng. Hình ảnh những sinh viên y khoa sẵn sàng xung phong lên tuyến đầu chống dịch. Hay hình ảnh những học sinh quyên góp lương thực thực phẩm cho các điểm phát đồ ăn miễn phí… Những hành động nhỏ nhưng thể hiện được một tinh thần cao đẹp. Những người trẻ trong đại dịch, họ không chỉ biết chia sẻ những lời ủng hộ trên mạng xã hội mà còn biết biến nó thành hành động. Những hành động đó không chỉ thể hiện nét đẹp về nhân cách mà còn thể hiện một trái tim giàu lòng trắc ẩn. Như vậy, có những người trẻ họ thực sự sống trọn vẹn một tuổi thanh xuân.

Bên cạnh đó, không ít những người trẻ không biết tu dưỡng, rèn luyện thể chất và tinh thần. Hằng ngày, họ chìm đắm vào những cuộc vui. Thật đáng buồn khi càng ngày càng nhiều bạn trẻ sa ngã vào các tệ nạn xã hội như cờ bạc, rượu chè thậm chí là ma túy. Điều đó khiến cho cả sức khỏe và tinh thần của họ bị tàn phá nghiêm trọng. Những con người như vậy sẽ gây nguy hại cho tương lai của đất nước.

Là một học sinh, một thế hệ trẻ của đất nước, chúng tôi luôn phải nhắc nhở bản thân tự giác tu dưỡng rèn luyện thể chất và tinh thần. Một lối sống khoa học sẽ giúp con người trở nên tốt đẹp hơn. Một tinh thần lành mạnh sẽ giúp con người hạnh phúc hơn. Ý thức hành động đi đôi với lời nói sẽ giúp chúng tôi nhận được sự yêu thương và tin tưởng đến từ cha mẹ, thầy cô và bạn bè. Chúng tôi luôn cố gắng để xứng đáng với danh hiệu chủ nhân tương lai của đất nước.

Tham khảo thêm:   Ma trận đề thi giữa học kì 2 lớp 10 sách Cánh diều Bảng đặc tả đề kiểm tra giữa kì 2 lớp 10

Qua đây, mỗi người trẻ hãy luôn ghi nhớ lời khuyên nhủ đầy chân thành và sâu sắc để sống sao cho khỏi hối tiếc ân hận khi nghĩ về tuổi thanh xuân của mình.

Nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ – Mẫu 2

“Sống vững chãi bốn ngàn năm lịch sử
Lưng đeo gươm tay mềm mại bút hoa”

Việt Nam là một dân tộc có truyền thống yêu nước nồng nàn, có truyền thống đấu tranh kiên cường chống giặc ngoại xâm. Trải qua mấy nghìn năm, đất nước ta sinh tồn cùng lịch sử vĩ đại của quá trình dựng nước và giữ nước. Để làm nên độc lập, tự do cho dân tộc, máu của bao nhiêu người chiến sĩ đã đổ xuống Hoàng Sa, Trường Sa và mảnh đất hình chữ S này. Chính vì vậy, chủ quyền của quốc gia, dân tộc là những gì thiêng liêng và cao quý nhất.

Chủ quyền dân tộc được hiểu là quyền làm chủ tuyệt đối của một quốc gia trên lãnh thổ của mình. Mỗi nước có toàn quyền quyết định mọi việc từ kinh tế, chính trị, an ninh quốc phòng, văn hóa xã hội,… mà các quốc gia khác không được xâm phạm lãnh thổ và can thiệp vào công việc nội bộ của các quốc gia khác. Bảo vệ chủ quyền dân tộc là bảo vệ quyền làm chủ quyền độc lập của dân tộc. Đây là nhiệm vụ thiêng liêng mà cha ông ta đã không tiếc máu xương của mình để giữ gìn từ bao đời nay.

Trong di chúc của vua Trần Nhân Tông có lời căn dặn dành cho thế hệ con cháu thật sâu sắc: “ Một tấc đất của tiền nhân để lại cũng không để lọt vào tay kẻ khác ”. Ta muốn lời nhắn nhủ này như một lời di chúc trọn muôn đời cho con cháu. Niềm tự hào, tự tôn dân tộc vẫn còn âm vang trong lời thơ của Nguyễn Trãi khi đặt các triều đại của Việt nam ngang hàng với các triều đại của Trung Quốc:

“Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời gây nền độc lập
Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên hùng cứ một phương”

Và đến thời đại Hồ Chí Minh, có thể nói khát vọng về chủ quyền dân tộc thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ luôn cháy bỏng mãnh liệt hơn bao giờ hết: “ Các Vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước ”. Theo dòng chảy lịch sử của dân tộc, chúng ta nhận thấy được rằng song hành với bốn nghìn năm dựng nước là bốn nghìn năm giữ nước đã từng đánh Tống đuổi Minh trừ Thanh diệt Pháp thắng Mỹ. Trang sử nào cũng vẻ vang, trang sử nào cũng chói lọi và đáng tự hào. Đó chính là minh chứng hùng hồn cho khát vọng bảo vệ chủ quyền quốc gia dân tộc. Kế thừa tinh thần đó, nguyên thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng đã từng khẳng định trước dư luận và truyền thông quốc tế: “Chúng tôi không đánh đổi lãnh thổ lấy tình hữu nghị viển vông”. Dân tộc ta luôn sẵn sàng đấu tranh để bảo vệ chủ quyền của quốc gia dân tộc.

Tham khảo thêm:   Quyết định 869/2013/QĐ-BCT Quy định thẩm quyền tổ chức, biên chế, quản lý cán bộ, công, viên chức đối với Vụ, Thanh tra Bộ, Văn phòng Bộ, Tổng cục, Cục và Đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Bộ Công thương

Kế thừa tinh thần của thế hệ trước, tình yêu đó vẫn luôn được thế hệ trẻ giữ gìn và phát huy. Đó có thể là lòng biết ơn, yêu mến của mỗi học sinh, sinh viên với những người đã sinh thành, dạy dỗ chúng ta. Hay là mong muốn học tập để mai này trở về xây dựng đất nước ngày một giàu đẹp. Cũng có thể đến từ sự bảo vệ và phát huy những nét văn hóa truyền thống tốt đẹp lâu đời của dân tộc. Đặc biệt là lòng quyết tâm chiến đấu bảo vệ đất nước của mỗi con người trong những lúc gian nguy rình rập (chiến tranh, thiên tai, dịch bệnh…). Bên cạnh đó, vẫn còn một bộ phận giới trẻ thờ ơ, vô cảm với thời cuộc không có trách nhiệm đối với đất nước, bản lĩnh chính trị yếu kém, dễ dàng bị xúi giục, kích động a dua theo đám đông làm ảnh hưởng đến lợi ích quốc gia dân tộc. Chúng ta cần lên án những hành vi đó.

Như vậy, chủ quyền dân tộc là vấn đề thiêng liêng cao quý, là khát vọng ngàn đời của cha ông mà mỗi bạn trẻ đều có trách nhiệm phải giữ gìn. Là một học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường, chúng tôi luôn ý thức tu dưỡng phẩm chất đạo đức tích lũy tri thức để đóng góp cả vật chất lẫn tinh thần cho công cuộc giữ vững chủ quyền dân tộc. Cũng như tích cực tham gia các hoạt động tri ân các gia đình các thương binh liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng.

Qua phân tích trên, chủ quyền dân tộc chính là một điều bất khả xâm phạm. Đó cũng là điều mà mọi công dân đều cần ý thức bảo vệ và giữ gìn, đặc biệt là với thế hệ trẻ.

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Văn mẫu lớp 12: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ Dàn ý & 2 bài văn mẫu lớp 12 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *