Bạn đang xem bài viết ✅ Văn mẫu lớp 11: Dàn ý suy nghĩ về triết lí hạnh phúc trong truyện Tầng hai Truyện Tầng hai của Phong Điệp ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Văn mẫu lớp 11: Dàn ý suy nghĩ về triết lí hạnh phúc trong truyện Tầng hai mang đến mẫu dàn ý chi tiết đầy đủ nhất. Qua đó giúp các bạn có thêm nhiều gợi ý tham khảo biết cách nắm được các luận điểm luận cứ quan trọng để triển khai bài văn của mình thật hay.

Tác phẩm Tầng hai không chỉ là một bức tranh hình ảnh về cuộc sống gia đình, mà còn chứa đựng những triết lý về hạnh phúc. Phan hiểu rằng hạnh phúc thường xuất phát từ những điều nhỏ bé, bình dị, và đôi khi nó đã có sẵn xung quanh chúng ta mà chúng ta thường xuyên lơ là. Vậy sau đây là dàn ý suy nghĩ về triết lí hạnh phúc mời các bạn cùng theo dõi.

Dàn ý suy nghĩ về triết lí hạnh phúc trong truyện Tầng hai

I. Mở bài

– Giới thiệu khái quát về tác giả Phong Điệp (những nét chính về con người, cuộc đời và đặc điểm sáng tác,…)

– Giới thiệu khái quát về tác phẩm Tầng Hai (xuất xứ, những đặc sắc về nội dung, nghệ thuật,…)

Tham khảo thêm:   Chỉ thị 01/CT-TTg Chấn chỉnh tăng cường công tác quản lý đất đai

II. Thân bài

– Khung cảnh về căn nhà nơi Phan và một gia đình đang ở

– Sự tẻ nhạt cô đơn trong căn phòng của Phan đang ở

– Không khí nhộn nhịp, đông đúc trong căn phòng trên tầng hai

– Những ngẫm nghĩ của Phan về hạnh phúc gia đình

III. Kết bài

Khẳng định lại nội dung và nghệ thuật đặc sắc qua truyện ngắn “Tầng hai” của nhà văn Phong Điệp. Từ đó thấy được những ý nghĩa, quan niệm về một cuộc sống hạnh phúc.

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Văn mẫu lớp 11: Dàn ý suy nghĩ về triết lí hạnh phúc trong truyện Tầng hai Truyện Tầng hai của Phong Điệp của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *