Giải bài tập Tin học 6 bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán sách Cánh diều giúp các em học sinh lớp 6 có thêm nhiều tư liệu tham khảo, đối chiếu lời giải hay, chính xác để biết cách trả lời các câu hỏi trang 86→88.
Tin học 6 bài 3 thuộcchủ đề F: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính giúp các bạn học sinh nắm vững kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán là gì và khi nào trong thuật toán có cấu trúc rẽ nhánh. Vậy sau đây là nội dung chi tiết bài soạn Tin 6 bài 3 Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán, mời các bạn cùng theo dõi.
1. Lựa chọn hành động tùy thuộc vào điều kiện
– Khi phải dựa trên điều kiện cụ thể nào đó để xác định bước thực hiện tiếp theo trong quá trình thực hiện thuật toán thì cần cấu trúc rẽ nhánh.
– Ví dụ: trong tiết học thể dục tuần sau GV yêu cầu HS:
+ Nếu trời mưa thì học trong lớp.
+ Nếu trời khô ráo thì học ngoài trời.
2. Thể hiện cấu trúc rẽ nhánh
Có thể dùng sơ đồ ở Hình 2 để mô tả cấu trúc rẽ nhánh ở Hình 1b. Nếu dùng sơ đồ mô tả cấu trúc rẽ nhánh khuyết ở Hình 3b, em sẽ vẽ sơ đồ đó như thế nào?
Luyện tập
Bài 1: Quy trình tính số tiền được giảm từ cho khách hàng mua sách truyện thiếu niên ở hiệu sách Người máy
1. Tính Tổng số tiền sách khi chưa tính giảm giá) , gọi số đó là Tổng số tiền sách2. Nếu Tổng số tiền sách >= 500.000 đồng; số tiền được giảm là 10% của Tổng số tiền sách 3. Nếu Tổng số tiền sách < 500.000 đồng; số tiền được giảm là 5% của Tổng số tiền sách
Bài 2: Trong các phát biểu sau về biểu thức điều kiện ở cấu trúc rẽ nhánh, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai ? Vì sao?
1. Phải là một biểu thức so sánh giá trị bằng
2. Phải là một biểu thức so sánh giá trị lớn hơn, nhỏ hơn
3. Khi kiểm tra phải cho kết quả là “đúng” hoặc “sai”
Trả lời:
Bài 1:
Bài 2:
1. Phải là một biểu thức so sánh giá trị bằng
=> Sai, phải là biểu thức so sánh
2. Phải là một biểu thức so sánh giá trị lớn hơn, nhỏ hơn
=> Đúng
3. Khi kiểm tra phải cho kết quả là “đúng” hoặc “sai”
=> Đúng
Vận dụng
Em hãy sử dụng mẫu thể hiện cấu trúc rẽ nhánh để mô tả thuật toán giải bài toán: Cho ba đồng xu trong đó có một đồng xu giả nhẹ hơn. Dùng cân thăng bằng để tìm đồng xu giả
Trả lời:
Mẫu thể hiện cấu trúc rẽ nhánh là:
Cân thăng bằng có hai bên, gọi lần lượt là bên A và bên B, ta cho mỗi lần hai đồng xu lên hai bên cân A và B, ta có
+ Nếu Bên A = B =>Hai đồng xu đều là thật
+ Trái lại: Bên Một trong hai bên nhẹ hơn bên còn lại =>Bên nhẹ hơn chứa đồng xu giả
+ Hết nhánh
Câu hỏi tự kiểm tra
Trong các phát biểu sau về thuật toán, phát biểu nào đúng?
1. Dùng cấu trúc rẽ nhánh nếu có quá nhiều việc cần làm
2. Dùng cấu trúc rẽ nhánh khi có các trường hợp khác nhau cần xem xét, trường hợp khác nhau thì thực hiện việc khác nhau
3. Để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh cần dùng mẫu “Nếu…. Trái lại…”
4. Cấu trúc rẽ nhánh luôn kết thúc với dấu hiệu “Hết nhánh”.
Trả lời:
Phát biểu đúng là:
3. Để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh cần dùng mẫu “Nếu…. Trái lại…”
4. Cấu trúc rẽ nhánh luôn kết thúc với dấu hiệu “Hết nhánh”.
Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Tin học 6 Bài 3: Cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán Tin học lớp 6 trang 86 sách Cánh diều của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.
