Bạn đang xem bài viết ✅ Tiếng Anh 11 Unit 1: 1H Writing Soạn Anh 11 Chân trời sáng tạo trang 21 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Giải Tiếng Anh 11 Unit 1: 1H Writing giúp các em học sinh lớp 11 trả lời các câu hỏi tiếng Anh trang 21 sách Chân trời sáng tạo bài Generations trước khi đến lớp.

Soạn Writing Unit 1 lớp 11 được biên soạn bám sát theo chương trình SGK Friends Global 11 trang 21. Qua đó giúp học sinh nhanh chóng nắm vững được kiến thức, dễ dàng làm bài tập về nhà và học tốt tiếng Anh 11. Vậy sau đây là nội dung chi tiết bài Soạn Anh 11 Unit 1: 1H Writing trang 21 mời các bạn cùng theo dõi và tải tài liệu tại đây.

Bài 1

SPEAKING Work in pairs. What is a penfriend? Think of three reasons why somebody might want a penfriend in a different country.

(Làm việc theo cặp. Một người bạn qua thư là gì? Hãy nghĩ về ba lý do tại sao ai đó có thể muốn có một người bạn qua thư ở một quốc gia khác.)

Gợi ý đáp án

Penfriend is someone who you write friendly letters to regularly, but you have never met.

Three reason why somebody might want a penfriend in a different country:

– create a deeper connection with someone in another country.

– improves your writing skills and your language skills.

– learn more about different cultures.

Bài 2

Read the advertisement from a website for international penfriends above. What information does Adam ask for?

(Đọc đoạn quảng cáo từ một trang web dành cho bạn bè quốc tế ở trên. Adam yêu cầu thông tin gì?)

Find a penfriend

Hi! My name is Adam. I’m sixteen years old and I live in Newcastle in the UK. I’m looking for a penfriend from any country in the world. Send me a message and tell me about yourself and your family. Also, could you please tell me why you are looking for a penfriend? Thanks- and I hope to hear from you soon! Click here to reply to Adam

Gợi ý đáp án

The information Adam is asking for is information about his penfriend and about his/her family as well as the reason why he/ she wants to have a penfriend.

Thông tin: Send me a message and tell me about yourself and your family. Also, could you please tell me why you are looking for a penfriend?

Tham khảo thêm:   Thông tư 12/2022/TT-BGDĐT Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông

Bài 3

3. Read the task and the message below. Does Vinh provide all of the information that Adam asks for? What does Vinh ask for more information about?

(Đọc nhiệm vụ và thông báo dưới đây. Vinh có cung cấp đầy đủ thông tin mà Adam yêu cầu không? Vinh hỏi thêm thông tin về cái gì?)

You have seen this advertisement on a website for international penfriends. Write a message in reply and provide the information Adam asks for. Include a request for information in your message.

Find a penfriend

Hi! My name’s Vinh and I’m from Viet Nam. I’m fifteen years old and live in Ho Chi Minh City with my parents and my younger sister. I’m into football, and my sister’s mad about pop music.

I’d like to have an English penfriend because I’m studying English at school and would like to visit England one day. Would you mind telling me more about Newcastle? I know it’s got a famous football team, but that’s all! Do you enjoy living there?

Gợi ý đáp án

Vinh provides all of the information that Adam asks for. He also asks Adam about Newcastle in his country and whether he enjoys living there. 

Thông tin: Would you mind telling me more about Newcastle? – Do you enjoy living there?

Bài 4

KEY PHRASES Look at the polite requests. Which one does Adam use in his advertisement? Which one does Vinh use in his message?

(Nhìn vào các yêu cầu lịch sự. Cái nào Adam sử dụng trong quảng cáo của mình? Cái nào Vinh sử dụng trong tin nhắn của mình?)

Polite requests (Lời yêu cầu lịch sự)

– Would it be possible for you to …?

(Bạn có thể …?)

– Could you please…?

(Bạn có thể vui lòng…?)

– Would you mind if …?

(Bạn có phiền không nếu …?)

– Would you mind (+ -ing form)?

(Bạn có phiền không (dạng + -ing)?)

– I wonder if …

(Tôi tự hỏi, nếu …)

Gợi ý đáp án

Polite requests in Adam’s advertisement:

– Could you please tell me why you are looking for a penfriend?

Polite requests in Vinh’s message:

– Would you mind telling me more about Newcastle?

Bài 5

SPEAKING Work in pairs. Request the following information from your partner. Use different phrases from exercise 4 and verbs like tell, explain, describe, etc.

(Làm việc theo cặp. Yêu cầu thông tin sau từ đối tác của bạn. Sử dụng các cụm từ khác nhau từ bài tập 4 và các động từ như kể, giải thích, mô tả, v.v.)

  • date of birth (ngày sinh)
  • ideal day out (ngày đi chơi lý tưởng)
  • taste in music (sở thích âm nhạc)

Gợi ý đáp án

Tham khảo thêm:   Chương trình tinh giản của Bộ GD&ĐT năm 2021 - 2022 cấp THCS, THPT Phụ lục Công văn 4040/BGDĐT-GDTrH

A: Could you please tell me what your date of birth is?

B: My birthday is on the first of April 2007.

A: Would you mind describing an ideal day out?

B: Well, it would be a day when I can spend my free time with my family going picnicking and eating out when the weather is beautiful. I don’t have to think about my studying.

A: What is your favorite kind of music?

B: My favorite one is rap music.

A: Would it be possible for you to explain why you love it?

B: I am interested in rap music because I love the fast melody and cool lyrics. Whenever I listen to it, I feel much more energetic.

Bài 6

Read the Writing Strategy. Then look at the message in exercise 3 again. Does Vinh develop the points or does he just write a single sentence for each one?

(Đọc Chiến lược viết. Sau đó nhìn lại thông báo trong bài tập 3. Vinh có phát triển các ý không hay anh ấy chỉ viết một câu cho mỗi ý?)

Phương pháp giải:

Writing Strategy (Chiến lược viết)

Make sure that you a) include all of the points in the task and b) develop each point, that is, add some extra information or detail. Try not to write just one sentence for each point.

(Đảm bảo rằng bạn a) bao gồm tất cả các điểm trong nhiệm vụ và b) phát triển từng điểm, tức là thêm một số thông tin hoặc chi tiết bổ sung. Cố gắng không chỉ viết một câu cho mỗi điểm.)

Gợi ý đáp án

Vinh develops every point in his message.

(Vinh phát triển mọi điểm trong lá thư của mình.)

Bài 7

Match sentences 1-5 with sentences a-e. Think of other ways that extra detail or information could be added to sentences 1-5.

(Nối câu 1-5 với câu a-e. Hãy nghĩ ra những cách khác để thêm chi tiết hoặc thông tin vào câu 1-5.)

1. I go to Harford Community College.

(Tôi học ở trường Cao đẳng Cộng đồng Harford.)

2. I’ve got two brothers.

(Tôi có hai anh em trai.)

3. We moved to a house outside town last month.

(Chúng tôi đã chuyển đến một ngôi nhà bên ngoài thị trấn vào tháng trước.)

4. My name’s Huy and I’m seventeen years old.

(Tôi tên là Huy và tôi mười bảy tuổi.)

5. Would you mind if I visited you in August?

(Bạn có phiền không nếu tôi đến thăm bạn vào tháng 8?)

a. I live in Ninh Binh with my parents and my sister.

(Tôi sống ở Ninh Bình với bố mẹ và em gái tôi.)

b. I’m doing my A-levels.

(Tôi đang học cấp độ A.)

c. We needed more space.

(Chúng tôi cần thêm không gian.)

d. I’d really like to meet you and your family.

(Tôi thực sự muốn gặp bạn và gia đình của bạn.)

e. One is older than me and one is younger.

(Một người lớn tuổi hơn tôi và một người trẻ hơn.)

Gợi ý đáp án

Tham khảo thêm:   Bộ đề thi học kì 2 môn Toán lớp 4 theo Thông tư 22 8 đề thi học kì 2 môn Toán lớp 4 theo Thông tư 22

1. b

2. e

3. c

4. a

5. d

Bài 8

8. You are going to do the task in exercise 3. Plan your message, using the prompts below to help you. Think about how you can add extra details.

(Bạn sẽ thực hiện nhiệm vụ trong bài tập 3. Lập kế hoạch cho tin nhắn của bạn, sử dụng các gợi ý bên dưới để giúp bạn. Hãy suy nghĩ về cách bạn có thể thêm các chi tiết bổ sung.)

Bài 9

Write your message (70-80 words) using your plan from exercise 8.

(Viết tin nhắn của em 70 – 80 từ sử dụng dàn ý của em ở bài 8.)

You have seen this advertisement on a website for international penfriends. Write a message in reply and provide the information Adam asks for. Include a request for information in your message.

Gợi ý đáp án

Find a penfriend

Hi! My name is Bao and I’m from Viet Nam. I’m sixteen years old and I was born and grew up in Ho Chi Minh City. We have lived here for 10 years. My family has four people, my parents, my brother, and me. I am a big fan of reading books and exploring new things.

I would like to have an English penfriend because I have a great passion for learning languages, especially English. Moreover, my teacher also encourages me to have a pen friend because it will help me improve my English writing skills. I usually get a B for my writing test. I also have an opportunity to know more about your culture. I am extremely curious about how your country celebrates Tet every year. In Vietnam, Tet is the biggest event and we all look forward to it to gather together and receive lucky money. Would you mind telling me more information about that?

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Tiếng Anh 11 Unit 1: 1H Writing Soạn Anh 11 Chân trời sáng tạo trang 21 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *