Bạn đang xem bài viết ✅ Suy nghĩ về văn bản Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian Soạn bài Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian CTST ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Văn bản trên giúp em biết thêm điều gì về truyện cổ tích Em bé thông minh? là Câu hỏi 6 trang 59 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1. Các lời giải dưới đây giúp các em học sinh củng cố phần Soạn bài Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian thuộc sách Chân trời sáng tạo

Đề bài: Văn bản trên giúp em biết thêm điều gì về truyện cổ tích Em bé thông minh?

Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian – Mẫu 1

  • Lời giải đố của em bé thông minh trong truyện thường dựa vào kiến thức từ đời sống. Từ đó khẳng định rằng việc tích luỹ kiến thức, kinh nghiệm thực tế từ hiện thực đời sống rất quan trọng.
  • Phân tích ý nghĩa của từng lần thử thách để thấy được những điều mà tác giả dân gian muốn gửi gắm qua “Em bé thông minh”.
  • Khẳng định ý nghĩa của truyện là đề cao phẩm chất trí tuệ của con người, cụ thể là người lao động nghèo. Đó là trí thông minh được đúc rút từ hiện thực cuộc sống vô cùng phong phú, qua những kinh nghiệm được tích lũy từ lao động sản xuất.
Tham khảo thêm:   Đề kiểm tra học kì II lớp 9 môn Ngữ văn - Trường THCS Nguyễn Thiện Thuật, Hưng Yên Đề kiểm tra Ngữ văn

Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian – Mẫu 2

Văn bản Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian giúp người đọc hiểu hơn về truyện cổ tích “Em bé thông minh”. Đầu tiên, tác giả khẳng định rằng kiểu truyện về nhân vật thông minh khá phổ biến trong các truyện cổ tích. Sau đó, tác giả lần lượt phần tích về bốn lần thử thách trong truyện “Em bé thông minh”. Lần thử thách đầu tiên, tác giả dân gian muốn đề cao sự thông minh trong cách ứng xử, chủ yếu là một phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo. Lần thử thách thứ hai và ba, tác giả dân gian muốn khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian để bày tỏ về một xã hội mà mọi ràng buộc về quan niệm phong kiến về các tầng lớp trong xã hội được nới lỏng. Lần thử thách thứ tư, nhân vật được nâng lên một tầm cao mới, nhằm đề cao trí tuệ dân gian so với trí tuệ cung đình. Cuối cùng, tác giả khẳng định giá trị của truyện “Em bé thông minh” là ca ngợi trí tuệ dân gian, cũng là ca ngợi tầng lớp lao động, thể hiện sự tự hào về trí tuệ bình dân.

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Suy nghĩ về văn bản Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian Soạn bài Em bé thông minh – nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian CTST của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

Tham khảo thêm:   Đề kiểm tra học kì II lớp 9 môn tiếng Anh - Trường THCS Nguyễn Huệ, Khánh Hòa Đề kiểm tra tiếng Anh

 

About The Author

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *