Bạn đang xem bài viết ✅ Soạn bài Tự đánh giá: Tiếng chim trong thành phố – Cánh diều 7 Ngữ văn lớp 7 trang 71 sách Cánh diều tập 2 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Để giúp học sinh chuẩn bị bài và ôn tập kiến thức, Wikihoc.com sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 7: Tự đánh giá: Tiếng chim trong thành phố.

Soạn bài Tiếng chim trong thành phố
Soạn bài Tiếng chim trong thành phố

Các bạn học sinh lớp 7 có thể tham khảo nội dung chi tiết của tài liệu. Chúng tôi sẽ đăng tải ngay sau đây.

Soạn bài Tự đánh giá trang 71 – Mẫu 1

Chọn phương án trả lời đúng cho mỗi câu hỏi (từ câu 1 đến câu 9):

Câu 1. Nội dung chính của phần (1) trong văn bản Tiếng chim trong thành phố là gì?

A. Tái hiện một thời thành phố Hà Nội có rất nhiều cây

B. Tái hiện một thành phố Hà Nội có nhiều con phố nổi tiếng

C. Tái hiện một thời thành phố Hà Nội có đầy tiếng chim

D. Tái hiện một thành phố Hà Nội có rất nhiều công viên, vườn hoa

Câu 2. Nội dung chính của phần (2) trong văn bản Tiếng chim trong thành phố là gì?

A. Nêu lên niềm vui của người viết về tiếng chim trong thành phố

B. Phản ánh hiện trạng Hà Nội bây giờ đã vắng đi rất nhiều tiếng chim

C. Phản ánh hiện thực Hà Nội bây giờ đang xây dựng nhiều nhà cao tầng

D. Nêu lên cảnh Hà Nội bây giờ rất nhiều người nuôi chim trong lồng

Tham khảo thêm:   Bài tập trắc nghiệm Hóa học lớp 8 Chương II Trắc nghiệm Hóa 8 Chương Phản ứng hóa học

Câu 3. Tác giả sử dụng cách thức nào để miêu tả các loài chim trong thành phố?

A. Liệt kê tên các loài chim

B. Miêu tả thời điểm hoạt động

C. Tái hiện âm thanh tiếng hót

D. Tái hiện hình dáng, màu sắc

Câu 4. Theo bài viết, các loài chim trong thành phố Hà Nội được thoải mái bay lượn, không sợ săn bắn vào khoảng thời gian nào?

A. Khoảng cuối những năm 60 thế kỉ trước

B. Khoảng giữa những năm 50 thế kỉ trước

C. Khoảng đầu những năm 50 thế kỉ trước

D. Khoảng giữa những năm 60 thế kỉ trước

Câu 5. Câu văn nào sau đây nêu được nội dung khái quát cho ba câu còn lại?

A. Hà Nội những năm 50, 60 của thế kỉ trước là một sân chim vô cùng phong phú.

B. Những con chích choè than đậu chót vót trên ngọn cây cất tiếng hót từng hồi dài.

C. Từng đàn chim sáo đen, sáo mỏ nghệ, sáo nâu kéo về từ mạn Hoà Bình xôn xao trò chuyện.

D. Ngoài bãi sông, trong những tầng cây thấp là tiếng con chim gọi vịt chập chờn theo tiếng sóng.

Câu 6. Câu văn nào sau đây như một lời than buồn bã của tác giả trước hiện thực thành phố vắng tiếng chim?

A. Chim chào mào dạn người sống khắp nơi trong thành phố.

B. Loài chim này rất hiếm khi người ta có thể nhìn thấy chúng

C. Lũ chào mào coi tất cả cây cối như nhà riêng của chúng.

D. Giờ người Hà Nội chỉ chơi chim cảnh nuôi nhốt trong lồng.

Câu 7. Qua văn bản trên, có thể thấy tác giả là người như thế nào?

Tham khảo thêm:   Giải phương trình bậc hai một ẩn Tài liệu ôn tập môn Toán lớp 10

A. Có tình yêu tha thiết với các thành phố nhiều cây xanh

B. Có hiểu biết phong phú và rất yêu quý tiếng chim

C. Có ý thức bảo vệ, giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp

D. Có thái độ phê phán việc nuôi chim cảnh trong thành phố

Câu 8. Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu nào?

A. Những con quạ đen khề khà kêu khoái trá trên những cây gạo ngoài bãi sông cùng với chim khách, chim cà cưỡng.

B. Từng đàn chim sáo đen, sáo mỏ nghệ, sáo nâu kéo về từ mạn Hoà Bình xôn xao trò chuyện.

C. Ngoài bãi sông, trong những tầng cây thấp là tiếng con chim gọi vịt chập chờn theo tiếng sóng.

D. Giọng sơn ca thỉnh thoảng vút cao giữa tầng không trong vắt như nhạc xuống từ trời.

Câu 9. Thông điệp chính mà tác giả muốn chuyển đến bạn đọc qua văn bản Tiếng chim trong thành phố là gì?

A. Hà Nội cần phải nuôi thêm rất nhiều chim để được như những ngày xưa

B. Hà Nội cần trồng thêm nhiều cây xanh để đón được nhiều chim về làm tổ

C. Hà Nội không thể thiếu tiếng chim, nhưng tiếng chim đang thưa vắng dần

D. Hà Nội cần có chính sách và quy định bảo vệ các loài chim trong thành phố

Câu 10. Viết một đoạn văn (khoảng 6 – 8 dòng) đề xuất cách bảo vệ các loài chim.

Gợi ý:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

C

B

C

D

A

D

B

D

D

Câu 10.

Con người cần có những biện pháp để bảo vệ các loài chim. Trước tiên, chúng ta cần trồng nhiều cây xanh, không chặt phá rừng bừa bãi, bởi đây là môi trường sống của loài chim. Sau đó, mỗi người cần có ý thức, không săn bắn bừa bãi các loài chim. Việc ban hành các quy định và chế tài xử lí nghiêm đối với các hành vi trên cũng là một điều cần thiết. Các loài chim có nguy cơ tuyệt chủng cần cần được chăm sóc, bảo vệ một cách hợp lí…

Soạn bài Tự đánh giá trang 71 – Mẫu 2

1. C

2. B

3. C

4. D

5. A

6. D

7. B

8. D

9. D

10.

Hiện nay, ở một số quốc gia, sự suy giảm của các loài động vật nói chung, các loài chim nói riêng đang ở mức báo động. Vì vậy, con người cần có những biện pháp tích cực để bảo vệ các loài chim. Đầu tiên, chúng ta cần tích cực trồng thêm nhiều cây xanh để tạo ra môi trường sống tự nhiên cho loài chim. Không chỉ vậy, việc bảo vệ và nhân giống thêm một số loài quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng cũng là một điều cần thiết và hợp lí trong thời đại phát triển của khoa học công nghệ. Đặc biệt, các quốc gia cần ban hành các quy định, bộ luật về việc bảo vệ các loài động vật, trong đó có loài chim. Cuối cùng, quan trọng nhất, mỗi người hãy tự nâng cao hiểu biết và ý thức để bảo vệ các loài chim nói riêng, các loài động thực vật đa dạng nói chung.

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài Tự đánh giá: Tiếng chim trong thành phố – Cánh diều 7 Ngữ văn lớp 7 trang 71 sách Cánh diều tập 2 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *