Bạn đang xem bài viết ✅ Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 40 Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 8 trang 40 sách Kết nối tri thức tập 2 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Wikihoc.com sẽ giới thiệu tài liệu Soạn văn 8: Thực hành tiếng Việt trang 40, thuộc sách Kết nối tri thức với cuộc sống, tập 2.

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 40
Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 40

Các bạn học sinh lớp 8 có thể tham khảo để chuẩn bị bài nhanh chóng và đầy đủ hơn. Nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây.

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 40

Câu 1. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được dùng trong bài thơ sau:

a. Súng bên súng, đầu sát bên đầu

(Đồng chí, Chính Hữu)

b. Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.

(Đồng chí, Chính Hữu)

Gợi ý:

a.

  • Biện pháp tu từ điệp ngữ “súng”, “đầu” và hoán dụ “đầu” (lấy bộ phận để chỉ toàn thể)
  • Tác dụng: Khắc họa hình ảnh những người lính kề vai sát cánh bên nhau cùng thực hiện nhiệm vụ chiến đấu.

b.

  • Biện pháp tu từ nhân hóa: “giếng nước gốc đa nhớ người ra lính”
  • Tác dụng: diễn tả tình thương nỗi nhớ của quê hương, gia đình dành cho những người đi xa.
Tham khảo thêm:   Nghị định 167/2013/NĐ-CP Quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực an ninh, trật tự, an toàn xã hội

Câu 2. Tìm đồng nghĩa với từ đôi trong câu thơ Anh với tôi đôi người xa lạ. Theo em, có thể thay từ đôi trong câu thơ bằng từ đồng nghĩa nào khác không? Vì sao?

  • Từ đồng nghĩa: hai
  • Theo em, không thể thay từ đôi bằng từ hai. Vì ngoài chỉ số lượng, từ đôi còn thể hiện được hai cá thể tương ứng với nhau, làm thành một đơn vị thống nhất về vai trò, chức năng, không thể tách rời.

Câu 3. Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá

a. Tìm nét chung về nghĩa của các cụm từ in đậm trong hai câu thơ trên

b. Nét chung về nghĩa của các cụm từ đó có giá trị đối với việc thể hiện cảm xúc trong bài thơ?

c. Cụm từ đất cày lên sỏi đá gợi liên tưởng đến thành ngữ nào? Giải nghĩa thành ngữ đó?

Gợi ý:

a. Nét chung về nghĩa: chỉ những miền quê nghèo, thiên nhiên khắc nghiệt, cuộc sống của con người vất vả, khó khăn.

b. Giá trị: thể hiện niềm xúc động sâu xa của nhà thơ trước hoàn cảnh sống lam lũ, cực nhọc của những người lính.

c.

  • Cụm từ đất cày lên sỏi đá gợi liên tưởng đến thành ngữ: chó ăn đá, gà ăn sỏi
  • Giải thích: nơi đất đai cằn cỗi, hoang vu

Câu 4. Trong các từ xa lạ, tri kỉ, lung lay, từ nào là từ láy? Nêu tác dụng của việc sử dụng từ láy trong bài thơ Đồng chí?

  • Từ láy: lung lay
  • Từ láy lung lay gợi cảm giác không vững chắc, rung lắc của căn nhà để từ đó nói lên hoàn cảnh khó khăn của người lính, cũng như bộc lộ nỗi xót xa thầm kín của người đi xa để lại người thân chật vật lo toan cuộc sống.
Tham khảo thêm:   Thông tư 02/2013/TT-BTC Quy định mức thu, chế độ thu nộp, quản lý và sử dụng phí hoạt động chứng khoán áp dụng tại Sở giao dịch chứng khoán và Trung tâm Lưu ký chứng khoán Việt Nam

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 40 Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 8 trang 40 sách Kết nối tri thức tập 2 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *