Bạn đang xem bài viết ✅ Soạn bài Ôn tập trang 57 Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12 trang 57 sách Chân trời sáng tạo tập 2 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Soạn bài Ôn tập trang 57 Chân trời sáng tạo là tài liệu tham khảo hữu ích cho bạn đọc khi chuẩn bị bài.

Soạn bài Ôn tập trang 57
Soạn bài Ôn tập trang 57

Cùng theo dõi nội dung chi tiết của tài liệu được Wikihoc.com đăng tải ngay sau đây để chuẩn bị bài nhanh chóng hơn.

Soạn bài Ôn tập trang 57

Câu 1. Bạn hình dung như thế nào về đời sống thành thị trong các đoạn trích đã học? Liên hệ và so sánh với đời sống thành thị ngày nay.

Hướng dẫn giải:

– Hình dung của em về đời sống thành thị trong các đoạn trích đã học:

– Hai quan niệm về gia đình và xã hội: sôi động, có sự giao thoa giữa văn hóa Tây Âu vào Việt Nam.

– Ở Xa-Van: nhiều tầng lớp sống khác nhau, với nhiều mối quan hệ phức tạp.

– Áo dài đầu thế kỉ XX: nhộn nhịp, phát triển thời trang

– Ngày 30 Tết: lưu giữ những giá trị văn hóa truyền thống.

– Liên hệ với đời sống thành thị ngày nay: đời sống thành thị ngày nay ngày càng phát triển hơn, nhưng vẫn tích cực giữ gìn những nét đẹp văn hóa truyền thống

Tham khảo thêm:   Tổng hợp cách làm bánh cuốn tại nhà thật đơn giản Công thức làm bánh cuốn tại nhà

Câu 2. Kẻ bảng so sánh những điểm tương đồng và khác biệt giữa tiểu thuyết trung đại và tiểu thuyết hiện đại.

Hướng dẫn giải:

Tiểu thuyết trung đại

Tiểu thuyết hiện đại

Giống nhau

– phản ánh cuộc sống xã hội và tâm lý con người.

– nhân vật, tình tiết và thông điệp dùng để khai thác và phân tích sâu sắc về con người và xã hội.

Khác nhau

– Chữ Hán và chữ Nôm

– Mô tả chi tiết và sự việc

– Cốt truyện đơn giản và đơn tuyến, phát triển theo trình tự thời gian.

– Nhân vật đơn giản hơn, tập trung vào chi tiết và sự việc.

– Chữ Quốc ngữ

– Khai thác thế giới nội tâm nhân vật

– Theo trình tự thời gian tuyến tính hoặc đảo lộn thời gian, theo sự phát triển của tâm lí nhân vật.

– Nhân vật phức tạp hơn, đa dạng trong suy nghĩ, cảm xúc

Câu 3. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp nói mỉa trong trường hợp sau:

Người chết, sau khi được quan trên khám qua loa, đã được khâm liệm đến gần một ngày rồi, vậy mà chưa thấy cụ Hồng ra lệnh phát phục, mặc dầu mọi công việc cử hành tang lễ đã quyết định xong xuôi. Phái trẻ, nghĩa là bọn dâu con, đã bắt đầu la ó lên rằng phái già chậm chạp. Cậu tú Tân thì cứ điên người lên vì cậu đã sẵn sàng mấy cái máy ảnh mà mãi cậu không dùng đến. Bà Văn Minh thì sốt cả ruột vì mãi không được mặc những đồ xô gai tân thời, cái mũ mấn trắng viền đen – dernières créations’!

Tham khảo thêm:   Giáo án Giáo dục công dân 6 sách Chân trời sáng tạo (Cả năm) Kế hoạch bài dạy môn GDCD lớp 6

(Vũ Trọng Phụng, Số đỏ)

Hướng dẫn giải:

– Biện pháp nói mỉa: các thành viên trong gia đình sốt sắng trước đám tang nhưng không phải vì đau buồn cho người chết, mà mong muốn được khoe khoang

– Tác dụng: tố cáo một xã hội vô cảm, lố lăng,…

Câu 4. Bạn hãy rút ra những điều cần lưu ý khi:

– Viết báo cáo kết quả của bài tập dự án về một vấn đề xã hội.

– Trình bày báo cáo kết quả của bài tập dự án về một vấn đề xã hội.

Câu 5. Thực hiện dự án nghiên cứu về một vấn đề xã hội được đặt ra từ tác phẩm văn học và viết báo cáo kết quả.

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài Ôn tập trang 57 Chân trời sáng tạo Ngữ văn lớp 12 trang 57 sách Chân trời sáng tạo tập 2 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *