Bạn đang xem bài viết ✅ Soạn bài Chiều sâu của truyện Lão Hạc Cánh diều Ngữ văn lớp 8 trang 86 sách Cánh diều tập 2 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Hôm nay, Wikihoc.com sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 8: Chiều sâu của truyện Lão Hạc, hướng dẫn chuẩn bị bài.

Soạn bài Chiều sâu của truyện Lão Hạc
Soạn bài Chiều sâu của truyện Lão Hạc

Tài liệu này có thể giúp học sinh lớp 8 chuẩn bị bài nhanh chóng và đầy đủ. Mời tham khảo chi tiết ngay dưới đây.

Soạn bài Chiều sâu của truyện Lão Hạc

1. Chuẩn bị

Học sinh tự tìm đọc.

2. Đọc hiểu

Câu 1. Việc đặt ra những câu hỏi ở đây nhằm mục đích gì?

Mục đích: dẫn dắt, gợi mở vấn đề

Câu 2. Việc tác giả điểm lại các cuộc trò chuyện trong tác phẩm Lão Hạc nhằm làm sáng tỏ cho vấn đề nào nêu ở phần 1?

Việc tác giả điểm lại các cuộc trò chuyện trong tác phẩm Lão Hạc nhằm làm sáng tỏ cho vấn đề mà tác giả đã nghiệm ra ở phần 1.

Câu 3. Điều mà người viết phát hiện ra sau “cách thức trò chuyện” là những gì?

Cách thức trò chuyện ẩn tàng nhiều ý nghĩa sâu xa hơn là bản thân những lời trò chuyện.

Tham khảo thêm:   Danh sách cấp bậc Brotato

Câu 4. Từ những “điểm nhìn tự sự”, người viết khẳng định điều gì?

Cái nhìn từ tấm lòng tác giả là mạch chủ đạo, chi phối và liên kết các điểm nhìn khác.

Câu 5. Luận điểm được trình bày ở phần 3 là gì?

Từ việc miêu tả hoạt động giao tiếp của các nhân vật, tác giả đã gián tiếp đưa ra một tình thế lựa chọn của lão Hạc mà các dấu hiệu của nó đã được chuẩn bị ngay từ đầu.

Câu 6. Có thể xem phần 4 là kết bài không? Vì sao?

Có thể xem phần 4 là một kết bài, vì nội dung mang tính tổng hợp, kết luận lại bài viết.

3. Trả lời câu hỏi

Câu 1. Dựa vào nhan đề và các phần của văn bản, hãy chỉ ra luận đề và những luận điểm được triển khai trong văn bản.

– Luận đề: Giá trị về tư tưởng và nghệ thuật trong tác phẩm Lão Hạc.

– Luận điểm:

  • Nhà văn đã đưa hoạt động giao tiếp (câu chuyện giữa ông giáo và lão Hạc qua hai lần gặp gỡ) trở thành đối tượng nhận thức và mô tả trực tiếp tính cách nhân vật;
  • Thông qua nội dung các cuộc trò chuyện ấy, tác giả đã gián tiếp thể hiện một tình thế lựa chọn của lão Hạc (giữa cái sống và cái chết cùng những hệ luỵ của chúng).

Câu 2. Đọc kĩ phần 2 của văn bản và trả lời các câu hỏi sau (có thể dùng lời văn, bảng biểu hoặc sơ đồ tư duy):

Tham khảo thêm:   Tổng hợp code World of Power và cách nhập

a. Luận điểm của phần này có mối quan hệ như thế nào với luận đề?

b. Xác định lí lẽ và bằng chứng được sử dụng để làm sáng tỏ luận điểm.

c. Nhận xét về cách trích dẫn và phân tích bằng chứng của người viết.

Câu 3. Luận điểm được trình bày trong phần 3 góp phần làm sáng tỏ luận đề như thế nào? Nhận xét về cách lập luận được sử dụng trong phần này.

Câu 4. Phần 4 khái quát điều gì? Vấn đề nghị luận được khẳng định như thế nào?

Câu 5. Văn nghị luận nghiêng về lí lẽ, bằng chứng nhưng cũng giàu tính biểu cảm. Hãy dẫn ra một đoạn văn trong văn bản thể hiện rõ tình cảm trân trọng, mến phục của người viết đối với tài năng nghệ thuật của Nam Cao.

Câu 6. Văn bản này giúp em hiểu sâu sắc hơn điều gì về truyện ngắn Lão Hạc?

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài Chiều sâu của truyện Lão Hạc Cánh diều Ngữ văn lớp 8 trang 86 sách Cánh diều tập 2 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *