Bạn đang xem bài viết ✅ Soạn bài Bản tin về hoa anh đào – Kết nối tri thức 7 Ngữ văn lớp 7 trang 87 sách Kết nối tri thức tập 2 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Bản tin về hoa anh đào sẽ cung cấp những thông tin hữu ích về hoa anh đào. Hôm nay, Wikihoc.com sẽ cung cấp bài Soạn văn 7: Bản tin về hoa anh đào.

Soạn bài Bản tin về hoa anh đào
Soạn bài Bản tin về hoa anh đào

Tài liệu rất hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 7, mời tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải sau đây.

Soạn bài Bản tin về hoa anh đào – Mẫu 1

Câu 1. Theo em, nhan đề Bản tin về hoa anh đào có thể gợi lên ở người đọc những suy đoán gì về nội dung của bài tản văn?

Suy đoán về nội dung của văn bản: Loài hoa anh đào; Lễ hội hoa anh đào…

Câu 2. Liệt kê những từ ngữ thể hiện trực tiếp ý kiến đánh giá của tác giả đối với các bản tin nhỏ mà người bạn nhà báo đã viết về hoa anh đào.

Những từ ngữ thể hiện trực tiếp ý kiến đánh giá của tác giả đối với các bản tin nhỏ mà người bạn nhà báo đã viết về hoa anh đào: nể phục, thông điệp giá trị, điều vô cùng ý nghĩa.

Câu 3. Vì sao tác giả lại cho rằng để viết một bản tin về hoa anh đào, người bạn của mình đã phải vượt qua nhiều “khó khăn”, “chướng ngại”? Những “khó khăn”, “chướng ngại” được nêu lên đó cho biết gì về cách sống và thái độ ứng xử với thiên nhiên của con người trong cuộc sống hiện đại?

– Nguyên nhân: Việc đăng một bản tin phụ thuộc vào nhiều yếu tố như phụ thuộc vào nhiều yếu tố: yêu cầu của toàn soạn, tâm lí tiếp nhận của độc giả, nhu cầu của xã hội… ; Một bản tin viết về hoa anh đào có thể tạo cảm giác lạc lõng ngay trên trang báo, giữa cái thời ai cũng mong chờ báo chí đem lại cái thiết thân, cái giật gân, cái chạm vào toan tính mưu sinh thường nhật.

– Những “khó khăn”, “chướng ngại” được nêu lên đó đã cho biết trong cuộc sống hiện đại, con người thường ít quan tâm đến vấn đề thiên nhiên, hay đời sống tinh thần mà chú trọng nhiều đến đời sống vật chất, cuộc sống trở nên vội vàng hơn.

Tham khảo thêm:   Lời bài hát Từng Quen

Câu 4. Hãy làm rõ sự đồng điệu về tâm hồn giữa tác giả và nhân vật được nói tới trong bài tản văn.

Tác giả thể hiện thái độ trân trọng dành cho nhân vật viết bản tin. Đặt mình vào vị trí của một độc giả, tác giả đã tán dương nhân vật, thấu hiểu được những suy tư, trăn trở cũng như khó khăn của nhân vật khi viết bản tin về hoa anh đào. Nhờ vậy, tác giả muốn nhắn gửi rằng Bản tin về hoa anh đào không còn là tâm sự thuần túy cá nhân nữa. Nó đã trở thành tiếng nói chung, thực sự mang tính đại diện, chạm vào một vấn đề đang khiến bao người băn khoăn tìm lời giải đáp – vấn đề xây dựng lối sống phù hợp, hòa vào nhịp điệu vĩnh cửu của cỏ cây, hoa lá, của thiên nhiên.

Xem thêm: Sự đồng điệu về tâm hồn giữa tác giả và nhân vật trong Bản tin về hoa anh đào

Câu 5. Nêu khái quát thông điệp mà tác giả muốn gửi tới người đọc qua Bản tin về hoa anh đào.

Thông điệp:

  • Con người cần chú trọng, lắng nghe thế giới thiên nhiên xung quanh.
  • Biết điều chỉnh thái độ sống, cách sống sao cho tìm được niềm vui, hạnh phúc trong cuộc sống…

Câu 6. Nêu suy nghĩ của em về điều mong muốn mà tác giả thể hiện ở đoạn cuối văn bản.

– Tác giả nghĩ đến một ngày nào đó những bản tin rối rắm các của xã hội loài người được giảm thiểu trên các tờ báo chính trị tờ báo chuyên về chính trị xã hội, thay vào đó là viết về các loài hoa để tâm hồn của con người được trở nên thanh lọc.

Mong muốn của tác giả là hoàn toàn chính xác. Xã hội phát triển đã khiến con người sống gấp gáp, tâm hồn bị khô cằn trước những vấn đề trong cuộc sống. Khi đó nếu những tờ báo viết về thiên nhiên sẽ khiến đời sống tâm hồn con người thư thái và yên bình hơn.

Xem thêm: Điều mong muốn mà tác giả thể hiện ở đoạn cuối Bản tin về hoa anh đào

Soạn bài Bản tin về hoa anh đào – Mẫu 2

Câu 1. Theo em, nhan đề Bản tin về hoa anh đào có thể gợi lên ở người đọc những suy đoán gì về nội dung của bài tản văn?

Tham khảo thêm:   Bài văn mẫu lớp 6: Đóng vai Âu Cơ kể lại sự tích Con Rồng cháu Tiên Những bài văn mẫu lớp 6 hay nhất

Suy đoán về nội dung của bài tản văn: Giới thiệu về loài hoa anh đào; Mùa hoa anh đào đang nở rộ…

Câu 2. Liệt kê những từ ngữ thể hiện trực tiếp ý kiến đánh giá của tác giả đối với các bản tin nhỏ mà người bạn nhà báo đã viết về hoa anh đào.

Những từ ngữ thể hiện trực tiếp ý kiến đánh giá của tác giả đối với các bản tin nhỏ mà người bạn nhà báo đã viết về hoa anh đào: nể phục, thông điệp giá trị, điều vô cùng ý nghĩa.

Câu 3. Vì sao tác giả lại cho rằng để viết một bản tin về hoa anh đào, người bạn của mình đã phải vượt qua nhiều “khó khăn”, “chướng ngại”? Những “khó khăn”, “chướng ngại” được nêu lên đó cho biết gì về cách sống và thái độ ứng xử với thiên nhiên của con người trong cuộc sống hiện đại?

– Nguyên nhân: Việc đăng một bản tin phụ thuộc vào nhiều yếu tố như phụ thuộc vào nhiều yếu tố: yêu cầu của toàn soạn, tâm lí tiếp nhận của độc giả, nhu cầu của xã hội… ; Một bản tin viết về hoa anh đào có thể tạo cảm giác lạc lõng ngay trên trang báo, giữa cái thời ai cũng mong chờ báo chí đem lại cái thiết thân, cái giật gân, cái chạm vào toan tính mưu sinh thường nhật.

– Những “khó khăn”, “chướng ngại” được nêu lên đó đã cho biết trong cuộc sống hiện đại, con người thường ít quan tâm đến vấn đề thiên nhiên, hay đời sống tinh thần mà chú trọng nhiều đến đời sống vật chất, cuộc sống trở nên vội vàng hơn.

Câu 4. Hãy làm rõ sự đồng điệu về tâm hồn giữa tác giả và nhân vật được nói tới trong bài tản văn.

– Tác giả đã đánh giá và cảm nhận được những bản tin của nhân vật giống như bài thơ, thấy niềm hứng khởi, hân hoan trong những bản tin; cảm nhận được sự khó khăn của nhân vật khi viết bản tin.

– Tác giả đồng cảm với nhân vật khi cho rằng thông tin về hoa anh đào cũng cần phải được chấp nhận bình đẳng với mọi thông tin khác trên đời bởi vì nó là một trong những nhân tố quan trọng nhưng lặng lẽ làm nên diện mạo Đà Lạt.

Tham khảo thêm:   Những lựa chọn thay thế G Suite đáng thử

Câu 5. Nêu khái quát thông điệp mà tác giả muốn gửi tới người đọc qua Bản tin về hoa anh đào.

Khái quát thông điệp mà tác giả muốn gửi tới người đọc qua “Bản tin về hoa anh đào”: Mỗi người cần biết lăng nghe thế giới xung quanh. Từ đó, chúng cần biết điều điều chỉnh thái độ sống, cách sống sao cho tìm được niềm vui, hạnh phúc trong cuộc sống…

Câu 6. Nêu suy nghĩ của em về điều mong muốn mà tác giả thể hiện ở đoạn cuối văn bản.

Tác giả hy vọng giữa cuộc sống hối hả, rỗi rắm của xã hội thì con người vẫn có thể tìm ra điều gì đó tốt đẹp để nuôi dưỡng tâm hồn mình. Khi ấy, các thông tin tiêu cực sẽ giảm thiểu đáng kể, sự rối ren của xã hội cũng xuất hiện thưa dần, thay vào đó là thông tin về các loài hoa, những mùa hoa nơi thành phố tôi yêu. Tâm hồn của con người sẽ được thanh lọc…

* Tóm tắt văn bản Bản tin về hoa anh đào:

Tôi có một người bạn là kí giả ở Đà Lạt. Nhiều năm viết báo, với trách nhiệm và sự dấn thân, anh có nhiều đóng góp cho việc lớn của thành phố. Nhưng tôi nể phục việc anh mỗi năm đều có những bản tin nhỏ về hoa anh đào đều đặn xuất hiện khi Đà Lạt giao mùa đông – xuân. Bản tin thường xuất hiện trên tờ báo T vào đúng cái mùa mà những người yêu Đà Lạt đang ngất ngây trong cái lạnh tháng Chạp. Có năm, bản tin được viết như một bài thơ trong niềm hân hoan hứng khởi báo tin hoa sẽ nở rộ. Có năm bản tin dự báo hoa sẽ đến muộn và chóng tàn vì thời tiết bất lợi. Lại có năm bản tin chỉ kể về một vài gốc hoa anh đào cổ thụ. Với nhiều người, đó là thứ xa xỉ viễn mơ, đem lại cảm giác lạc lõng ngay trên báo. Và tôi đã hình dung được những khó khăn ban đầu mà anh bạn phải trải qua. Đối với riêng tôi, bản tin về hoa anh đào vô cùng ý nghĩa.

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài Bản tin về hoa anh đào – Kết nối tri thức 7 Ngữ văn lớp 7 trang 87 sách Kết nối tri thức tập 2 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *