Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 12 môn Âm nhạc năm 2024 – 2025 mang tới những lời nhận xét, đánh giá cho 3 bộ sách Cánh diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo.
Qua những lời nhận xét, đánh giá môn Âm nhạc 12 chi tiết từng nội dung, ưu và nhược điểm cụ thể, thầy cô nhanh chóng đưa ra ý kiến, để cải thiện bộ sách giáo khoa lớp 12 mới trước khi đưa vào giảng dạy. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm góp ý SGK lớp 12 môn Ngữ văn, Tiếng Anh, Địa lí, Lịch sử, Hóa học. Vậy mời thầy cô tham khảo bài viết dưới đây của Wikihoc.com:
Phiếu nhận xét, đánh giá sách giáo khoa môn Âm nhạc 12
|
TỔ VĂN – NGOẠI NGỮ |
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM …., ngày…. tháng…. năm 2024 |
NHẬN XÉT SÁCH GIÁO KHOA ÂM NHẠC 12
Họ tên:………………………………………………………………………………………………………………
Tổ chuyên môn: Văn – Ngoại ngữ – Nghệ thuật
|
TT |
Tên sách |
Tác giả |
Tổ chức, cá nhân |
Ưu điểm |
Hạn chế |
|
33 |
Âm nhạc 12 (Kết nối tri thức với cuộc sống) |
Phạm Phương Hoa (Tổng Chỉ biên kiêm Chỉ biên), Tống Đức Cường, Trần Thị Thu Hà, Nguyễn Đỗ Hiệp, Nguyễn Quang Tùng |
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
SGK được trình bày hấp dẫn, gây hứng thú với học sinh Các nhiệm vụ học tập trong mỗi bài học hướng đến việc phát triển kỹ năng nhận thức, kỹ năng tư duy, rèn khả năng tích hợp, vận dụng kiến thức mới cho học sinh. Cách thiết kế bài học/chủ đề trong SGK giúp giáo viên dễ dạy, dễ lựa chọn phương án, hình thức tổ chức và phương pháp dạy học tích cực. |
Nội dung nhạc cụ tiết tấu hơi quá sức học sinh. Chưa có nội dung thay thế cho phù hợp vùng cơ sở vật chất chưa đảm bảo ở nội dung nhạc cụ. |
|
Chuyên đề học tập Âm nhạc 12 (Kết nối tri thức với cuộc sống) |
Phạm Phương Hoa (Tổng Chỉ biên kiêm Chỉ biên), Tống Đức Cường, |
SGK được trình bày hấp dẫn, gây hứng thú với học sinh. Nội dung thiết thực để vận dụng thực hành. |
|||
|
Âm nhạc 12 (Chân trời sáng tạo) |
Hồ Ngọc Khải (Tổng Chủ biên), Nguyễn Thị Ngọc Dung (Chủ biên), Trần Hoàng Thị Ái Cầm, Trần Đức, Nguyễn Văn Hảo, Phan Thị Thu Lan, Lê Minh Phước, Nguyễn Thị Phương Thư |
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam |
SGK được trình bày hấp dẫn, gây hứng thú với học sinh Kiến thức vừa sức với học sinh Nội dung mỗi bài học được thể hiện sinh động, thúc đẩy học sinh học tập tích cực. Thiết kế nội dụng giúp cho giáo viên thuận lợi trong giảng dạy. |
Đôi chỗ thuật ngữ chuyên ngành chưa dễ hiểu cho học sinh. Chưa có nội dung thay thế cho phù hợp vùng cơ sở vật chất chưa đảm bảo ở nội dung nhạc cụ. |
|
|
Chuyên đề học tập Âm nhạc 12 (Chân trời sáng tạo) |
Hồ Ngọc Khải (Tổng Chủ biên), Nguyễn Thị Ngọc Dung (Chủ biên), Trần Hoàng Thị Ái Cầm, Trần Đức, Nguyễn Văn Hảo, Phan Thị Thu Lan, Lê Minh Phước, Nguyễn Thị Phương Thư |
SGK được trình bày hấp dẫn, gây hứng thú với học sinh Nội dung thiết thực để giúp học sinh vận dụng hiệu quả. |
|||
|
Âm nhạc 12 (Cánh diều) |
Nguyễn Hoàng Hậu ( Tổng chủ biên), Tạ Hoàng Thanh Mai Anh(Chủ biên),Hoàng Hoa, Trần Vũ Lâm, Nguyễn Thị Tân Nhàn |
Nhà xuất bản Đại Học Huế |
SGK được trình bày hấp dẫn, gây hứng thú với học sinh Nội dung định hướng năng lực Âm nhạc và phối hợp phát triển tốt các năng lực chung. Các hoạt động trong sách tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên tổ chức các hoạt động dạy học tích cực |
Cần có các hoạt động dạy học cụ thể hơn trong nội dung học hát để giúp giáo viên dễ dạy học sinh dễ học hơn. Chưa có nội dung thay thế cho phù hợp vùng cơ sở vật chất chưa đảm bảo ở nội dung nhạc cụ. |
|
|
Chuyên đề học tập Âm nhạc 12 ( Cánh diều) |
Nguyễn Hoàng Hậu (Tổng chủ biên), Tạ Hoàng Thanh Mai Anh(Chủ biên), Nguyễn Mai Kiên, Trần Vũ Lâm |
Nhà xuất bản Đại Học Huế |
SGK được trình bày hấp dẫn, gây hứng thú với học sinh Nội dung phù hợp và hữu ích để học sinh vận dụng thực hành vào thực tế. |
Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 12 môn Âm nhạc (3 bộ sách) Góp ý SGK lớp 12 năm 2024 – 2025 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.
