Bạn đang xem bài viết ✅ Lịch sử 12 Bài 3: Trật tự thế giới sau Chiến tranh lạnh Soạn Sử 12 Cánh diều trang 14, 15, 16, 17 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Giải bài tập SGK Lịch sử 12 trang 14, 15, 16, 17 sách Cánh diều giúp các em học sinh lớp 12 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 3: Trật tự thế giới sau Chiến tranh lạnh thuộc Chủ đề 1: Thế giới trong và sau chiến tranh lạnh.

Soạn Lịch sử 12 Cánh diều Bài 3 các em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các câu hỏi bài học, luyện tập, vận dụng. Đồng thời, qua tài liệu này giúp quý thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của mình theo chương trình mới. Vậy mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Wikihoc.com:

Trả lời câu hỏi Sử 12 Cánh diều Bài 3

1. Xu thế phát triển chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh

Nêu xu thế phát triển chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh và lấy ví dụ minh hoạ.

Trả lời:

Sau khi Chiến tranh lạnh kết thúc, thế giới phát triển theo những xu thế chính sau:

  • Xu thế đa cực (thể hiện rõ từ đầu thế kỉ XXI).
  • Xu thế lấy phát triển kinh tế là trung tâm: kinh tế trở thành nhân tố quyết định sức mạnh tổng hợp của từng quốc gia, đồng thời đóng vai trò trung tâm trong quan hệ quốc tế.
  • Xu thế đối thoại, hợp tác trong quan hệ quốc tế: quan hệ giữa các nước được điều chỉnh theo hướng tăng cường đối thoại, giải quyết bất đồng và mâu thuẫn bằng thương lượng hoà bình, hợp tác cùng có lợi.
  • Xu thế toàn cầu hoá: thể hiện ở sự phát triển mạnh mẽ của thương mại quốc tế; sự mở rộng của các công ty xuyên quốc gia; sự ra đời của các tổ chức liên kết thương mại, tài chính quốc tế,..
Tham khảo thêm:   Văn mẫu lớp 12: Phân tích chi tiết nụ cười của Tràng và giọt nước mắt của bà cụ Tứ Dàn ý & 3 bài văn mẫu lớp 12

2. Xu thế đa cực trong quan hệ quốc tế

Câu hỏi trang 15: Trình bày khái niệm đa cực.

Trả lời:

– Trong quan hệ quốc tế, đa cực là khái niệm chỉ trạng thái địa – chính trị toàn cầu với nhiều trung tâm quyền lực chi phối. Trong trật tự đa cực, không có một trung tâm quyền lực thống trị, thay vào đó, nhiều quốc gia, khu vực tạo ra thế cân bằng về kinh tế, chính trị, quân sự toàn cầu.

– Khái niệm đa cực được dùng chủ yếu để chỉ trật tự thế giới sau Chiến tranh lạnh. Trong trật tự mới này, các nước tăng cường sức mạnh tổng hợp để vươn lên khẳng định ảnh hưởng.

Câu hỏi trang 17: Đọc thông tin, tư liệu và quan sát các hình 3, 4, nêu xu thế đa cực trong quan hệ quốc tế sau Chiến tranh lạnh.

Trả lời:

– Sau khi các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu sụp đổ và Liên Xô tan rã, Trật tự thế giới hai cực I-an-ta không còn. Mỹ trở thành siêu cường duy nhất, có sức mạnh vượt trội và ra sức thiết lập thế giới đơn cực.

– Đầu thế kỉ XXI, trật tự thế giới từng bước chuyển sang đa cực, biểu hiện:

  • Mỹ bị suy giảm sức mạnh tương đối trong tương quan so sánh với các cường quốc khác.
  • Các trung tâm quyền lực ngày càng vươn lên, khẳng định sức mạnh về kinh tế, quân sự, chính trị đối với thế giới.
  • Vai trò của các trung tâm, tổ chức kinh tế, tài chính quốc tế và khu vực ngày càng lớn. Hoạt động của các công ty xuyên quốc gia cũng có ảnh hưởng ngày càng lớn trong các ngành, các lĩnh vực của nền kinh tế thế giới.
Tham khảo thêm:   Kể về một kỉ niệm vui của em với bạn bè (3 mẫu) Soạn Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo Bài 5

– Trong một thế giới đa cực, các quốc gia vừa cạnh tranh vừa hợp tác nhằm vươn lên và khẳng định vị thế của mình. Xu thế đa cực đem lại những thời cơ lớn nhưng cũng tạo ra không ít thách thức cho các nước.

Giải Luyện tập – Vận dụng Lịch sử 12 Cánh diều Bài 3

Luyện tập

Nêu xu thế chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh và sự tác động đối với Việt Nam.

Trả lời:

♦ Các xu thế chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh:

  • Xu thế đa cực.
  • Xu thế lấy phát triển kinh tế làm trung tâm.
  • Xu thế đối thoại, hợp tác trong quan hệ quốc tế.

♦ Một số tác động đến Việt Nam:

– Tác động tích cực:

  • Có điều kiện thuận lợi để tăng cường kết nối, thúc đẩy hợp tác và phát triển đất nước, nâng cao vị thế quốc gia.
  • Có cơ hội để đẩy mạnh quảng bá hình ảnh đất nước ra thế giới; tranh thủ được các nguồn lực để phục vụ cho công tác bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống.
  • Việt Nam cũng có cơ hội tham gia xử lý các vấn đề nhân đạo trên trường quốc tế; tham gia đấu tranh với các hiện tượng, hoạt động phi văn hóa, phản văn hóa, chống lại nhân loại… Nói cách khác, Việt Nam có cơ hội phát huy “sức mạnh mềm” của đất nước và gia tăng sức cạnh tranh về “sức mạnh mềm” trên trường quốc tế.
  • Tận dụng động lực phát triển từ cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.
  • Tranh thủ được nguồn vốn đầu tư từ bên ngoài;
  • Có cơ hội để học hỏi về kinh nghiệm và phương pháp quản lí kinh tế, thể chế pháp luật, các mô hình phát triển kinh tế…
Tham khảo thêm:   Gợi ý câu hỏi tự luận Mô đun 2 môn Khoa học Tiểu học 6 câu hỏi tự luận môn Khoa học

– Tác động tiêu cực:

  • Thách thức “chọn bên” sẽ gia tăng trong bối cảnh các nước lớn (Mĩ, Trung Quốc, Liên bang Nga, Đức,…) tăng cường cạnh tranh ảnh hưởng.
  • Nguy cơ mất độc lập, tự chủ, nhất là trong lĩnh vực kinh tế, văn hóa…
  • Thách thức về bảo vệ, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc ngày càng gia tăng.
  • Việt Nam cũng đối mặt nguy cơ tụt hậu và sự cạnh tranh quyết liệt khi tham gia hội nhập khu vực và quốc tế.
  • Các vấn đề an ninh phi truyền thống đe dọa đến ổn định trật tự xã hội và an ninh quốc gia, ví dụ như: tội phạm xuyên biên giới; biến đổi khí hậu; an ninh lương thực; an ninh năng lượng; an ninh mạng,…

Vận dụng

Theo em, để trở thành một cực trong thế giới đa cực, các quốc gia cần phải làm gì?

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Lịch sử 12 Bài 3: Trật tự thế giới sau Chiến tranh lạnh Soạn Sử 12 Cánh diều trang 14, 15, 16, 17 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *