Bạn đang xem bài viết ✅ Lập chương trình hoạt động Phát thanh tuyên truyền về phòng cháy, chữa cháy Lập chương trình hoạt động lớp 5 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Lập chương trình hoạt động Phát thanh tuyên truyền về phòng cháy, chữa cháy mang tới 3 mẫu chi tiết, đầy đủ nhất, giúp các em học sinh lớp 5 có thêm nhiều ý tưởng mới để lập chương trình hoạt động hưởng ứng phong trào “Em là chiến sĩ nhỏ”.

Phòng cháy chữa cháy

Qua đó, các em sẽ nắm rõ quy trình, các bước lập chương trình hoạt động cho đúng quy định, chuẩn bị thật tốt cho tiếtTập làm văn lớp 5: Lập chương trình hoạt động trang 53 SGK Tiếng Việt 5 tập 2 – Tuần 23. Mời các em cùng tham khảo bài viết dưới đây của Wikihoc.com:

Lập chương trình hoạt động Phát thanh về phòng cháy, chữa cháy – Mẫu 1

I. Mục đích

  • Góp phần tuyên truyền, nâng cao ý thức và vận động học sinh có ý thức phòng cháy, chữa cháy trong cuộc sống.
  • Giúp các bạn học sinh nắm được các biện pháp xử lí khi có cháy nổ xảy ra
Tham khảo thêm:   Cách làm vỡ kính trong Bomb Rush Cyberfunk

II. Phân công chuẩn bị

  • Nội dung tuyên truyền: Lớp trưởng Duy Bách, Chi đội trưởng Nguyễn Lan Anh
  • Chuẩn bị tranh ảnh tuyên truyền, dán bảng tin của trường: Tổ trưởng của 4 tổ
  • Phát thanh viên: Hạnh Nguyên
  • Văn nghệ: Lớp phó Văn – Thể – Mĩ Hồng Mai

III. Chương trình cụ thể

  • Đăng kí nội dung phát thanh: Chi đội trưởng Nguyễn Lan Anh đăng kí với tổng phụ trách.
  • Phát thanh ngày 9/3/2018 (Hạnh Nguyên đọc chương trình phòng cháy chữa cháy. Hồng Mai hát đơn ca).
  • Dán các tranh ảnh tuyên truyền phòng chống cháy nổ ngày 9/3/2018: Tổ trưởng 4 tổ

Lập chương trình hoạt động Phát thanh về phòng cháy, chữa cháy – Mẫu 2

I. Mục đích

  • Tuyên truyền sâu rộng cho học sinh và nhân dân về phòng cháy chữa cháy.
  • Rèn luyện học sinh tinh thần trách nhiệm, khéo léo trong mọi việc để hạn chế rủi ro xảy ra.

II. Công tác chuẩn bị

  • Vẽ tranh về phòng cháy chữa cháy (hoặc nhận tranh của công ty thiết bị trường học) dán ở tường, lối đi trong và ngoài nhà trường.
  • Phát thanh tuyên truyền về phòng cháy chữa cháy (đọc bài viết và nội quy nhà trường vào giờ chơi phòng truyền thống).

III. Chương trình cụ thể

  • Nhận và dán tranh tuyên truyền công tác phòng cháy chữa cháy (cấm hút thuốc, cấm đốt rác không đúng nơi quy định).
  • Đọc bài, viết bài xã luận về công tác phòng cháy chữa cháy.
Tham khảo thêm:   Lời bài hát DALLA DALLA

Lưu ý: học sinh và nhân dân các việc sau có thể gây phát hỏa:

* Đốt rác.

* Hút thuốc lá.

  • Nghiêm cấm mọi trò chơi có thể gây phát hoả như chơi nấu ăn, đốt pháo bông…
  • Diễn văn nghệ, nếu được về phòng cháy chữa cháy.

Lập chương trình hoạt động Phát thanh về phòng cháy, chữa cháy – Mẫu 3

Chương trình phát thanh về phòng cháy chữa cháy
(Câu lạc bộ Phát Thanh trường Tiểu học…..)

I. Mục đích

  • Tuyên truyền về phòng cháy, chữa cháy đến toàn thể học sinh trong trường
  • Tạo môi trường cho các bạn học sinh chia sẻ, gắn kết với nhau hơn

II. Phân công chuẩn bị

  • Phát thanh viên: Tuấn Hùng và Bích Ngọc
  • Nội dung phát thanh: các bài thơ, câu chuyện, tin tức, bài hát về chủ đề phòng cháy, chữa cháy do các bạn HS yêu cầu

III. Chương trình cụ thể

  • Học sinh gửi nội dung đến câu lạc bộ phát thanh qua hai hình thức: gửi trực tiếp tại phòng họp của câu lạc bộ, hoặc các kênh truyền thông (facebook, gmail, zalo…)
  • Ban nội dung Câu lạc bộ Phát thanh kiểm tra, sàng lọc các nội dung được gửi đến, để sắp xếp thành một danh sách với nội dung phù hợp tiêu chí đưa ra
  • Hai phát thanh viên nhận bản nội dung và phân công trình bày
  • Buổi phát thanh diễn ra vào 15 phút đầu giờ cả tuần (từ thứ 2 đến thứ 6)
Tham khảo thêm:   Tổng hợp code Thi Chiến Tam Quốc và cách nhập

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Lập chương trình hoạt động Phát thanh tuyên truyền về phòng cháy, chữa cháy Lập chương trình hoạt động lớp 5 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *