Bạn đang xem bài viết ✅ Kế hoạch giáo dục môn Tin học 6 sách Cánh diều KHGD Tin học lớp 6 (Phụ lục I, II, III Công văn 5512) ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Kế hoạch giáo dục môn Tin học 6 sách Cánh diều giúp thầy cô tham khảo, có thêm nhiều kinh nghiệm để xây dựng kế hoạch giáo dục theo phụ lục I, II, III Công văn 5512.

Qua đó, dễ dàng xây dựng cấu trúc giảng dạy, phân bổ tiết học, phân bổ thời gian kiểm tra toàn bộ năm học mới cho môn Tin học 6. Bên cạnh đó, thầy cô có thể tham khảo thêm kế hoạch môn Ngữ văn, Địa lí. Chi tiết mời thầy cô cùng theo dõi bài viết dưới đây của Wikihoc.com để xây dựng kế hoạch giáo dục lớp 6:

Kế hoạch giáo dục môn Tin học 6 sách Cánh diều

Phụ lục I

TRƯỜNG:
TỔ:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: TIN HỌC, KHỐI LỚP: 6
(Năm học: 2023 – 2024)

I. Đặc điểm tình hình

1. Số lớp: 02Số học sinh: Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): ……………..

2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: Trên đại học: 0

Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt: ; Khá: ; Đạt: ; Chưa đạt: 0

3. Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)

STT

Thiết bị dạy học

Số lượng

Các bài thí nghiệm/thực hành

Ghi chú

1

Máy vi tính

25 bộ

Các tiết học kết hợp thưc hành và bài thực hành

2

Máy chiếu(Ti Vi Hoặc bảng tương tác)

01

Các tiết học kết hợp thưc hành và bài thực hành

4. Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập

STT

Tên phòng

Số lượng

Phạm vi và nội dung sử dụng

Ghi chú

1

PHÒNG MÁY TÍNH

01

Các tiết học kết hợp thực hành và bài thực hành

II. Kế hoạch dạy học

1. Phân phối chương trình

STT

Chủ đề/Bài học

(1)

Tiết

(2)

Yêu cầu cần đạt

(3)

Chủ đề 1: Máy tính và cộng đồng

1

Bài 1: Thông tin và dữ liệu

1

– Hiểu dữ liệu, thông tin và vật mang tin là gì?

– Nhận biết được sự khác nhau giữa thông tin và dữ liệu.

– Phân biệt được thông tin và vật mang tin.

2

Bài 1: Thông tin và dữ liệu

2

– Nêu được ví dụ minh họa mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu.

– Nêu được ví dụ minh họa tầm quan trọng của thông tin.

3

Bài 2: Xử lí thông tin

3

– Nêu được các hoạt động cơ bản trong xử lý thông tin.

4

Bài 2: Xử lí thông tin

4

– Giải thích được máy tính là công cụ hiệu quả để xử lý thông tin. Nêu được ví dụ minh họa cụ thể.

5

Bài 3: Thông tin trong máy tính

5

– Giải thích được việc có thể biểu diễn thông tin chỉ với hai kí hiệu 0 và 1.
– Biết được bit là đơn vị nhỏ nhất trong lưu trữ thông tin.

6

Bài 3: Thông tin trong máy tính

6

– Nêu được tên và độ lớn của các đơn vị cơ bản đo dung lượng thông tin.
– Ước lượng được khả năng lưu trữ của các thiết bị nhớ thông dụng như đĩa quang, đĩa từ, thẻ nhớ…

Chủ đề 2: Mạng máy tính và Internet

7

Bài 4: mạng máy tính và Internet

7

– Nêu được mạng máy tính là gì và lợi ích của nó trong cuộc sống.
– Kể được các thành phần chính của một mạng máy tính.

8

Bài 4: mạng máy tính và Internet

8

– Nêu được một số cách kết nối không dây mà em biết.

– Nêu được ví dụ cụ thể về trường hợp mạng không dây tiện dụng hơn mạng có dây.

9

Bài 5: Internet

9

– Biết Internet là gì.
– Nêu được một số đặc điểm chính của Internet.

10

Bài 5: Internet

10

– Nêu được một số lợi ích chính của Internet.

11

Kiểm tra giữa kì 1

11

Chủ đề 3: Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin

12

Bài 6: Mạng thông tin toàn cầu

12

– Trình bày sơ lược được các khái niệm World Wide Web, website, địa chỉ của website, trình duyệt.
– Xem và nêu được các thông tin chính trên trang web cho trước.

13

Bài 6: Mạng thông tin toàn cầu

13

– Khai thác được thông tin trên một số trang web thông dụng: tra từ điển, xem tin thời tiết, thời sự, …

14

Bài 7: Tìm kiếm thông tin trên Internet

14

– Nêu được công dụng của máy tìm kiếm.

– Xác định được từ khóa ứng với mục đích tìm kiếm cho trước.

– Thực hiện được việc tìm kiếm và khai thác thông tin trên Internet.

15

Bài 8: Thư điện tử

15

– Biết thư điện tử là gì; biết ưu điểm và nhược điểm cơ bản của dịch vụ thư điện tử so với các phương thức liên lạc khác.

– Biết tài khoản thư điện tử, hộp thư điện tử, thành phần của địa chỉ thư điện tử và cách đăng kí tài khoản thư điện tử.

16

Bài 8: Thư điện tử

16

– Thực hiện đăng kí tài khoản thư điện tử, đăng nhập, soạn, gửi, đăng xuất hộp thư điện tử.

17

Ôn tập cuối học kỳ 1

17

18

Kiểm tra cuối học kỳ I

18

Chủ đề 4: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số

20

Bài 9: An toàn thông tin trên Internet

19

– Biết một số tác hại và nguy cơ khi sử dụng Internet. Nêu và thực hiện được một số biện pháp phòng ngừa.
– Trình bày được tầm quan trọng của sự an toàn và hợp pháp của thông tin cá nhân cà tập thể.

– Bảo vệ được thông tin và tài khoản cá nhân với sự hỗ trợ của người lớn.

21

Bài 9: An toàn thông tin trên Internet

20

– Nêu được một vài cách thông dụng để chia sẻ thông tin của bản thân và tập thể sao cho an toàn và hợp pháp.
– Nhận diện được một số thông điệp lừa đảo hoặc mang nội dung xấu.

Chủ đề 5: Ứng dụng tin học

21

Bài 10: Sơ đồ tư duy

21

– Sắp xếp được một cách logic và trình bày được dưới dạng sơ đồ tư duy các ý tưởng, khái niệm.
– Giải thích được lợi ích của sơ đồ tư duy, nêu được nhu cầu sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy trong học tập và trao đổi thông tin.

22

Bài 10: Sơ đồ tư duy

22

– Tạo được sơ đồ tư duy đơn giản bằng phần mềm.

23

Bài 11: Định dạng văn bản

23

– Nêu được các chức năng đặc trưng của những phần mềm soạn thảo văn bản.
– Trình bày được tác dụng của công cụ căn lề, đinh dạng văn bản.
– Thực hiện được việc định dạng văn bản, trình bày trang văn bản và in.

24

Bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng

24

– Biết được ưu điểm của việc trình bày thông tin ở dạng bảng.
– Biết cách tạo và định dạng bảng.

25

Bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng

25

– Trình bày được thông tin ở dạng bảng bằng phần mềm soạn thảo văn bản.

26

Bài 13: Thực hành: Tìm kiếm và thay thế

Bài 14: Thực hành: Hoàn thành sổ lưu niệm

26

– Trình bày được tác dụng của công cụ tìm kiếm, thay thế trong phần mềm soạn thảo văn bản.
– Sử dụng được công cụ tìm kiếm và thay thế của phần mềm soạn thảo văn bản.

– Biết cách tổng hợp, sắp xếp các nội dung

27

Kiểm tra giữa học kỳ 2

27

Chủ đề 6: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

28

Bài 15: Thuật toán

28

– Diễn tả được sơ lược khái niệm thuật toán.
– Nêu được một vài ví dụ minh họa về thuật toán

29

Bài 15: Thuật toán

29

– Biết thuật toán có thể được mô tả dưới dạng liệt kê hoặc sơ đồ khối.

– Tạo được sơ đồ khối

30

Bài 16: Các cấu trúc điều khiển

30

– Biết các cấu trúc:

+ Cấu trúc tuần tự

+ Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu và dạng đủ

+ Cấu trúc lặp

31

Bài 16: Các cấu trúc điều khiển

31

– Mô tả được thuật toán đơn giản có cấu trúc tuần tự, rẽ nhánh (dạng thiếu và dạng đủ) và lặp dưới dạng liệt kê hoặc sơ đồ khối.

32

Bài 17: Chương trình máy tính

32

– Biết được chương trình là mô tả một thuật toán để máy tính “hiểu.

33

Bài 17: Chương trình máy tính

33

– Thực hiện được chương trình trên máy tính

34

Ôn tập cuối học kỳ 2

34

35

Kiểm tra cuối học kỳ 2

35

Tham khảo thêm:   Phân dạng và bài tập Hình học lớp 11 học kỳ I Tài liệu ôn tập môn Toán lớp 11

2. Chuyên đề lựa chọn: Không

3. Kiểm tra, đánh giá định kỳ

Bài kiểm tra, đánh giá

Thời gian

Thời điểm

Yêu cầu cần đạt

Hình thức

Giữa Học kỳ 1

45 Phút

Tuần 11

Kiểm tra các yêu cầu cần đạt của các bài học từ số thứ tự 1 đến 5

Tự luận

Cuối Học kỳ 1

45 Phút

Tuần 18

Kiểm tra các yêu cầu cần đạt của các bài học từ số thứ tự 1 đến 8

Tự luận kết hợp thực hành

Giữa Học kỳ 2

45 Phút

Tuần 27

Kiểm tra các yêu cầu cần đạt của các bài học từ số thứ tự 9 đến 14

Tự luận

Cuối Học kỳ 2

45 Phút

Tuần 35

Kiểm tra các yêu cầu cần đạt của các bài học từ số thứ tự 9 đến 17

Tự luận kết hợp thực hành

II. Các nội dung khác (nếu có):

1. Bồi dưỡng học sinh giỏi

2. Giúp đỡ học sinh yếu

TỔ TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

.…, ngày tháng năm….

HIỆU TRƯỞNG

(Ký và ghi rõ họ tên)

Phụ lục II

TRƯỜNG:
TỔ:

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Năm học 2023 – 2024)

1.Khối lớp: 6, 7, 8, 9 Số học sinh:

STT

Chủ đề

(1)

Yêu cầu cần đạt

(2)

Số tiết

(3)

Thời điểm

(4)

Địa điểm

(5)

Chủ trì

(6)

Phối hợp

(7)

Điều kiện thực hiện

(8)

1

Bồi dưỡng học sinh thi Tin học trẻ cấp huyện

Tham gia khi có tổ chức.

2 Tiết/Tuần

Vào thứ 5 các tuần hệ thống mở vòng thi

Phòng tin học

Trần Trung Nguyên

BGH, TTCM, TPT, GVBM Tin Học.

Khi có tổ chức từ cấp huyện.

Tham khảo thêm:   Đề kiểm tra học kì II trường THCS Phù Lỗ môn Mỹ thuật lớp 6 - Đề số 4 Đề kiểm tra Mỹ Thuật

TỔ TRƯỞNG

………….., ngày tháng năm ….

HIỆU TRƯỞNG

Phụ lục III
HUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)

TRƯỜNG:……………………………
TỔ:……………………………………..

Họ và tên giáo viên:……………….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MÔN TIN HỌC, LỚP: 6
(Năm học 2023 – 2024)

I. Kế hoạch dạy học

1. Phân phối chương trình

STT

Bài học

(1)

Số tiết

(2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

1

Bài 1. Thông tin và dữ liệu

2

Tuần 1, 2

SGK, SGV, giáo án

Lớp học

2

Bài 2. Xử lí thông tin

2

Tuần 3, 4

SGK, SGV, giáo án

Lớp học

3

Bài 3. Thông tin trong máy tính

2

Tuần 5, 6

SGK, SGV, giáo án

Lớp học

4

Bài 4. Mạng máy tính

2

Tuần 7, 8

SGK, SGV, giáo án

Lớp học

5

Kiểm tra giữa kỳ I

1

Tuần 9

Đề

Lớp học

6

Bài 5. Internet

2

Tuần 10, 11

SGK, SGV, giáo án

Lớp học

7

Bài 6. Mạng thông tin toàn cầu

2

Tuần 12, 13

SGK, SGV, giáo án,

Máy vi tính

Lớp học, Phòng thực hành

8

Bài 7. Tìm kiếm thông tin trên Internet

2

Tuần 14, 15

SGK, SGV, giáo án,

Máy vi tính

Lớp học, Phòng thực hành

9

Bài 8. Thư điện tử

2

Tuần 16, 17

SGK, SGV, giáo án,

Máy vi tính

Lớp học, Phòng thực hành

10

Kiểm tra cuối kỳ I

1

Tuần 18

Đề

Lớp học

11

Bài 9. An toàn thông tin trên Internet

2

Tuần 19, 20

SGK, SGV, giáo án

Lớp học

12

Bài 10. Sơ đồ tư duy

2

Tuần 21, 22

SGK, SGV, giáo án,

Máy vi tính

Lớp học, Phòng thực hành

13

Bài 11. Định dạng văn bản

2

Tuần 23, 24

SGK, SGV, giáo án,

Máy vi tính

Lớp học, Phòng thực hành

14

Bài 12. Trình bày thông tin ở dạng bảng

2

Tuần 25, 26

SGK, SGV, giáo án,

Máy vi tính

Lớp học, Phòng thực hành

15

Bài 13. Thực hành: Tìm kiếm và thay thế

1

Tuần 27

SGK, SGV, giáo án,

Máy vi tính

Phòng thực hành

16

Bài 14. Hoàn thành sổ lưu niệm.

Kiểm tra giữa kỳ II

1

Tuần 28

Đề, Máy vi tính

Phòng thực hành

17

Bài 15.Thuật toán

2

Tuần 29, 30

SGK, SGV, giáo án

Lớp học

18

Bài 16.Các cấu trúc điều khiển

2

Tuần 31, 32

SGK, SGV, giáo án

Lớp học

19

Bài 17. Chương trình máy tính

2

Tuần 33, 34

SGK, SGV, giáo án,

Máy vi tính

Lớp học, Phòng thực hành

20

Kiểm tra cuối kỳ II

1

Tuần 35

Đề

Lớp học

Tham khảo thêm:   Thông tư số 20/2014/TT-BLĐTBXH Danh mục nghề học nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm trình độ trung cấp nghề, trình độ cao đẳng nghề

2. Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông)

STT

Chuyên đề

(1)

Số tiết

(2)

Thời điểm

(3)

Thiết bị dạy học

(4)

Địa điểm dạy học

(5)

1

2

(1) Tên bài học/chuyên đề được xây dựng từ nội dung/chủ đề (được lấy nguyên hoặc thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa môn học/hoạt động giáo dục.

(2) Số tiết được sử dụng để thực hiện bài dạy/chuyên đề.

(3) Tuần thực hiện bài học/chuyên đề.

(4) Thiết bị dạy học được sử dụng để tổ chức dạy học.

(5) Địa điểm tổ chức hoạt động dạy học (lớp học, phòng học bộ môn, phòng đa năng, bãi tập, tại di sản, thực địa…).

II. Nhiệm vụ khác (nếu có): (Bồi dưỡng học sinh giỏi; Tổ chức hoạt động giáo dục…)

  • Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9: Mỗi tuần 2 buổi.
  • Bồi dưỡng học sinh thi Tin học trẻ cấp huyện: Mỗi tuần 2 buổi.

TỔ TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên)

…………, ngày … tháng … năm ….

GIÁO VIÊN
(Ký và ghi rõ họ tên)

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Kế hoạch giáo dục môn Tin học 6 sách Cánh diều KHGD Tin học lớp 6 (Phụ lục I, II, III Công văn 5512) của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *