Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 9 sách Kết nối tri thức với cuộc sống PPCT môn Ngữ văn lớp 9 năm 2024 – 2025

SỞ GD&ĐT………

TRƯỜNG THCS……….

————————–

KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP 9

MÔN NGỮ VĂN 9

BỘ SÁCH KNTTVCS

STT

Bài

Nội dung

Số tiết

HỌC KÌ I (72 tiết)

1

Bài 1. Thế giới kì ảo

Đọc VB Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Dế chọi (Bồ Tùng Linh)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Sơn Tinh– Thuỷ Tinh (trích, Nguyễn Nhược Pháp)

Viết: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)

Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (con người trong mối quan hệ với tự nhiên)

3

1

2

1

1

3

1

2

Bài 2. Những cung bậc tâm trạng

Đọc VB Buổi tiễn đưa (trích Chinh phụ ngâm, nguyên tác của Đặng Trần Côn, bản dịch của Đoàn Thị Điểm (?))

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Tiếng đàn mưa (Bích Khê)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Một thể thơ độc đáo của người Việt(Dương Lâm An)

Viết: Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (thơ song thất lục bát)

Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)

3

1

2

1

1

3

1

3

Bài 3. Hồn nước nằm trong tiếng mẹ cha

Đọc VB Kim – Kiều gặp gỡ (trích Truyện Kiều, Nguyễn Du)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Lục Vân Tiên đánh cướp, cứu Kiều Nguyệt Nga (trích Truyện Lục Vân Tiên, Nguyễn Đình Chiểu)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Tự tình (bài 2) (Hồ Xuân Hương)

Viết: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống của học sinh hiện nay)

Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một vấn đề có tính thời sự trong đời sống của lứa tuổi học sinh hiện nay

3

1

2

1

1

3

1

4

Đọc mở rộng

2

5

Bài 4. Khám phá vẻ đẹp văn chương

Đọc VB “Người con gái Nam Xương” – một bi kịch của con người (Nguyễn Đăng Na)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Từ “Thằng quỷ nhỏ” của Nguyễn Nhật Ánh nghĩ về những phẩm chất của một tác phẩm viết cho thiếu nhi (Trần Văn Toàn)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Ngày xưa(Vũ Cao)

Viết: Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (truyện)

Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (Làm thế nào để học tốt môn Ngữ văn?)

3

1

2

1

1

3

1

6

Bài 5. Đối diện với nỗi đau

Đọc VB Rô-mê-ô và Giu-li-ét(trích, Uy-li-am Sếch-xpia)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Lơ Xít(trích, Coóc-nây)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Bí ẩn của làn nước(Bảo Ninh)

Viết: Viết bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học (kịch)

Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)

3

1

2

1

1

3

1

7

Đọc mở rộng

2

8

Kiểm tra giữa học kì I

2

9

Trả bài kiểm tra giữa học kì I

1

10

Ôn tập cuối học kì I

2

11

Kiểm tra cuối học kì I

2

12

Trả bài kiểm tra cuối học kì I

1

HỌC KÌ II (68 tiết)

13

Bài 6. Giải mã những bí mật

Đọc VB Ba chàng sinh viên (A-thơ Cô-nan Đoi)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Bài hát đồng sáu xu (A-ga-thơ Crít-xti)

Đọc VB Phạm Xuân Ẩn – tên người như cuộc đời (Nguyễn Thị Ngọc Hải)

Thực hành tiếng Việt

Viết: Viết truyện ngắn sáng tạo (truyện có yếu tố trinh thám)

Nói và nghe: Kể một câu chuyện tưởng tượng

3

1

3

1

1

3

1

14

Bài 7. Hồn thơ muôn điệu

Đọc VB TiếngViệt(Lưu Quang Vũ)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Mưaxuân(Nguyễn Bính)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB MộtkiểuphátbiểuluậnđềđộcđáocủaXuânDiệuởbàithơ“Vộivàng”(Phan Huy Dũng)

Viết: Tập làm một bài thơ tám chữ

Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tám chữ

Nói và nghe: Thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (được gợi ra từ tác phẩm văn học)

3

1

2

1

1

1

2

1

15

Đọc mở rộng

2

16

Bài 8. Tiếng nói của lương tri

Đọc VB Đấu tranh cho một thế giới hoà bình(G. G. Mác-két)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Biến đổi khí hậu – mối đe doạ sự tồn vong của hành tinh chúng ta

(An-tô-ni-ô Gu-tê-rét)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Bài ca chúc Tết thanh niên(Phan Bội Châu)

Viết: Viết bài văn nghị luận về một vấn đề cần giải quyết (trong đời sống xã hội)

Nói và nghe: Trình bày ý kiến về một sự việc có tính thời sự (trong đời sống của cộng đồng, đất nước, nhân loại)

3

1

2

1

1

3

1

17

Bài 9. Đi và suy ngẫm

Đọc VB Yên Tử, núi thiêng (Thi Sảnh)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Văn hoá hoa – cây cảnh (Trần Quốc Vượng)

Thực hành tiếng Việt

Đọc VB Tình sông núi (Trần Mai Ninh)

Viết: Viết bài thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử

Nói và nghe: Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử

3

1

2

1

1

3

1

18

Đọc mở rộng

1

19

Bài 10. Văn học – lịch sử tâm hồn

Đọc: Thách thức đầu tiên

Viết: Thách thức thứ hai

Nói và nghe: Về đích

4

2

2

20

Kiểm tra giữa học kì II

2

21

Trả bài kiểm tra giữa học kì II

1

22

Ôn tập học kì II

2

23

Kiểm tra cuối học kì II

2

24

Trả bài kiểm tra cuối học kì II

1