Bạn đang xem bài viết ✅ Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất 7 sách Kết nối tri thức với cuộc sống Chương trình GDTC 7 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Phân phối chương trình Giáo dục thể chất 7 Kết nối tri thức với cuộc sống giúp quý thầy cô giáo có thêm nhiều gợi ý tham khảo để nhanh chóng xây dựng được kế hoạch dạy học cho trường của mình.

Phân phối chương trình Giáo dục thể chất lớp 7 Kết nối tri thức là mẫu phân phối các kế hoạch học tập, các giáo trình, tài liệu giảng dạy và học tập, đề thi và bài tập cho các lớp học hoặc các khối lớp học. Mục đích của phân phối chương trình môn Giáo dục thể chất 7 nhằm đảm bảo các học sinh được học tập và phát triển các kỹ năng cần thiết trong quá trình học tập. Vậy dưới đây là 2 mẫu phân phối chương trình Giáo dục thể chất Kết nối tri thức mời các bạn cùng theo dõi.

Phân phối chương trình GDTC 7 – Mẫu 1

 KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN GDTC LỚP 7
BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

NĂM HỌC: 2022 – 2023

Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết

Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết

Chủ đề Tên bài Số tiết
theo bài
Tuần Tiết theo
kế hoạch giáo dục 
Nội dung tiết học
Chủ đề 2:
Nhảy xa kiểu ngồi
Bài 1:
Kỹ thuật giậm nhảy và
bước bộ
3 tiết 1 1 – Học: Giai đoạn giậm nhảy và bước bộ
– Chủ đề: Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường tự nhiên trong tập luyện (Phần I: Môi trường tự nhiên và các yếu tố của môi trường tự nhiên)
2 – Học: Một số điều trong thi đấu điền kinh (Môn nhảy xa)
– Chủ đề: Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường tự nhiên trong tập luyện (Phần II-1: Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường tự nhiên để luyện tập)
2 3 – Ôn Giai đoạn giậm nhảy và bước bộ
– Chủ đề: Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường tự nhiên trong tập luyện (Phần II-2: Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của ánh sáng mặt trời để luyện tập.
Chủ đề 2:
Nhảy xa kiểu ngồi
Bài 2:
Kỹ thuật chạy đà và giậm nhảy
3 tiết 4 – Học: Cách đo đà
– Chủ đề: Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường tự nhiên trong tập luyện (Phần II-3: Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường nước để luyện tập)
3 5 – Học: Chạy đà
– Chủ đề: Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường tự nhiên trong tập luyện (Phần II-4: Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường đất và địa hình để luyện tập)
6 – Ôn Cách đo đà, Chạy đà
– Trò chơi: Ai chạm bóng nhiều lần
Bài 3:
Kỹ thuật bay trên không và rơi xuống cát
4 tiết 4 7 – Học: Kỹ thuật bay trên không
– Trò chơi: Thực hiện thế nào cho đúng
8 – Học: Kỹ thuật rơi xuống cát
– Trò chơi: Nhảy dây tiếp sức
5 9 – Phối hợp Kỹ thuật rơi xuống cát và kỹ thuật bay trên không
– Trò chơi: Thực hiện thế nào cho đúng
10 – Phối hợp Kỹ thuật rơi xuống cát và kỹ thuật bay trên không
– Trò chơi: Nhảy dây tiếp sức
Bài 4:
Phối hợp các giai đoạn kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
4 tiết 6 11 – Phối hợp các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi
– Trò chơi: Kết bạn
12 – Phối hợp các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi
– Một số điều luật trong thi đấu môn điền kinh (Môn nhảy xa)
7 13 – Phối hợp các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi
– Trò chơi: Lò có vượt rào
14 – Phối hợp các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi
– Trò chơi: Lò có vượt rào
Kiểm tra giữa học kỳ I 1 tiết 8 15 – Kiểm tra kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
Chủ đề 1:
Chạy cự ly ngắn 60m
9 tiết
Bài 1:
Phối hợp trong giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát
2 tiết 16 – Học: Phối hợp trong giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát
– Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức
9 17 – Học: Một số điểm lưu ý về kỹ thuật trong xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát
– Trò chơi: Đuổi bắt theo hiệu lệnh
Bài 2: Phối hợp trong giai đoạn chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng 3 tiết 18 – Học: Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng
– Trò chơi: Vượt sông
10 19 – Học: Một số điểm lưu ý trong phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng
– Trò chơi: Chạy nâng cao đùi theo vạch
20 – Học: Một số điều luật trong thi đấu điền kinh (Trong các cuộc thi đấu có cự ly dưới 400m).
– Trò chơi: Vượt sông
Bài 3:
Phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn 60m
4 tiết 11 21 – Học: Phối hợp chạy giữa quãng và chạy về đích
– Trò chơi: Phối hợp lăn bóng theo vạch
22 – Học: Phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn 60m
– Trò chơi: Chạy con thoi 4 x 10m
12 23 – Học: Một số điểm cần lưu ý về kỹ thuật trong phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn 60m
– Trò chơi: Chạy con thoi 4 x 10m
24 – Phối hợp các giai đoạn chạy cự ly ngắn 60m
– Trò chơi: Phối hợp lăn bóng theo vạch
Chủ đề 3:
Chạy cự ly trung bình
Bài 1:
Phối hợp trong
giai đoạn chạy
giữa quãng
2 tiết 13 25 – Học: Phối hợp trong giai đoạn chạy giữa quãng
– Trò chơi: Chạy vòng qua nấm
26 – Học: Hiện tượng “Cực điểm” trong chạy cự ly trung bình và cách khắc phục
– Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức
Bài 2:
Phối hợp trong giai đoạn xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát
3 tiết 14 27 – Học: Phối hợp trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát
– Trò chơi: Đổi chỗ
28 – Học: Một số điểm luật trong thi đấu điền kinh (VĐV phạm luật và bị truất quyền thi đấu chạy cự ly trung bình)
– Trò chơi: Chạy luồn cọc và bật nhảy tiếp sức
15 29 – Phối hợp trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát
– Trò chơi: Chạy luồn cọc và bật nhảy tiếp sức
Bài 3:
Phối hợp các
giai đoạn trong
chạy cự ly
trung bình
4 tiết 30 – Học: Phối hợp chạy giữa quãng và chạy về đích
– Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
16 31 – Học: Phối hợp các giai đoạn của kỹ thuật chạy cự ly trung bình
– Trò chơi: Hái nấm
32 – Phối hợp các giai đoạn của kỹ thuật chạy cự ly trung bình
– Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
17 33 – Phối hợp các giai đoạn của kỹ thuật chạy cự ly trung bình
– Trò chơi: Hái nấm
Kiểm tra cuối học kỳ I 1 tiết 34 Kiểm tra kỹ thuật chạy cự ly ngắn 60m
Chủ đề 4:
Bài thể dục liên hoàn
7 tiết
Bài 1:
Bài thể dục liên hoàn từ nhịp 1 đến nhịp 10
2 tiết 18 35 – Học: từ nhịp 1 đến nhịp 10
– Trò chơi: Bật nhảy tiếp sức
36 – Phối hợp từ nhịp 1 đến nhịp 10
– Trò chơi: Giữ bóng bằng lưng di chuyển ngang đến đích
Bài 2:
Bài thể dục liên hoàn từ nhịp 11 đến nhịp 20
2 tiết 19 37 – Phối hợp từ nhịp 1 đến nhịp 10
– Học: từ nhịp 11 đến nhịp 20
– Trò chơi: Di chuyển giữ bóng
38 – Phối hợp từ nhịp 1 đến nhịp 20
– Trò chơi: Đội nào nhanh hơn
Bài 3:
Bài thể dục liên hoàn từ nhịp 21 đến nhịp 30
3 tiết 20 39 – Phối hợp từ nhịp 1 đến nhịp 20
– Học: từ nhịp 21 đến nhịp 30
– Trò chơi: Vịt sang sông
40 – Phối hợp từ nhịp 1 đến nhịp 30
– Trò chơi: Lò cò tập thể
21 41 – Phối hợp từ nhịp 1 đến nhịp 30
– Trò chơi: Lò cò tập thể
Chủ đề: 5
Thể thao tự chọn
(Bóng đá)
24 tiết
Bài 1:
Kỹ thuật đá bóng bằng mu bàn chân
8 tiết 42 – Học: Tâng bóng bằng đùi
– Trò chơi: Bạn nào nhanh hơn
22 43 – Học: Kỹ thuật đá bóng bằng mu bàn chân
– Trò chơi: Thi đá bóng trúng đích
44 – Học: Tại chỗ đá bóng bằng mu bàn chân
– Trò chơi: Bạn nào nhanh hơn
23 45 – Học: Tâng bóng bằng đùi
– Trò chơi: Bạn nào nhanh hơn
46 – Học: Tại chỗ đá bóng bằng mu bàn chân
– Trò chơi: Bạn nào nhanh hơn
Chủ đề: 5
Thể thao tự chọn
(Bóng đá)
24 tiết
Bài 1:
Kỹ thuật đá bóng bằng mu bàn chân
8 tiết 24 47 – Học: Bài tập phối hợp đồng đội
– Trò chơi: Thi đá bóng trúng đích
48 – Học: Bài tập phối hợp đồng đội
– Trò chơi: Bạn nào nhanh hơn
25 49 – Học: Bài tập phối hợp đồng đội
– Trò chơi: Thi đá bóng trúng đích
Kiểm tra giữa học kỳ II 1 tiết 50 – Kiểm tra tại chỗ đá bóng bằng mu bàn chân
Chủ đề: 5
Thể thao tự chọn
(Bóng đá)
24 tiết
Bài 2:
Kỹ thuật dừng bóng lăn bằng mu giữa bàn chân
8 tiết 26 51 – Học: Lăn bóng bằng bàn chân
– Trò chơi: Thi tâng bóng bằng đùi
52 – Học: Kỹ thuật dừng bóng lăn bằng mu giữa bàn chân
– Trò chơi: Đội trưởng
27 53 – Ôn Lăn bóng bằng bàn chân
– Trò chơi: Thi tâng bóng bằng đùi
54 – Ôn: Kỹ thuật dừng bóng lăn bằng mu giữa bàn chân
– Trò chơi: Đội trưởng
28 55 – Ôn Lăn bóng bằng bàn chân
– Trò chơi: Thi tâng bóng bằng đùi
56 – Ôn: Kỹ thuật dừng bóng lăn bằng mu giữa bàn chân
– Trò chơi: Đội trưởng
29 57 – Học: Một số điều luật trong thi đấu bóng đá
– Trò chơi: Đội trưởng
58 – Ôn: Kỹ thuật dừng bóng lăn bằng mu giữa bàn chân
– Trò chơi: Đội trưởng
Chủ đề: 5
Thể thao tự chọn
(Bóng đá)
24 tiết
Bài 3:
Kỹ thuật dẫn bóng bằng mu trong bàn chân
8 tiết 30 59 – Học: Tại chỗ quay sang phải, sang trái, chạy đột ngột giảm tốc độ
– Trò chơi: Nhảy lò cò đồng đội
60 – Học: Kỹ thuật dẫn bóng bằng mu bàn chân
– Trò chơi: Dẫn bóng tiếp sức
31 61 – Phối hợp tại chỗ quay sang phải, sang trái, chạy đột ngột giảm tốc độ
– Trò chơi: Nhảy lò cò đồng đội
62 – Ôn: Kỹ thuật dẫn bóng bằng mu bàn chân
– Trò chơi: Dẫn bóng tiếp sức
32 63 – Phối hợp tại chỗ quay sang phải, sang trái, chạy đột ngột giảm tốc độ
– Trò chơi: Nhảy lò cò đồng đội
64 – Ôn: Kỹ thuật dẫn bóng bằng mu bàn chân
– Trò chơi: Dẫn bóng tiếp sức
33 65 – Ôn: Kỹ thuật dẫn bóng bằng mu bàn chân
– Trò chơi: Dẫn bóng tiếp sức
66 – Ôn: Kỹ thuật dẫn bóng bằng mu bàn chân
– Trò chơi: Dẫn bóng tiếp sức
Kiểm tra cuối học kỳ II 1 tiết 34 67 Kiểm tra kỹ thuật dẫn bóng bằng mu bàn chân
Kiểm tra TCRL TT 1 tiết 68 Kiểm tra chạy 30m xuất phát cao, nằm ngửa gập bụng
Kiểm tra TCRL TT 1 tiết 35 69 Kiểm tra nội dung Chạy tùy sức 5 phút
Kiểm tra TCRL TT 1 tiết 70 Kiểm tra nội dung Bật xa tại chỗ
Tham khảo thêm:   PUBG Mobile về Việt Nam, các game thủ được lợi gì?

Phân phối chương trình GDTC 7 – Mẫu 2

Học kì I: 18 tuần x 2 tiết/ tuần = 36 tiết

Học kì II: 17 tuần x 2 tiết/ tuần= 34 tiết

Cả năm: 70 tiết

Tuần

Tiết

Tên bài học

Nội dung

0

Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường tự nhiên trong luyện tập.

– Môi trường tự nhiên và các yếu tố của môi trường tự nhiên

– Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường tự nhiên để luyện tập

Chủ đề 1: Chạy cự li ngắn( 60m)

1

1

Bài 1: Phối hợp trong giai đoạn chạy xuất phát cao và chạy lao sau xất phát (2 tiết)

– Môi trường tự nhiên và các yếu tố của môi trường tự nhiên

– Phối hợp trong giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát.

– Một số điểm lưu ý về kĩ thuật trong xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát.

– Trò chơi phát triển sức nhanh.

-Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường không khí để tập luyện

– Phối hợp trong giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát.

– Một số điểm lưu ý về kĩ thuật trong xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát.

– Trò chơi phát triển sức nhanh.

2

2

3

Bài 2: Phối hợp trong giai đoạn chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng (3 tiết)

– Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của ánh sáng mặt trời để tập luyện

– Phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng .

– Một số điểm lưu ý về kĩ thuật trong phối hợp chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng.

– Một số điều luật trong thi đấu điền kinh.

– Trò chơi phát triển sức nhanh.

– Một số điều luật trong thi đấu điền kinh.

4

3

5

6

Bài 3: Phối hợp các giai đoạn chạy cự li ngắn ( 60m) (4 tiết)

– Phối hợp chạy giữa quãng và chạy về đích .

– Phối hợp các giai đoạn chạy cự li ngắn 60m.

– Một số điểm lưu ý về kĩ thuật trong phối hợp các giai đoạn chạy cự li ngắn.

– Trò chơi phát triển sức nhanh.

– Một số điểm lưu ý về kĩ thuật trong phối hợp các giai đoạn chạy cự li ngắn.

4

7

8

5

9

Chủ đề 2: Nhảy xa kiểu ngồi

5

10

Bài 1: Kĩ thuật giậm nhảy và bước bộ (3 tiết)

– Giậm nhảy và bước bộ

– một số điều luật trong thi đấu điền kinh

– Trò chơi phát triển sức mạnh

6

11

12

7

13

Bài 2: Kĩ thuật chạy đà và giậm nhảy (3 tiết)

– Cách đo đà

– Chạy đà

– Trò chơi phát triển sức mạnh

14

8

15

16

Bài 3: Kĩ thuật bay trên không và rơi xuống cát (4 tiết)

– Kĩ thuật bay trên không

– Kĩ thuật rơi xuống cát

– trò chơi phát triển sức mạnh

9

17

18

Kiểm tra giữa HKI

Giáo viên lựa chọn 1 trong những nội dung đã học để đánh giá học sinh

10

19

Bài 3: Kĩ thuật bay trên không và rơi xuống cát (4 tiết)

– Kĩ thuật bay trên không

– Kĩ thuật rơi xuống cát

– trò chơi phát triển sức mạnh

20

11

21

Bài 4: Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi (4 tiết)

– Phối hợp các giai đoạn nhảy xa kiểu ngồi

– Một số điều luật trong thi đấu điền kinh

– Trò chơi phát triển sức mạnh

22

12

23

24

Chủ đề 3: Chạy cự li trung bình

13

25

Bài 1: Phối hợp trong giai đoạn chạy giữa quãng (2 tiết)

– Phối hợp trong giai đoạn chạy giữa quãng

– Hiện tượng “ cực điểm” trong chạy cự li trung bình và cách khắc phục

– Trò chơi phát triển sức bền

26

14

27

Bài 2: Phối hợp trong giai đoạn xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát (3 tiết)

– Phối hợp trong xuất phát và tăng tốc độ sau xuất phát

– Một số điều luật trong thi đấu điền kinh

– Trò chơi phát triển sức bền

28

15

29

30

Bài 3: Phối hợp các giai đoạn trong chạy cự li trung bình (4 tiết)

– Phối hợp chạy giữa quãng và chạy về đích

– Phối hợp các giai đoạn của kĩ thuật chạy cự li trung bình

– Trò chơi phát triển sức bền

16

31

Kiểm tra cuối HKI

Giáo viên lựa chọn 1 trong những nội dung đã học để đánh giá học sinh

32

17

33

Bài 3: Phối hợp các giai đoạn trong chạy cự li trung bình (4 tiết)

– Phối hợp chạy giữa quãng và chạy về đích

– Phối hợp các giai đoạn của kĩ thuật chạy cự li trung bình

– Trò chơi phát triển sức bền

34

18

35

Chủ đề 4: Bài Thể dục

18

36

Bài 1: Bài TD liên hoàn ( từ nhịp 1 – 10) (2 tiết)

– Bài thể dục liên hoàn (Từ nhịp 1 đến nhịp 10)

– Trò chơi phát triển khéo léo.

19

37

38

Bài 2: Bài TD liên hoàn ( từ nhịp 11 – 20) (2 tiết)

– Bài thể dục liên hoàn (Từ nhịp 11 đến nhịp 20)

– Trò chơi phát triển khéo léo.

20

39

40

Bài 3: Bài TD liên hoàn ( từ nhịp 21 – 30) (3 tiết)

– Bài thể dục liên hoàn (Từ nhịp 21 đến nhịp 30)

– Trò chơi phát triển khéo léo.

21

41

42

Phần 2: Thể thao tự chọn

22

43

Bài 1:Kĩ thuật tâng cầu bằng má trong bàn chân ( 6 tiết)

– Kĩ thuật tâng cầu bằng má trong bàn chân

– Một số qui định về lưới và cột căng lưới trong môn đá cầu

– Bài tập phát triển sức mạnh chân

– Trò chơi vận động phát triển năng lực khéo léo

44

23

45

46

24

47

48

25

49

Bài 2: Kĩ thuật phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân (6 tiết)

– Kĩ thuật phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân

– Bài tập phát triển sức mạnh của chân: chạy nâng cao đùi, bật nhảy phải, trái

– Trò chơi phát triển năng lực khéo léo

50

26

51

52

Kiểm tra giữa HKII

Giáo viên lựa chọn 1 trong những nội dung đã học để đánh giá học sinh

27

53

Bài 2: Kĩ thuật phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân (6 tiết)

– Kĩ thuật phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân

– Bài tập phát triển sức mạnh của chân: chạy nâng cao đùi, bật nhảy phải, trái

– Trò chơi phát triển năng lực khéo léo

54

28

55

56

Bài 3: Kĩ thuật đỡ cầu bằng đùi (6 tiết)

Kĩ thuật đỡ cầu bằng đùi: đỡ cầu bằng đùi chân thuận; đỡ cầu bằng đùi chân không thuận

– Bài tập phát triển sức mạnh của chân: bật đổi chân; lò cò đổi chân

– Trò chơi vận động phát triển năng lực khéo léo: giữ cầu ổn định

29

57

58

30

59

60

31

61

62

Bài 4: Kĩ thuật chuyền cầu bằng má trong bàn chân (6 tiết)

– Kĩ thuật chuyền cầu bằng má trong bàn chân

– Phối hợp kĩ thuật di chuyển tiến, lùi và chuyền cầu bằng má trong bàn chân

– Một số điều luật cơ bản trong môn đá cầu

– Trò chơi vận động phát triển năng lực khéo léo

32

63

64

33

65

Kiểm tra cuối HKII

Giáo viên lựa chọn 1 trong những nội dung đã học để đánh giá học sinh

66

34

67

Bài 4: Kĩ thuật chuyền cầu bằng má trong bàn chân (6 tiết)

– Kĩ thuật chuyền cầu bằng má trong bàn chân

– Phối hợp kĩ thuật di chuyển tiến, lùi và chuyền cầu bằng má trong bàn chân

– Một số điều luật cơ bản trong môn đá cầu

– Trò chơi vận động phát triển năng lực khéo léo

68

35

69

70

Kiểm tra tiêu chuẩn RLTT

Giáo viên lựa chọn một nội dung để kiểm tra, dựa theo QĐ 53/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất 7 sách Kết nối tri thức với cuộc sống Chương trình GDTC 7 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

Tham khảo thêm:   Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Toán lớp 1 Đề kiểm tra chất lượng đầu năm lớp 1 môn Toán

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *