Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc lớp 8 Cánh diều giúp quý thầy cô giáo có thêm nhiều gợi ý tham khảo để nhanh chóng xây dựng được kế hoạch dạy học cho trường của mình.
Phân phối chương trình Âm nhạc 8 Cánh diều được thực hiện từ năm học 2023 – 2024 theo hướng chuẩn kiến thức, kỹ năng của Chương trình giáo dục phổ thông mới. Sau khi giáo viên xây dựng và thực hiện phân phối chương trình chi tiết, trình tổ chuyên môn duyệt. Bên cạnh đó quý thầy cô tham khảo thêm: phân phối chương trình môn Toán 8 Cánh diều, bộ sách giáo khoa lớp 8 Cánh diều.
Phân phối chương trình Âm nhạc 8 Cánh diều
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC 8
BỘ SÁCH CÁNH DIỀU
|
CHỦĐỀ1:THIÊNNHIÊNTƯƠIĐẸP |
||
|
BÀI 1 |
Tiết 1 |
– Hát bài Khúccabốnmùa |
|
– Hát: Bài hát Khúccabốnmùa |
(Tuần 1) |
– Nghe tác phẩm ConcáForen |
|
– Nghe nhạc: Tác phẩm Concá |
Tiết 2 |
– Ôn tập bài hát Khúccabốnmùa |
|
Foren – Lí thuyết âm nhạc: Nhịp 3 8 |
(Tuần 2) |
– Nhịp 3 8 – Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra bốn ô nhịp 3 8 |
|
BÀI 2 – Đọc nhạc: Luyện đọc gam Đô trưởng theo mẫu; Bài đọc nhạc số 1 – Nhạc cụ: |
Tiết 1 (Tuần 3) |
– Luyện đọc gam Đô trưởng theo mẫu; Bài đọc nhạc số 1 – Bàihoàtấusố1 |
|
Tiết 2 (Tuần 4) |
– Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Khúc ca bốn mùa |
|
|
+ Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát + Bàihoàtấusố1 |
– Ôn tập Bàihoàtấusố1 – Trải nghiệm và khám phá: Vỗ tay theo 3 mẫu tiết tấu nhịp 3 8 |
|
|
CHỦĐỀ2:EMYÊULÀNĐIỆUDÂNCA |
||
|
BÀI 3 – Hát: Bài hát Bảnlàngtươiđẹp – Nghe nhạc: Bài dân ca Cây trúc xinh – Thường thức âm nhạc: Dân ca quan họ Bắc Ninh |
Tiết 1 (Tuần 5) |
– Hát bài Bảnlàngtươiđẹp – Trải nghiệm và khám phá: Sưu tầm một số câu thơ lục bát được dùng để phát triển thành lời ca trong dân ca quan họ Bắc Ninh |
|
Tiết 2 (Tuần 6) |
– Ôn tập bài hát Bảnlàngtươiđẹp – Nghe bài dân ca Cây trúc xinh; Dân ca quan họ Bắc Ninh. |
|
|
BÀI 4 – Đọc nhạc: Bàiđọcnhạcsố2 – Nhạc cụ: + Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát + Bàihoàtấusố2 |
Tiết 1 (Tuần 7) |
– Bàiđọcnhạcsố2. – Bàihoàtấusố2. |
|
Tiết 2 (Tuần 8) |
– Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Bản làng tươi đẹp – Ôn tập Bàihoàtấusố2 – Trải nghiệm và khám phá: Điền thêm cao độ cho nét nhạc |
|
|
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I |
(Tuần 9) |
|
|
CHỦĐỀ3:NHỚƠNTHẦYCÔ |
||
|
BÀI 5 – Hát: Bài hát Thươnglắmthầy cô ơi! – Nghe nhạc: Tác phẩm Lời thầy cô – Thường thức âm nhạc: Kèn trumpet và kèn saxophone |
Tiết 1 (Tuần 10) |
– Hát bài Thươnglắmthầycôơi! – Gam trưởng, giọng trưởng, giọng Đô trưởng – Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra một giai điệu ở giọng Đô trưởng |
|
Tiết 2 (Tuần 11) |
– Kèn trumpet và kèn saxophone – Ôn tập bài hát Thươnglắmthầycô ơi! – Nghe tác phẩm Lờithầycô |
|
|
– Lí thuyết âm nhạc: Gam trưởng, giọng trưởng, giọng Đô trưởng |
||
|
BÀI 6 – Đọc nhạc: Luyện đọc gam Đô trưởng theo trường độ móc kép; Bàiđọcnhạcsố3 – Nhạc cụ: + Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát + Bàihoàtấusố3 |
Tiết 1 (Tuần 12) |
– Luyện đọc gam Đô trưởng theo trường độ móc kép; Bàiđọcnhạcsố3 – Bàihoàtấusố3 |
|
Tiết 2 (Tuần 13) |
– Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Thương lắm thầy cô ơi! – Ôn tập Bàihoàtấusố3 – Trải nghiệm và khám phá: Thể hiện bài tập tiết tấu bằng các động tác cơ thể |
|
|
CHỦĐỀ4:ÂMNHẠCNƯỚCNGOÀI |
||
|
BÀI 7 – Hát: Bài hát Khúccachào xuân – Nghe nhạc: Tác phẩm WaltzinA Minor – Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Frederic Chopin |
Tiết 1 (Tuần 14) |
– Hát bài Khúccachàoxuân – Trải nghiệm và khám phá: Chép nhạc hai bè |
|
Tiết 2 (Tuần 15) |
– Nghe tác phẩm WaltzinAMinor; Nhạc sĩ Frederic Chopin – Ôn tập bài hát Khúccachàoxuân |
|
|
BÀI 8 – Đọc nhạc: Bàiđọcnhạcsố4 – Nhạc cụ: + Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát + Bàihoàtấusố4 |
Tiết 1 (Tuần 16) |
– Bàiđọcnhạcsố4 – Bàihoàtấusố4 |
|
Tiết 2 (Tuần 17) |
– Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Khúc ca chào xuân – Ôn tập Bàihoàtấusố4 – Trải nghiệm và khám phá: Thể hiện mẫu tiết tấu bằng cốc nhựa |
|
|
KIỂM TRA HỌC KÌ I |
(Tuần 18) |
|
|
CHỦĐỀ5:GIAIĐIỆUQUÊHƯƠNG |
||
|
BÀI 9 – Hát: Bài hát Xuânquêhương |
Tiết 1 (Tuần 19) |
– Hát bài Xuânquê hương – Đảo phách |
|
– Nghe nhạc: Bản nhạc Long ngâm – Thường thức âm nhạc: Nhã nhạc cung đình Huế – Lí thuyết âm nhạc: Đảo phách |
– Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra mẫu tiết tấu có đảo phách |
|
|
Tiết 2 (Tuần 20) |
– Nghe bản nhạc Longngâm; Nhã nhạc cung đình Huế – Ôn tập bài hát Xuânquê hương |
|
|
BÀI 10 – Đọc nhạc: Luyện đọc nhạc có tiết tấu đảo phách; Bài đọc nhạc số 5 – Nhạc cụ: + Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát + Bàihoàtấusố5 |
Tiết 1 (Tuần 21) |
– Luyện đọc nhạc có tiết tấu đảo phách; Bài đọc nhạc số 5 – Bàihoàtấusố5 |
|
Tiết 2 (Tuần 22) |
– Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Xuân quê hương – Ôn tập Bàihoàtấusố5 – Trải nghiệm và khám phá: Chia sẻ với bạn cách bảo quản nhạc cụ |
|
|
CHỦĐỀ6:TIẾNGHÁTƯỚCMƠ |
||
|
BÀI 11 – Hát: Bài hát Baycaotiếnghát ước mơ – Nghe nhạc: Hợp xướng Cangợi Tổ quốc – Thường thức âm nhạc: Thể loại hợp xướng – Lí thuyết âm nhạc: Nhịp 6 8 |
Tiết 1 (Tuần 23) |
– Hát bài Baycaotiếnghátướcmơ – Nhịp 6 8 – Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra hai ô nhịp 6 8 |
|
Tiết 2 (Tuần 24) |
– Nghe hợp xướng CangợiTổquốc; Thể loại hợp xướng – Ôn tập bài hát Baycaotiếnghát ước mơ |
|
|
BÀI 12 – Đọc nhạc: Luyện đọc gam Đô trưởng theo mẫu; Bài đọc nhạc số 6 – Nhạc cụ: + Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát + Bàihoàtấusố6 |
Tiết 1 (Tuần 25) |
– Luyện đọc gam Đô trưởng theo mẫu; Bài đọc nhạc số 6 – Bàihoàtấusố6 |
|
Tiết 2 (Tuần 26) |
– Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Bay cao tiếng hát ước mơ – Ôn tập Bàihoàtấusố6 – Trải nghiệm và khám phá: Tạo mẫu tiết tấu ở nhịp 2 4 rồi nói về ước mơ của mình theo mẫu tiết tấu đó |
|
|
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II |
(Tuần 27) |
|
|
CHỦĐỀ7:ĐOÀNKẾT |
||
|
BÀI 13 – Hát: Bài hát Cánhéntuổithơ – Nghe nhạc: Tác phẩm Bóng cây kơ-nia – Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu – Lí thuyết âm nhạc: Gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ |
Tiết 1 (Tuần 28) |
– Hát bài Cánhéntuổithơ – Gam thứ, giọng thứ, giọng La thứ – Trải nghiệm và khám phá: Tạo ra một giai điệu ở giọng La thứ |
|
Tiết 2 (Tuần 29) |
– Nghe tác phẩm Bóngcâykơ-nia; Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu – Ôn tập bài hát Cánhéntuổithơ |
|
|
BÀI 14 – Đọc nhạc: Luyện đọc gam La thứ; Bài đọc nhạc số 7 – Nhạc cụ: + Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát + Thế bấm hợp âm Mi trưởng (E) trên kèn phím + Bàihoàtấusố7 |
Tiết 1 (Tuần 30) |
– Luyện đọc gam La thứ; Bàiđọcnhạc số 7 – Thế bấm hợp âm Mi trưởng (E) trên kèn phím; Bài hoà tấu số 7 |
|
Tiết 2 (Tuần 31) |
– Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát Cánh én tuổi thơ – Ôn tập Bàihoàtấusố7. – Trải nghiệm và khám phá: Lựa chọn mẫu tiết tấu đệm cho bài hát |
|
|
CHỦĐỀ8:MÙAHÈ |
||
|
BÀI 15 – Hát: Bài hát Mùa hạ và những chùm hoa nắng – Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu; ứng dụng đệm cho bài hát – Thường thức âm nhạc: Sênh tiền và tính tẩu |
Tiết 1 (Tuần 32) |
– Hát bài Mùa hạvà nhữngchùmhoa nắng – Trải nghiệm và khám phá: Hát theo cách riêng của mình |
|
Tiết 2 (Tuần 33) |
– Sênh tiền và tính tẩu – Ôn tập bài hát Mùa hạ và những chùm hoa nắng – Thể hiện tiết tấu và ứng dụng đệm cho bài hát Mùa hạ và những chùm hoa nắng |
|
|
BÀI 16 |
(Tuần 34) |
– Bàiđọcnhạcsố8 |
Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Kế hoạch dạy học môn Âm nhạc 8 sách Cánh diều PPCT Âm nhạc 8 năm 2023 – 2024 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.
