Bạn đang xem bài viết ✅ Hoạt động trải nghiệm 11: Tham gia tổ chức cuộc sống gia đình Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Chân trời sáng tạo trang 30 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Giải Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11: Tham gia tổ chức cuộc sống gia đình giúp các bạn học sinh có thêm nhiều gợi ý tham khảo để trả lời các câu hỏi nội dung bài học thuộc chủ đề 4 trang 30, 31, 32, 33,34, 35, 36, 37, 38.

Giải Hoạt động trải nghiệm Lớp 11 Chân trời sáng tạo Chủ đề 4 được biên soạn với các lời giải chi tiết, đầy đủ và chính xác bám sát chương trình SGK. Hi vọng đây sẽ là tài liệu cực kì hữu ích hỗ trợ các em học sinh lớp 11 trong quá trình giải bài tập. Đồng thời qua đó các em biết cách chia sẻ cảm xúc của em và các thành viên trong gia đình khi thực hiện được các hoạt động chia sẻ, kết nối.

Nhiệm vụ 1

Tìm hiểu về sự tự tin trong sắp xếp, tổ chức cuộc sống gia đình

Câu hỏi 1. Giải thích lí do vì sao các thành viên phải cùng tham gia tổ chức cuộc sống gia đình

Trả lời 

  • Giảm thiểu những căng thẳng trong gia đình
  • Gắn kết được các thành viên trong gia đình
  • Xây dựng được thói quen làm việc ngăn nắp và có kế hoạch
  • Thấu hiểu và hỗ trợ nhau trong công việc, cuộc sống

Câu hỏi 2. Chia sẻ các công việc trong gia đình mà em đã tự tin hoặc chưa tự tin khi tổ chức, sắp xếp thực hiện.

Trả lời

  • Tự tin sắp xếp và thực hiện công việc gia đình theo thời gian trong ngày: nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc cây cối,…
  • Có thể sắp xếp hợp lí thời gian trong tháng để chăm sóc, thăm hỏi họ hàng, người thân.
  • Chưa tự tin để nấu được bữa cơm nhanh chóng mà vẫn đủ các món.

Câu hỏi 3. Chỉ ra những kĩ năng được hình thành khi tự tin thực hiện các công việc trong tổ chức cuộc sống gia đình.

Trả lời

  • Kĩ năng tổ chức cuộc sống
  • Kĩ năng quản lí thời gian
  • Kĩ năng giữ gìn nền nếp truyền thống gia phong
  • Kĩ năng chăm sóc và quan tâm đến người thân

Câu hỏi 2. Thực hành sắp xếp công việc, tổ chức cuộc sống gia đình em vào những dịp lễ, tết, kì nghỉ,…

Trả lời

27 Tết: Mua bánh kẹo tết

28 Tết: Gói bánh chưng, bánh tét

29 Tết: Mua hoa Tết, dọn dẹp nhà cửa

30 Tết: Chuẩn bị bữa cơm tất niên

Mùng 1 Tết: Đi chúc Tết gia đình bên nội

Mùng 2 Tết: Chúc Tết gia đình bên ngoại

Mùng 3 Tết: Đi chơi với bạn bè, chúc tết thầy cô

Câu hỏi 3. Chia sẻ những yếu tố ảnh hưởng đến việc sắp xếp các công việc gia đình

Trả lời

  • Đặc điểm công việc và thời gian làm việc của bố mẹ
  • Thời gian đi học, thời gian tự học của bản thân và anh chị em
  • Thói quen sinh hoạt, tập thể thao,…
  • Những việc đột xuất khác

Nhiệm vụ 3

Quan tâm, chăm sóc thường xuyên người thân trong gia đình

Câu hỏi 1. Thảo luận về các cách giúp thấu hiểu để quan tâm, chăm sóc người thân.

Trả lời

  • Bình tĩnh lắng nghe chia sẻ của người thân.
  • Đặt mình vào vị trí người thân.
  • Quan sát hành vi ngôn ngữ cơ thể của người thân để hiểu họ thực sự muốn gì.
  • Chủ động trao đổi, chia sẻ.
  • Dành thời gian cùng thực hiện tham gia các hoạt động cùng người thân.

Câu hỏi 2. Thảo luận và xác định những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc thường xuyên người thân trong gia đình.

Trả lời

  • Chủ động thể hiện tình yêu thường, lòng biết ơn bằng lời nói, việc làm cụ thể.
  • Lắng nghe, chia sẻ với các thành viên trong gia đình.
  • Tôn trọng và có trách nhiệm với công việc nhà được giao.
  • Hỗ trợ, chia sẻ với người thân các công việc, hoạt động cần giúp đỡ.

Câu hỏi 3. Đóng vai nhân vật trong tình huống dưới đây để thể hiện sự quan tâm, chăm sóc người thân.

TÌNH HUỐNG 1: Ngoài học tập trên lớp, N còn tham gia học nhóm, sinh hoạt Câu lạc bộ Nghệ thuật vào các buổi chiều trong tuần và thứ Bảy. Công việc nhà thường chỉ có mẹ làm mỗi ngày, bố cũng hay đi làm về muộn. Mấy hôm nay mẹ ốm, nhà của bề bộn, không có người lo cơm nước, phần lớn các bữa ăn N và bố chỉ chuẩn bị qua loa. N cần quan tâm thường xuyên hơn tới gia đình bằng cách nào?

TÌNH HUỐNG 2: Ông nội từ quê lên khám bệnh và nghỉ ngơi ở nhà Q vào đúng dịp bố nhiều việc nên thời gian để trò chuyện, đưa ông đi chơi cũng ít hơn. Q nghĩ: “Nhà mình ở chung cư, không có vườn để ông chăm sóc, hàng xóm thì đi làm cả ngày ít người để trò chuyện, chắc ông nhớ quê rồi. Mình có thể làm gì mỗi ngày đề ông vui hơn nhỉ?” Nếu là Q em sẽ làm gì?

Tham khảo thêm:   Tập làm văn lớp 4: Tả một đồ dùng học tập của em (10 mẫu) Bài văn tả đồ vật lớp 4 hay nhất

Trả lời 

Tình huống 1: N có thể giúp mẹ chuẩn bị bữa ăn, dọn dẹp nhà cửa, giặt giũ quần áo để giảm bớt gánh nặng của mẹ. Nếu cảm thấy mình quá bận rộn với các hoạt động ngoài trường, N có thể điều chỉnh lịch học tập và sinh hoạt để dành nhiều thời gian hơn cho gia đình.

Tình huống 2: Q có thể tìm hiểu những sở thích và đam mê của ông nội, và tạo điều kiện cho ông nội thực hiện chúng. Ví dụ, nếu ông nội thích đọc sách, Q có thể tìm những cuốn sách ông nội thích và mượn về cho ông nội đọc. Bên cạnh đó, Q có thể dành thời gian để trò chuyện và kể chuyện cho ông nội nghe. Những câu chuyện vui nhộn, kỉ niệm gia đình sẽ giúp ông nội cảm thấy được yêu thương và quan tâm từ Q và gia đình.

Câu hỏi 4. Chia sẻ cảm xúc của em và người thân khi được quan tâm, chăm sóc thường xuyên

Trả lời

Em cảm thấy rất vui vẻ và hạnh phúc khi được gia đình quan tâm và lo lắng và chăm sóc, em tự hứa sẽ học hành và công tác thật giỏi để không phụ lòng gia đình.

Nhiệm vụ 4

Phân tích những mâu thuẫn, xung đột xảy ra trong gia đình và cách hóa giải

Câu hỏi 1. Xác định những mâu thuẫn, xung đột có thể xảy ra giữa các thành viên trong gia đình

Trả lời

  • Mâu thuẫn, xung đột giữa bố và mẹ
  • Mâu thuẫn, xung đột giữa ông bà và bố mẹ
  • Mâu thuẫn, xung đột giữa anh, chị, em trong gia đình
  • Mâu thuẫn, xung đột giữa bản thân với các thành viên trong gia đình

Câu hỏi 2. Phân tích nguyên nhân của các mâu thuẫn, xung đột trong gia đình

Trả lời

Sự khác nhau về:

  • Quan điểm sống
  • Mong muốn, nhu cầu khác nhau giữa các thành viên,…
  • Tính trách nhiệm
  • Tính cách

Câu hỏi 3. Thảo luận cách hóa giải mâu thuẫn và xung đột trong gia đình

Trả lời

  • Nói cho mọi người trong gia đình biết mình muốn gì.
  • Lắng nghe nhu cầu, nguyện vọng của nhau, thấu hiểu, nhường nhịn và chia sẻ.
  • Bình tĩnh, ôn hoà, thảo luận cách thức thực hiện các nhu cầu hợp lí của các thành viên trong gia đình.
  • Thống nhất cách mà các thành viên trong gia đình thấy hợp lí.
  • Cam kết thực hiện theo thoả thuận thống nhất.

Nhiệm vụ 5

Thực hành hóa giải mâu thuẫn, xung đột trong gia đình

Câu hỏi 1. Nhận diện mâu thuẫn, xung đột có thể xảy ra trong gia đình được mô tả qua các hình ảnh và đưa ra cách giải quyết

Trả lời

Tình huống 1: Nhà cửa bừa bộn, không gọn gàng ngăn nắp

Tham khảo thêm:   Thông tư 19/2020/TT-BGDĐT Chế độ báo cáo định kỳ thuộc quản lý của Bộ GDĐT

=> Cách giải quyết: Dọn dẹp lại nhà cửa, để đồ vào đúng vị trí

Tình huống 2: Người bố về muộn, để cả nhà chờ cơm quá lâu

=> Cách giải quyết: Bố nên báo trước với gia đình là về muộn hoặc không về ăn cơm

Tình huống 3: Mỗi thành viên trong gia đình làm một việc, không quan tâm nhau

=> Cách giải quyết: Các thành viên nên ngồi lại và tâm sự, trò chuyện cùng nhau để gắn kết hơn

Tình huống 4: Trong khi cả nhà đang tập trung dọn dẹp nhà cửa thì một thành viên ngồi trên ghế bấm điện thoại.

=> Cách giải quyết: Nhắc nhở nhẹ nhàng thành viên đó đứng dậy làm việc nhà cùng mọi người

Câu hỏi 2. Thực hành hoá giải mâu thuẫn, xung đột trong các tình huống.

TÌNH HUỐNG 1: Chiều muộn, bố đi làm về với khuôn mặt tư lự, mệt mỏi, ông đi lên phòng, thấy con gái đang mải mê vào mạng xã hội mà chưa nấu cơm. Bố bực bội quát lên: “Ngày nào bố cũng thấy con chơi thì thi cử thế nào! Việc nhà thì bỏ bê,…

TÌNH HUỐNG 2: Này T, hôm trước mẹ mắng tớ: “Nhà có hai mẹ con, mẹ hỏi gì thì trả lời, không chủ động chia sẻ việc học tập và bạn bè trên lớp với mẹ, cứ thích làm theo ý kiến riêng.” Cậu có thường chia sẻ với mẹ không? Làm như thế nào để mẹ hiểu mình nhỉ?

TÌNH HUỐNG 3: Mấy hôm nay mẹ giận bố vì bố đã nhận lời đi du lịch cùng với các gia đình bạn của mẹ theo kế hoạch đặt ra từ trước, nhưng sau bố lại đổi ý để đi chơi với gia đình bên nội. Mẹ nói sẽ không thay đổi kế hoạch, còn tuỳ bố quyết định. Không biết mình nên đi du lịch cùng mẹ hay đi cùng bố. Mình vẫn chưa biết làm sao để giải quyết việc này.

Câu hỏi 3. Chia sẻ cách hoá giải những mâu thuẫn, xung đột xảy ra trong gia đình mà em biết hoặc đã tham gia hoá giải.

Nhiệm vụ 6

Tổ chức hoạt động chia sẻ, kết nối trong gia đình

Câu hỏi 1. Thiết kế hoạt động để chia sẻ, kết nối các thành viên trong gia đình

Câu hỏi 2. Thực hiện hoạt động chia sẻ, kết nối các thành viên trong gia đình phù hợp với gia đình em

Câu hỏi 3. Chia sẻ cảm xúc của em và các thành viên trong gia đình khi thực hiện được các hoạt động chia sẻ, kết nối

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Hoạt động trải nghiệm 11: Tham gia tổ chức cuộc sống gia đình Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Chân trời sáng tạo trang 30 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *