Bạn đang xem bài viết ✅ Hoạt động trải nghiệm 11: Các cơ sở đào tạo nghề và xu hướng phát triển nghề trong xã hội Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Chân trời sáng tạo trang 61 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Giải Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 Bản 2 Chủ đề 7 Các cơ sở đào tạo nghề và xu hướng phát triển nghề trong xã hội sách Chân trời sáng tạo giúp các em học sinh lớp 11 có thêm nhiều gợi ý tham khảo để trả lời các câu hỏi hoạt động trang 61→69.

Soạn Hoạt động trải nghiệm 11 Chủ đề 7 Bản 2 trang 61→69 giúp các bạn học sinh hiểu được kiến thức về yêu cầu của nhà tuyển dụng về phẩm chất và năng lực của người lao động. Vậy sau đây là bài giải Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 Chủ đề 7: Các cơ sở đào tạo nghề và xu hướng phát triển nghề trong xã hội, mời các bạn cùng theo dõi tại đây.

Hoạt động 1

Phân loại các nhóm nghề cơ bản và chỉ ra những đặc trưng, yêu cầu của từng nhóm nghề.

Câu hỏi 1: Tìm hiểu một số phân loại nhóm nghề cơ bản.

Gợi ý đáp án

Một số phân loại nhóm nghề cơ bản:

Những nghề thuộc lĩnh vực hành chính

Những nghề thợ (công nhân)

Những nghề trong lĩnh vực kỹ thuật

Những nghề trong lĩnh vực văn học và nghệ thuật

Những nghề thuộc lĩnh vực nghiên cứu khoa học

Những nghề tiếp xúc với thiên nhiên

Câu hỏi 2: Tìm hiểu và chia sẻ những đặc trưng, yêu cầu của từng nhóm nghề theo một cách phân loại.

Gợi ý đáp án

Phân loại nhóm nghề theo nhóm năng lực nghề nghiệp (theo tổ chức Lao động quốc tế ILO)

  • Nhóm nghề ngôn ngữ
  • Nhóm nghề phân tích – logic
  • Nhóm nghề hình học – màu sắc – thiết kế
  • Nhóm nghề làm việc với con người
  • Nhóm nghề thể chất – cơ khí
Tham khảo thêm:   Rules Of Survival: Cách nhận biết kẻ địch đang núp trong nhà

Phân loại nhóm nghề dựa trên đặc điểm, tính chất công việc (theo lí thuyết về nghề nghiệp của John Lewis Holland)

  • Kĩ thuật
  • Nghiên cứu
  • Nghệ thuật
  • Xã hội
  • Quản lí
  • Nghiệp vụ

Hoạt động 2

Tìm hiểu yêu cầu của nhà tuyển dụng về phẩm chất và năng lực của người lao động

Câu hỏi 1: Thảo luận về cách tìm hiểu yêu cầu của nhà tuyển dụng

Gợi ý đáp án

Tham gia ngày hội tư vấn tuyển sinh, hội chợ việc làm;

Theo dõi các chương trình phát thanh, truyền hình về hướng nghiệp, việc làm;

Tìm hiểu thông tin tuyển dụng trên trang mạng của các công ty, doanh nghiệp;

Tham quan trực tiếp tại các cơ sở sản xuất, kinh doanh;

Phỏng vấn trực tiếp nhà tuyển dụng về yêu cầu của nghề mà em quan tâm tại các chương trình hướng nghiệp,…

Câu hỏi 2: Phân tích yêu cầu của nhà tuyển dụng về phẩm chất, năng lực của người lao động

Gợi ý đáp án

Phẩm chất, năng lực cần có của người lao động qua yêu cầu của nhà tuyển dụng:

  • Có tinh thần trách nhiệm.
  • Khả năng chịu áp lực cao.
  • Tiến độ làm việc nhanh chóng và hiệu quả
  • Kỹ năng giao tiếp tốt.
  • Có đạo đức nghề nghiệp.

Câu hỏi 3: Đề xuất phương hướng rèn luyện bản thân đáp ứng yêu cầu đối với nghề mà em định lựa chọn và của nhà tuyển dụng.

Gợi ý đáp án

Rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân theo yêu cầu của nghề công an: Có phẩm chất đạo đức trong sáng; lối sống trung thực, khiêm tốn, chân thành, giản dị; cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư. Tâm huyết và có trách nhiệm với công việc; không tham vọng quyền lực, không háo danh; có tinh thần đoàn kết, xây dựng, gương mẫu, thương yêu đồng chí, đồng nghiệp.

Tham khảo thêm:   Công văn 4948/LĐTBXH-TCCB Hướng dẫn đánh giá, phân loại công chức, viên chức năm 2018

Hoạt động 3

Ý nghĩa về việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động.

Câu hỏi 1: Chia sẻ những trường hợp đảm bảo hoặc chưa đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động mà em biết?

Gợi ý đáp án

Những trường hợp đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp:

+ Được trang bị và tuân thủ đầy đủ cách sử dụng phương tiện, công cụ lao động an toàn;

+ Biết đầy đủ thông tin về các yếu tố nguy hiểm. nguy hại tại nơi làm việc để có biện pháp phòng chống phù hợp,

Những trường hợp chưa đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp:

+ Không thực hiện đúng chế độ bảo hộ lao động như chăm sóc sức khỏe, khám bệnh nghề nghiệp theo định kì;

+ Chủ quan không sử dụng các trang bị bảo hộ lao động như: quản áo, giày, mũ, găng tay,…

Câu hỏi 2: Giải thích về nguyên nhân cơ bản gây mất an toàn cho người lao động.

Gợi ý đáp án

Sự chủ quan của người lao động

Sự thiếu hiểu biết về nguy cơ mất an toàn do các điều kiện lao động gây ra….

Câu hỏi 3: Thảo luận và chia sẻ về ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động

Gợi ý đáp án

Chia sẻ về ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động:

  • Nâng cao năng suất, hiệu quả lao động
  • Giảm chi phí chữa bệnh nghề nghiệp, thiệt hại do tai nạn lao động gây ra
  • Đảm bảo chất lượng cuộc sống cho người lao động
  • Thúc đẩy sự tiến bộ, văn minh của xã hội….

Hoạt động 4

Tìm hiểu xu hướng phát triển nghề nghiệp trong xã hội và thị trường lao động.

Tham khảo thêm:   Công văn 55/TANDTC-PC 04 trường hợp vụ việc dân sự được xem là hòa giải thành

Câu hỏi 1: Tìm hiểu các cách và sưu tầm tài liệu về xu hướng phát triển nghề nghiệp trong xã hội và thị trường lao động.

Gợi ý đáp án

Trang web của các Bộ, Ban, Ngành: thông tin nghề, số liệu thống kê,…

Trang web của các trường cao đẳng, đại học: cổng thông tin hướng nghiệp, chuẩn đầu ra của ngành đào tạo,…

Báo chí, truyền thông,…

Câu hỏi 2: Sưu tầm và chia sẻ về xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động.

Gợi ý đáp án

Bài báo: Xu Hướng Nghề Nghiệp Trong Tương Lai Ở Việt Nam

Ngày đăng: 9/10/2022

Tài liệu trên cung cấp những thông tin và nhận định về các xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động, từ đó giúp em hiểu rõ hơn về những thay đổi và thách thức đang đối mặt với nghề nghiệp của mình, cũng như đưa ra được những quyết định đúng đắn cho tương lai của bản thân.

Hoạt động 5

Tìm hiểu các trường đào tạo nghề liên quan đến việc học tập hướng nghiệp của bản thân.

Câu hỏi 1: Xác định các trường đào tạo nghề liên quan đến việc học tập hướng nghiệp của bản thân.

Gợi ý đáp án

Trường đào tạo nghề

Nhóm nghề xây dựng: Trường trung cấp xây dựng

Trường cao đẳng xây dựng

Trường đại học xây dựng

Nhóm nghề báo chí:

Trường cao đẳng phát thanh-truyền hình

Trường đại học khoa học xã hội và nhân văn

Học viện Báo chí và tuyên truyền.

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Hoạt động trải nghiệm 11: Các cơ sở đào tạo nghề và xu hướng phát triển nghề trong xã hội Trải nghiệm hướng nghiệp lớp 11 Chân trời sáng tạo trang 61 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *