Bạn đang xem bài viết ✅ Hóa 12 Bài 4: Saccharose và maltose Giải Hóa 12 Chân trời sáng tạo trang 21, 22, 23 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Giải bài tập SGK Hóa học 12 trang 21, 22, 23 sách Chân trời sáng tạo giúp các em học sinh lớp 12 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 4: Saccharose và maltose thuộc Chương 2: Carbohydrate.

Soạn Hóa 12 Chân trời sáng tạo Bài 4 các em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các câu hỏi bài học này. Đồng thời, qua tài liệu này giúp quý thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học sinh của mình theo chương trình mới. Mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Wikihoc.com:

Giải Hóa 12 Chân trời sáng tạo Bài 4 – Luyện tập

Bằng phương pháp hoá học, phân biệt 3 dung dịch riêng biệt sau: glucose, fructose và saccharose.

Lời giải:

Đánh số thứ tự từng lọ mất nhãn, trích mỗi lọ một ít sang ống nghiệm đánh số tương ứng.

Tham khảo thêm:   Văn mẫu lớp 11: Cảm nhận bài thơ Bài ca ngắn đi trên bãi cát (Dàn ý + 2 mẫu) Những bài văn hay lớp 11

Lựa chọn hoá chất phân biệt 3 dung dịch theo bảng sau:

Glucose

Fructose

Saccharose

Dung dịch Br2

Mất màu

Không hiện tượng

Không hiện tượng

Thuốc thử Tollens

Kết tủa trắng bạc

Không hiện tượng

CH2OH[CHOH]4CHO + Br2 + H2O → CH2OH[CHOH]4COOH + 2HBr

CH2OH[CHOH]3COCH2OH + 2[Ag(NH3)2]OH overset{t^{0} }{rightarrow} CH2OH[CHOH]4COONH4 + 2Ag + 3NH3 + H2O

Giải Hóa 12 Chân trời sáng tạo Bài 4 – Vận dụng

Giải thích tại sao khi đun nước đường có thêm một ít nước chanh thì dung dịch thu được ngọt hơn.

Lời giải:

Nước đường thường dùng trong gia đình là đường saccharose. Khi đun nước đường có thêm một ít chanh (chứa acid), saccharose trong nước đường thuỷ phân tạo thành glucose và fructose. Fructose có vị ngọt sắc, làm cho dung dịch thu được ngọt hơn.

C12H22O11 + H2O overset{H^{+}, t^{0}  }{rightarrow} C6H12O6 (glucose) + C6H12O6 (fructose)

Giải Hóa 12 Chân trời sáng tạo Bài 4 – Bài tập

Bài tập 1

Carbohydrate nào dưới đây không có nhóm – OH hemiacetal hoặc nhóm – OH hemiketal?

A. Glucose.

B. Fructose.

C. Saccharose.

D. Maltose.

Lời giải:

Đáp án đúng là: C

Saccharose không có nhóm – OH hemiacetal hoặc nhóm – OH hemiketal.

Bài tập 2

Cho các carbohydrate sau: glucose, fructose, saccharose và maltose. Số carbohydrate có khả năng mở vòng trong dung dịch nước là

A. 1.

B. 2.

C. 3.

D. 4.

Lời giải:

Glucose, fructose, maltose có khả năng mở vòng trong dung dịch nước.

Saccharose không có nhóm – OH hemiacetal hoặc nhóm – OH hemiketal nên không có tính chất này.

Tham khảo thêm:   Thông tư 30/2018/TT-NHNN Hướng dẫn xác định vốn nhà nước tại ngân hàng cổ phần hoá

Bài tập 3

Hoàn thành các phương trình phản ứng theo sơ đồ (X, Y, Z, T là các chất hữu cơ khác nhau):

Saccharose và maltose

Lời giải:

Saccharose và maltose

Bài tập 4

Thuỷ phân 100 gam saccharose thu được 104,5 gam hỗn hợp gồm glucose, fructose và saccharose còn dư. Tính hiệu suất của phản ứng thuỷ phân saccharose.

Lời giải:

C12H22O11 + H2O overset{H^{+}, t^{0}  }{rightarrow} C6H12O6 (glucose) + C6H12O6 (fructose)

Bảo toàn khối lượng ta có: mtrước phản ứng = msau phản ứng

Hay:

msaccharose + mH2O = msau ⇒ 100 + mH2O = 104,5 ⇒ mH2O = 4,5gam.

⇒ nH2Op/u = 4,518 = 0,25mol = nsaccharosep/u

⇒H=frac{m_{saccharoseLT}}{m_{saccharoseTT}}.100%=frac{0,25.342}{100}.100%=85,5%

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Hóa 12 Bài 4: Saccharose và maltose Giải Hóa 12 Chân trời sáng tạo trang 21, 22, 23 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *