Bạn đang xem bài viết ✅ Đề thi học sinh giỏi Giải toán trên Máy tính cầm tay cấp tỉnh Hậu Giang môn Toán lớp 12 hệ bổ túc (2010 – 2011) Sở GD&ĐT Hậu Giang ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH HẬU GIANG

(Đề thi chính thức)

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY
NĂM HỌC 2010 – 2011
MÔN: TOÁN LỚP 12 THPT (Hệ bổ túc)

(Thời gian làm bài 150 phút không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 30/11/2010


Bài 1:

Tính giá trị của biểu thức: A = x3 – 3xy2 – 2x2y – 2/3y3 tại

Bài 2:
Tính gần đúng giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số trên đoạn

Bài 3:

Tính gần đúng khoảng cách giữa hai điểm cực đại và điểm cực tiểu của đồ thị hàm số f(x) = x3 – 5x2 + 2x + 1.

Bài 4:

Tính gần đúng toạ độ các giao điểm M, N của đường tròn x2 + y2 – 8x + 6y = 21 và đường thẳng đi qua hai điểm A(4; -5), B(-5; 2)

Tham khảo thêm:   Ngân hàng câu hỏi Mô đun 4 môn Công nghệ Tiểu học Đáp án 27 câu trắc nghiệm môn Công nghệ

Bài 5:

Tính giá trị gần đúng của a và b nếu y = ax + b là tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm có hoành độ

Bài 6:

Cho A = BCNN(209865; 283935) Tính chính xác A2

Bài 7: Tính gần đúng giá trị của a và b nếu đường thẳng y = ax + b đi qua điểm M(5; 4) M và là tiếp tuyến của hypebol

Bài 8:

Hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với các cạnh AB = 9cm, , chân đường cao là giao điểm H của hai đường chéo đáy, cạnh bên SA = 7cm. Tính gần đúng đường cao SH và thể tích hình chóp.

Bài 9:

Tìm hệ số của số hạng chứa x28 trong khai triển nhị thức Niu-tơn của

Bài 10.

Tính gần đúng nghiệm của hệ phương trình:

Download tài liệu để xem thêm chi tiết

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Đề thi học sinh giỏi Giải toán trên Máy tính cầm tay cấp tỉnh Hậu Giang môn Toán lớp 12 hệ bổ túc (2010 – 2011) Sở GD&ĐT Hậu Giang của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *