Công văn 2205/BGDĐT-GDTrH Hướng dẫn chuẩn bị triển khai dạy học thí điểm tiếng Anh cấp trung học phổ thông từ năm học 2013-2014

Công văn 2205/BGDĐT-GDTrH hướng dẫn chuẩn bị triển khai dạy học thí điểm tiếng Anh cấp trung học phổ thông từ năm học 2013-2014 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

Kính gửi: Các sở giáo dục và đào tạo

Để triển khai Chương trình tiếng Anh thí điểm cấp Trung học phổ thông (THPT) theo Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020” phê duyệt tại Quyết định số 5209/QĐ-BGDĐT ngày 23/12/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) ở lớp 10 từ năm học 2013-2014, Bộ GDĐT hướng dẫn chuẩn bị triển khai thí điểm tại các đơn vị như sau:

1. Chọn trường tham gia thí điểm

Các tỉnh/thành phố lựa chọn trường THPT tham gia thí điểm Chương trình tiếng Anh cấp THPT theo Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020”. Trường tham gia thí điểm cần có cơ sở vật chất tối thiểu theo quy định, có đội ngũ giáo viên đạt năng lực tiếng Anh bậc 5 (tương đương C1 theo Khung tham chiếu năng lực ngoại ngữ chung Châu Âu-CEFR) và học sinh tuyển vào lớp 10 đạt năng lực tiếng Anh bậc 2 (tương đương A2 theo Khung tham chiếu năng lực ngoại ngữ chung Châu Âu-CEFR).

Các sở GDĐT gửi danh sách trường THPT tham gia thí điểm theo mẫu tại Phụ lục, bản chính có phê duyệt của sở GDĐT về Bộ GDĐT qua Vụ GDTrH trước ngày 11/5/2013 đồng thời gửi bản mềm về địa chỉ [email protected] để xử lý. Các đơn vị đăng ký thí điểm theo Công văn số 3017/BGDĐT-GDTrH ngày 09/5/2011 cần rà soát lại các trường THPT và đăng ký theo hướng dẫn của Công văn này. Kinh phí triển khai các hoạt động thí điểm chi theo quy định hiện hành.

2. Lựa chọn giáo viên THPT tham gia thí điểm

Các sở GDĐT chọn giáo viên tham gia thí điểm và thông báo để giáo viên có sự chuẩn bị. Mỗi trường THPT tham gia thí điểm đăng ký các giáo viên tiếng Anh đạt năng lực để dạy chương trình mới. Việc công nhận đạt trình độ bậc 5 của giáo viên căn cứ vào một trong các yếu tố sau:

– Chứng chỉ tiếng Anh quốc gia như TOEFL International; IELTS; CAE; FCE còn hiệu lực.

– Chứng chỉ hoặc chứng nhận đạt yêu cầu do các đơn vị được giao nhiệm vụ đánh giá năng lực ngôn ngữ theo Thông báo số 826/TB-BGDĐT ngày 05/8/2011 và Thông báo số 896/TB-BGDĐT ngày 24/8/2011 của Bộ GDĐT.

– Chứng chỉ hoặc chứng nhận đạt yêu cầu do các tổ chức có chức năng đánh giá năng lực ngoại ngữ cấp thông qua khảo sát do sở GDĐT tổ chức. Không chấp nhận chứng chỉ do các tổ chức này cấp nhưng không phải do sở GDĐT tổ chức khảo sát.

Giáo viên tham gia thí điểm sẽ được bồi dưỡng về phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, tập huấn về sách giáo khoa và chương trình trước khi chính thức triển khai thí điểm.

3. Lựa chọn học sinh THPT

Các sở GDĐT cần thông báo cho học sinh THCS đăng ký tuyển sinh vào các lớp thí điểm chuẩn bị cho khảo sát năng lực trước khi bắt đầu năm học 2013-2014.

Trường THPT tham gia thí điểm phải tổ chức khảo sát học sinh ngay sau khi có kết quả tuyển sinh lớp 10. Đề thi khảo sát bao gồm các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết và kiến thức ngôn ngữ do Bộ GDĐT biên soạn. Trường THPT chỉ chọn học sinh đạt yêu cầu năng lực tối thiểu trở lên tham gia thí điểm.

Những học sinh không đạt năng lực ngoại ngữ tối thiểu để tham gia thí điểm sẽ học theo chương trình hiện hành.

Sở GDĐT căn cứ năng lực và nhu cầu của các trường THPT để đăng ký số lượng học sinh tham gia thí điểm theo mẫu tại Phụ lục. Học sinh học thí điểm sẽ được cấp sách giáo khoa và các tài liệu học tập môn tiếng Anh miễn phí.

Nhận được công văn này đề nghị các sở GDĐT thực hiện tốt các công việc nêu trên theo đúng thời gian quy định. Trong quá trình thực hiện nếu có khó khăn vướng mắc xin liên hệ với chuyên viên Đặng Hiệp Giang, số điện thoại 0979099899; địa chỉ thư điện tử [email protected] để được hỗ trợ.

PHỤ LỤC

DANH SÁCH TRƯỜNG, LỚP, HỌC SINH VÀ GIÁO VIÊN ĐĂNG KÝ THAM GIA THÍ ĐIỂM CHƯƠNG TRÌNH GDPT MÔN TIẾNG ANH CẤP THPT
(Kèm theo Công văn số /BGDĐT-GDTrH ngày /4/2013 của Bộ GDĐT)