Giải Công nghệ 12 Bài 8: Bảo vệ và khai thác tài nguyên rừng giúp các em học sinh lớp 12 tham khảo, biết cách trả lời toàn bộ câu hỏi trong sách giáo khoa Công nghệ 12 Cánh diều trang 38, 39, 40, 41.
Với lời giải trình bày rõ ràng, cẩn thận, dễ hiểu nhằm giúp học sinh nhanh chóng biết cách làm bài. Đồng thời, cũng là tài liệu hữu ích giúp thầy cô thuận tiện trong việc hướng dẫn học sinh ôn tập Bài 8 Chủ đề 3: Bảo vệ và khai thác tài nguyên rừng bền vững SGK Công nghệ Lâm nghiệp – Thủy sản 12 Cánh diều. Vậy chi tiết mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Wikihoc.com:
Giải Công nghệ 12 Cánh diều Bài 8 – Luyện tập
Luyện tập trang 39
Vì sao cần quan tâm nâng cao ý thức về bảo vệ rừng cho đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống gần rừng?
Lời giải:
Cần quan tâm nâng cao ý thức về bảo vệ rừng cho đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống gần rừng vì:
- Giúp bảo vệ môi trường, chống biến đổi khí hậu, và cung cấp nguồn tài nguyên quý giá cho con người.
- Là nguồn cung cấp thức ăn, nước uống, thuốc men, và vật liệu xây dựng nhà cửa.
- Khai thác rừng bừa bãi, dẫn đến suy thoái tài nguyên rừng.
- Nâng cao nhận thức cho đồng bào dân tộc thiểu số về tầm quan trọng của rừng, lợi ích lâu dài của việc bảo vệ rừng, và hậu quả của việc phá rừng.
- Tuyên truyền, giáo dục về luật bảo vệ rừng, và hướng dẫn đồng bào cách khai thác rừng hợp lý, bền vững.
Luyện tập 1 trang 40
Nêu biện pháp để phục hồi lại rừng sau khai thác trắng.
Lời giải:
Biện pháp để phục hồi lại rừng sau khai thác trắng:
- Trồng rừng
- Bảo vệ rừng
- Khuyến khích các hoạt động phát triển kinh tế gắn với bảo vệ rừng.
Luyện tập 2 trang 40
Nơi có rừng phòng hộ có được áp dụng phương thức khai thác trắng không? Vì sao?
Lời giải:
– Theo em, nơi có rừng phòng hộ không được áp dụng phương thức khai thác trắng.
– Giải thích: Chức năng của rừng phòng hộ là bảo vệ nguồn nước, chống xói mòn đất, sạt lở đất, và bảo vệ môi trường.
– Khai thác trắng sẽ phá hủy hoàn toàn thảm rừng, dẫn đến mất đi chức năng phòng hộ của rừng.
– Khai thác trắng có thể gây ra các hậu quả nghiêm trọng như lũ lụt, hạn hán, sạt lở đất.
Luyện tập trang 40
Nêu biện pháp để phục hồi lại rùng sau khi khai thác dần.
Lời giải:
Biện pháp để phục hồi lại rùng sau khi khai thác dần:
- Giống cây phù hợp với điều kiện khí hậu, thổ nhưỡng của địa phương và mục đích trồng rừng.
- Thực hiện một số biện pháp chăm sóc rừng sau trồng: Tưới nước, bón phân, làm cỏ, vun gốc, phòng trừ sâu bệnh kịp thời.
- Cấm chăn thả gia súc, phát dọn dây leo, bụi rậm, vun gốc, bón phân cho cây tái sinh.
- Chỉ cho phép khai thác rừng theo kế hoạch được phê duyệt.
- Tuyên truyền, giáo dục về phòng chống cháy rừng, tổ chức các đội phòng cháy chữa cháy rừng.
- Khống chế dịch hại, ngăn chặn hoạt động khai thác lâm sản trái phép.
Luyện tập 1 trang 41
Nêu biện pháp để phục hồi lại rừng sau khai thác chọn.
Lời giải:
Biện pháp để phục hồi lại rừng sau khai thác chọn:
- Giống cây phù hợp với điều kiện khí hậu, thổ nhưỡng của địa phương và mục đích trồng rừng.
- Tưới nước, bón phân, làm cỏ, vun gốc, phòng trừ sâu bệnh kịp thời.
- Cấm chăn thả gia súc, phát dọn dây leo, bụi rậm, vun gốc, bón phân cho cây tái sinh.
- Chỉ cho phép khai thác rừng theo kế hoạch được phê duyệt.
- Tuyên truyền, giáo dục về phòng chống cháy rừng, tổ chức các đội phòng cháy chữa cháy rừng.
- Khống chế dịch hại, ngăn chặn hoạt động khai thác lâm sản trái phép.
Luyện tập 2 trang 41
So sánh một số đặc điểm cơ bản của các phương thức khai thác rừng theo mẫu Bảng 8.1
Bảng 8.1. Phân biệt các phương thức khai thác rừng
| Các phương thức khai thác rừng | Một số đặc điểm cơ bản | ||
| Số lần khai thác | Khoảng thời gian khai thác | Hoàn cảnh rừng thay đổi sau khai thác. | |
| Khai thác trắng | ? | ? | ? |
| Khai thác dần | 3 – 4 lần | ? | ? |
| Khai thác chọn | ? | ? | ? |
Lời giải:
So sánh một số đặc điểm cơ bản của các phương thức khai thác rừng:
|
Các phương thức khai thác rừng |
Đặc điểm cơ bản |
||
|
Số lần khai thác |
Khoảng thời gian khai thác |
Hoàn cảnh rừng sau khai thác |
|
|
Khai thác trắng |
1 lần |
Không quy định |
Rừng bị biến đổi sâu sắc, tán rừng bị mất, đất rừng bị phơi trống hoàn toàn |
|
Khai thác dần |
3 – 4 lần |
Rừng giả khai thác xong, rừng non cũng bắt đầu khép tán |
|
|
Khai thác chọn |
Không quy định |
Rừng duy trì được cấu trúc nhiều tầng |
|
Giải Công nghệ 12 Cánh diều Bài 8 – Vận dụng
Vận dụng trang 39
Theo em, biện pháp phù hợp và hiệu quả để nâng cao ý thức bảo vệ rừng cho học sinh trung học phổ thông là gì? Vì sao?
Lời giải:
– Theo em, biện pháp phù hợp và hiệu quả để nâng cao ý thức bảo vệ rừng cho học sinh trung học phổ thông là cần tích hợp cả giáo dục trong nhà trường, trải nghiệm thực tế và tuyên truyền thông tin.
– Giải thích:
|
Biện pháp |
Giải thích |
|
Giáo dục trong nhà trường |
+ Tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ rừng vào chương trình giảng dạy của các môn học như Sinh học, Địa lý, Giáo dục công dân. + Tổ chức các hoạt động ngoại khóa như hội thi, trò chơi, vẽ tranh về bảo vệ rừng. + Mời các chuyên gia về bảo vệ rừng đến nói chuyện, chia sẻ với học sinh. |
|
Trải nghiệm thực tế |
+ Tổ chức cho học sinh tham quan, trải nghiệm thực tế tại các khu rừng, vườn quốc gia. + Cho học sinh tham gia vào các hoạt động trồng rừng, bảo vệ rừng. |
|
Tuyên truyền thông tin |
+ Sử dụng các kênh thông tin như báo chí, truyền hình, mạng xã hội để tuyên truyền về tầm quan trọng của việc bảo vệ rừng. + Lồng ghép thông điệp bảo vệ rừng vào các hoạt động văn hóa, thể thao. |
Vận dụng trang 41
Đối với những khu rừng phòng hộ đủ điều kiện và được phép khai thác, cần áp dụng phương thức khai thác nào?
Lời giải:
Đối với những khu rừng phòng hộ đủ điều kiện và được phép khai thác, cần áp dụng phương thức khai thác đó là:
- Khai thác chọn
- Khai thác theo dải/ theo đám
Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Công nghệ 12 Bài 8: Bảo vệ và khai thác tài nguyên rừng Giải Công nghệ 12 Lâm nghiệp – Thủy sản Cánh diều trang 38, 39, 40, 41 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.
