Cách sinh hoạt lớp của lớp trưởng Cách điều hành của lớp trưởng trong tiết sinh hoạt lớp

Cách sinh hoạt lớp của lớp trưởng hướng dẫn rất chi tiết, cụ thể các bước tiến hành tổ chức một buổi sinh hoạt lớp, giúp các bạn lớp trưởng có thêm kinh nghiệm để điều hành một buổi sinh hoạt lớp hiệu quả.

Tiết sinh hoạt lớp nhằm tổng kết lại những gì đã đạt được trong tuần qua, tuyên dương những học sinh có nhiều thành tích, xử lí các học sinh vi phạm nội quy trong tuần. Bên cạnh đó, có thể tham khảo thêm mẫu Lời dẫn chương trình, Kịch bản sinh hoạt lớp để chuẩn bị thật chu đáo cho tiết sinh hoạt cuối tuần. Mời thầy cô cùng theo dõi bài viết dưới đây của Wikihoc.com:

Kịch bản điều hành của lớp trưởng trong tiết sinh hoạt lớp

Kính thưa cô giáo chủ nhiệm, thưa tất cả các bạn. Như vậy chúng ta đã hoàn thành chương trình của tuần… bây giờ chúng ta sẽ tổng kết thi đua tuần qua.

– Trước hết xin mời các tổ trưởng lên bảng trình bày kết quả điểm thi đua của tổ viên.

(Các tổ trưởng lên trình bày)

– Xin cảm ơn các bạn tổ trưởng đã có sự theo dõi và đánh giá điểm cụ thể.

– Với phần đánh giá như trên, bạn nào có thắc mắc gì xin mời giơ tay cho ý kiến?

Mời các bạn tổ 1 (Nếu có ý kiến gì thì mời tổ trưởng tổ 1 giải trình ý kiến đó); sau khi TT tổ 1 giải trình xong, tiếp tục mời tổ 2, 3, 4…

– Tiếp theo chương trình, xin mời lớp phó học tập lên nhận xét về quá trình học tập của lớp trong tuần qua.

(Lớp phó học tập lên nhận xét.)

– Xin cảm ơn bạn ………… đã có những theo dõi và nhận xét cụ thể về học tập của lớp trong tuần qua.

– Tiếp theo chương trình, xin mời bạn lớp phó lao động kỉ luật lên nhận xét thi đua tuần qua.

(Lớp phó lao động – kỉ luật lên nhận xét)

– Xin cảm ơn bạn. Sau đây tôi xin đánh giá tổng hợp tình hình của lớp trong tuần qua như sau:

(Đánh giá theo sổ theo dõi)

– Tiếp theo, tôi xin phân công nhiệm vụ trong tuần đến như sau:

+ Tiếp tục duy trì và phát triển thi đua.

+ Khắc phục những khuyết điểm trong tuần vừa qua. Cụ thể:……

+ Tổ trực tuần là tổ …

+ ……………

– Sau đây xin mời cô giáo chủ nhiệm lên nhận xét và cho ý kiến.

(GVCN nhận xét)

– Thay mặt cho lớp, xin chân thành cảm ơn cô. Chúng em sẽ ghi nhớ và làm theo lời cô dặn.

Chương trình sinh hoạt của lớp đến đây là kết thúc. Chúc cô cùng các bạn một ngày nghỉ thật vui vẻ.

Các bước tiến hành tiết sinh hoạt lớp

Một số bước trọng tâm của một tiết sinh hoạt lớp:

Dù có lựa chọn hình thức tổ chức tiết sinh hoạt như thế nào, chúng ta cũng cần tiến hành theo các bước sau:

1. Ổn định lớp.

2. Nêu mục đích lí do.

3. Phân công, chuẩn bị các nội dung cần thực hiện (những công việc này đã được GVCN củng Ban cán sự lớp tư vấn, thống nhất trong cuộc họp Ban cán sự).

4. Thảo luận tổ, nhóm (thời gian thảo luận tùy vào nội dung cần trao đổi. Để nhanh gọn và hiệu quả GVCN có thể khuyến khích HS thảo luận trước trong giờ chơi hay trước buổi học).

Tùy vào điều kiện cũng như tình hình thực tế, từng thời điểm mà GVCN có thể lựa chọn các nội dung thảo luận cho HS:

Chẳng hạn: Khắc phục những hạn chế tuần qua; điều chỉnh nội quy lớp học; biện pháp thực hiện kế hoạch tuần tới…

5. Tổ chức trình bày – sinh hoạt lớp (HS tự thực hiện theo hình thức tự quản có sự tiếp sức của GVCN)

Tất cả những nội dung cần trao đổi thảo luận, thống nhất được Ban cán sự cùng với GVCN trao đổi, sắp xếp. Lớp trưởng hoặc lớp phó tự quản lớp và thực hiện theo trình tự đã định. GVCN làm nhiệm vụ trợ giúp và ra quyết định khi cần thiết.

6. GV nhận xét, tổ chức bình chọn những thành viên ưu tú trong tuần, những tiến bộ vượt bậc của các cá nhân, để khen ngợi, khích lệ đồng thời nhắc nhở, chỉnh sửa, đôn đốc khắc phục những khuyết điểm (nếu có). Mỗi tiết sinh hoạt cần lồng ghép nội dung sinh hoạt theo chủ điểm tháng. Nội dung này cần ngắn gọn, có thể chuyển thể thành văn nghệ để thay đổi không khí tiết sinh hoạt,…