Bạn đang xem bài viết ✅ Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 17 Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 9 trang 17 sách Kết nối tri thức tập 1 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Bài Soạn văn 9: Thực hành tiếng Việt trang 17, hướng dẫn giải bài tập tiếng Việt trong SGK Ngữ văn.

Soạn bài Thực hành tiếng Việt (trang 17)
Soạn bài Thực hành tiếng Việt (trang 17)

Bạn đọc có thể tham khảo để chuẩn bị bài nhanh chóng và đầy đủ hơn. Nội dung chi tiết ngay sau đây.

Soạn bài Thực hành tiếng Việt (trang 17)

Điển tích, điển cố

Câu 1. Đọc lại các chú thích ở chân trang của văn bản “Chuyện người con gái Nam Xương” và cho biết những trường hợp sử dụng điển tích, điển cố. Nếu sách giáo khoa không giải thích, em có hiểu được ý nghĩa của các câu văn có sử dụng điển tích, điển cố đó không? Vì sao?

Hướng dẫn giải:

– Những điển tích, điển cố là: ngọc Mị Nương, cỏ Ngu mĩ, mùa dưa chín quá kì, nước hết chuông rền, ngõ liễu tường hoa, núi Vọng Phu, Tào Nga, Tinh Vệ, Ngựa Hổ gầm gió bắc, chim Việt đậu cành nam, quăng thoi đứng dậy, tuy mẹ bậc đại hiền cũng phải phân vân, mất búa đổ ngờ, ý dĩ đầy xe, Quang Võ đổ ngờ lão tướng, trói lại mà giết, Tào Tháo đến phụ ân nhân,…

Tham khảo thêm:   Tập làm văn lớp 2: Kể về công việc của một người giáo viên mà em biết (5 mẫu) Những bài văn mẫu lớp 2

– Nếu SGK không giải thích, em không hiểu được ý nghĩa của các câu văn có sử dụng điển tích, điển cố vì ý nghĩa của điển tích, điển cố xuất phát từ truyền thuyết, câu chuyện xưa rất khó để hiểu được.

Câu 2. Đọc các câu sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:

– Nay đã bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ trong ao, liễu tàn trước gió; khóc tuyết bông hoa rụng cuống, kêu xuân cái én lìa đàn, nước thẳm buồm xa, đâu còn có thể lên núi Vọng Phu kia nữa .

– Thiếp nếu đoan trang giữ tiết, trinh bạch gìn lòng, vào nước xin làm ngọc Mỵ Nương, xuống đất xin làm cỏ Ngu mĩ .

– Nương tử nghĩa khác Tào Nga, hờn không Tinh Vệ mà có mối hận gieo mình nơi sông.

– Vả chăng, ngựa Hồ gầm gió bắc, chim Việt đậu cành nam .

a. Cho biết các cụm từ in đậm có đặc điểm gì chung.

b. Đọc chú thích để biết nghĩa của các cụm từ in đậm trong các câu trên.

c. Nêu tác dụng của việc sử dụng những cụm từ đó trong ngữ cảnh.

Hướng dẫn giải:

a. Các cụm từ in đậm đều là điển cố, điển tích

b. HS tự đọc trong SGK

c. Tác dụng

– Câu (1): điển tích là biểu tượng của tấm lòng thủy chung, khát vọng gắn bó bền chặt, thông qua điển tích, Vũ Nương muốn nổi bật tình cảnh xót xa, tăng thêm bi kịch

Tham khảo thêm:   Quyết định 32/2013/QĐ-UBND Điều chỉnh mức thu chi phí cai nghiện ma túy theo Đề án tiếp nhận người cai nghiện ma túy tự nguyện có đóng phí trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh.

– Câu (2). điển tích nói về những điều linh thiêng, kì lạ của người đàn bà sau khi chết, thông qua điển tích, Vũ Nương muốn khẳng định tấm lòng trong sạch, thủy chung của mình.

– Câu (3). Phan Lang nhắc đến điển tích muốn khuyên Vũ Nương nên hành xử khác.

– Câu (4). thông qua điển tích, Vũ Nương muốn nói nàng vẫn nhớ nhà, nhớ quê hương.

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 17 Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 9 trang 17 sách Kết nối tri thức tập 1 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *