Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ phương tiện – Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo tập 2 Bài 3

Luyện từ và câu: Trạng ngữ chỉ phương tiện giúp các em học sinh lớp 4 nhanh chóng trả lời các câu hỏi trong SGK Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo trang 120. Qua đó, các em biết cách sử dụng trạng ngữ chỉ phương tiện trong câu.

Đồng thời, cũng giúp thầy cô nhanh chóng soạn giáo án Trạng ngữ chỉ phương tiện của Bài 3: Nàng tiên Ốc của Chủ đề Vòng tay thân ái theo chương trình mới cho học sinh của mình. Mời thầy cô và các em tải miễn phí bài viết dưới đây của Wikihoc.com để chuẩn bị thật tốt cho tiết học.

Soạn Tiếng Việt 4 tập 2 Chân trời sáng tạo trang 120

Câu 1

Xác định trạng ngữ trong mỗi câu dưới đây và cho biết trạng ngữ bổ sung ý gì cho câu.

a. Bằng lời ru ngọt ngào, bà đã đưa tôi vào giấc ngủ.

b. Với hai màu vàng và xanh, họa sĩ đã vẽ nên bức tranh mùa thu rất đẹp.

c. Bằng thuyền buồm, ông Ma-gien-lăng và đoàn thủy thủ đã đi vòng quanh thế giới.

d. Với rất nhiều nghiên cứu, tìm tòi, khám phá, thực nghiệm,… con người đã lên được mặt trăng.

Trả lời:

a. Bằng lời ru ngọt ngào, bà đã đưa tôi vào giấc ngủ.

TN giải thích bà đã đưa tôi vào giấc ngủ bằng gì.

b. Với hai màu vàng và xanh, họa sĩ đã vẽ nên bức tranh mùa thu rất đẹp.

TN giải thích họa sĩ đã vẽ nên bức tranh mùa thu rất đẹp bằng gì.

c. Bằng thuyền buồm, ông Ma-gien-lăng và đoàn thủy thủ đã đi vòng quanh thế giới.

TN giải thích ông Ma-gien-lăng và đoàn thủy thủ đã đi vòng quanh thế giới bằng gì.

d. Với rất nhiều nghiên cứu, tìm tòi, khám phá, thực nghiệm,… con người đã lên được mặt trăng.

TN giải thích làm thế nào con người đã lên được mặt trăng.

Câu 2

Tìm trạng ngữ chỉ phương tiện phù hợp thay cho * trong mỗi câu sau:

a. *, bố đưa đón tôi đi học mỗi ngày.

b. *, thầy giáo đọc cho chúng tôi nghe câu chuyện “Cậu bé gặt gió”.

Trả lời:

a. Bằng chiếc xe đạp cũ kĩ, bố đưa đón tôi đi học mỗi ngày.

b. Bằng giọng nói truyền cảm, thầy giáo đọc cho chúng tôi nghe câu chuyện “Cậu bé gặt gió”.

Câu 3

Tìm chủ ngữ và vị ngữ phù hợp thay cho * để tạo thành câu có trạng ngữ chỉ phương tiện:

a. Với đôi bàn tay khéo léo, *

b. Bằng một điệu múa dân tộc độc đáo, *

Trả lời:

a. Với đôi bàn tay khéo léo, bà đã tạo ra một chiếc khăn len thật đẹp

b. Bằng một điệu múa dân tộc độc đáo, cô gái đã giành được giải nhất

Câu 4

Đặt 2 – 3 câu tả hoạt động hoặc thói quen của một con vật mà em thích, trong đó có một câu sử dụng trạng ngữ chỉ phương tiện.