Giáo án buổi 2 Toán 4 sách Chân trời sáng tạo (Học kì 1) Giáo án buổi chiều môn Toán lớp 4

Giáo án buổi 2 Toán 4 sách Chân trời sáng tạo bao gồm các bài soạn trong học kì 1, chia thành 18 tuần, giúp thầy cô tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong quá trình soạn giáo án tăng cường, giáo án buổi chiều môn Toán lớp 4.

Giáo án buổi chiều môn Toán 4 Cả năm được biên soạn kỹ lưỡng, trình bày khoa học. Bên cạnh đó, thầy cô có thể tham khảo thêm giáo án tăng cường môn Toán 4 sách Kết nối tri thức để chuẩn bị thất tốt cho năm học mới. Mời thầy cô cùng tải miễn phí Giáo án buổi chiều môn Toán 4 CTST:

Giáo án buổi chiều Toán lớp 4 sách Chân trời sáng tạo

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TOÁN – LỚP 4 – CTST

Thời gian thực hiện: ngày…. tháng… năm 2023

TUẦN 1

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000 VÀ CÁC PHÉP TÍNH

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù:

– HS lập được các số trong phạm vi 100000; đọc các số. Thực hiện được phép cộng, phép trừ, nhân, chia (tính nhẩm và tính viết) trong phạm vi 100000 (không nhớ và có nhớ không quá ba lượt và không liên tiếp); HS vận dụng được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ , phép nhân và phép chia trong thực hành tính toán vào giải quyết vấn đề đơn giản.

2. Năng lực chung.

• Năng lực tư duy và lập luận toán học.
• Năng lực giao tiếp toán học.
• Năng lực mô hình hoá toán học.
• Năng lực giải quyết vấn đề toán học.

3. Phẩm chất.

• Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
• Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
• Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đồ dùng:

• GV: bài tập
• HS: sách bài tập.

2. Phương pháp, kĩ thuật:

• Phương pháp: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm.
• Kĩ thuật: Kĩ thuật đặt câu hỏi, động não, chia sẻ nhóm.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

* Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học

GV tổ chức cho HS thực hiện Trò chơi: “Đố bạn”

• – HS thay nhau đố cả lớp hoặc chơi theo nhóm đôi – hai em đố nhau.
• GV hướng dẫn và tổ chức trò chơi:
• GV: Nêu cấu tạo số hoặc đọc số. HS: Viết số ( bảng con) hoặc ngược lại.

2. THỰC HÀNH – LUYỆN TẬP

Bài 1:

* Mục tiêu: Học sinh lập được các số trong phạm vi 100000; đọc được các số

* Cách thực hiện:

• GV yêu cầu HS đọc yêu cầu.
• HS đọc yêu cầu.

Đọc các số sau:

13570:……………………………………………………………………………

37568:……………………………………………………………………………

24379: ……………………………………………………………………………

12430: ……………………………………………………………………………

94563: ……………………………………………………………………………

Bài 2: Tính

* Mục tiêu: HS thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100000 (không nhớ và có nhớ không quá ba lượt và không liên tiếp).

* Cách thực hiện:

– GV yêu cầu HS đọc yêu cầu.

– GV đọc từng phép tính cho HS làm vở.

– 1 số HS làm bài vào bảng con dưới sự tổ chức của GV.

– HS chữa bài

Bài 3: Số

* Mục tiêu: HS tìm được thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia.

* Cách thực hiện:

GV yêu cầu HS (nhóm đôi) đọc các yêu cầu, nhận biết nhiệm vụ, thảo luận tìm cách làm.

Với những HS còn hạn chế, GV có thể giúp các em xác định tên gọi của thành phần chưa biết cần tìm → Dùng sơ đồ tách gộp số (hoặc cho các em nhắc lại quy tắc, …).

GV tổ chức HS thực hiện cá nhân rồi chia sẻ.

HS làm bài cá nhân, vài em trình bày, em khác nhận xét.

3. Tính giá trị biểu thức

* Mục tiêu: HS biết tính giá trị biểu thức trong phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia.

* Cách thực hiện:

– GV yêu cầu HS (nhóm đôi) đọc các yêu cầu, nhận biết nhiệm vụ, thảo luận tìm cách làm.

a. 24635 + 2518 + 427 = ……………………………………………………….

b. 15062 + 18 + 3906 = ………………………………………………………

– GV tổ chức HS thực hiện cá nhân rồi chia sẻ.

– HS làm bài cá nhân, vài em trình bày, em khác nhận xét.

Hoạt động nối tiếp

• GV đánh giá, nhận xét tiết học.
• Cả lớp lắng nghe.
• Dặn dò tiết sau.

V. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:

…………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………..

….

>> Tải file để tham khảo trọn bộ Giáo án buổi 2 Toán 4 sách CTST