Bạn đang xem bài viết ✅ Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 120 – Kết nối tri thức 10 Ngữ văn lớp 10 trang 120 sách Kết nối tri thức tập 2 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Hôm nay, Wikihoc.com sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 10: Củng cố, mở rộng trang 120, rất hữu ích.

Soạn bài Củng cố, mở rộng (trang 120)
Soạn bài Củng cố, mở rộng (trang 120)

Mời các bạn học sinh lớp 10 tham khảo nội dung chi tiết của tài liệu được chúng tôi đăng tải ngay sau đây.

Soạn bài Củng cố, mở rộng (trang 120)

Câu 1. Các văn bản Về chính chúng ta, Con đường không chọn, Một đời như kẻ tìm đường gợi cho bạn suy nghĩ gì về cuộc sống?

Các văn bản Về chính chúng ta, Con đường không chọn, Một đời như kẻ tìm đường gợi suy nghĩ: Con người là một phần của tự nhiên, cần sống hòa hợp và gắn bó. Cuộc sống của con người là một chặng đường dài với nhiều lựa chọn, bởi vậy cần đưa ra những quyết định đúng đắn, hợp lí.

Câu 2. So sánh đặc trưng của bài luận về bản thân và văn bản nghị luận thông thường dựa theo gợi ý sau:

Tác phẩm

Bài luận về bản thân

Văn bản nghị luận thông thường

Nội dung

Thể hiện quan điểm của người viết, hướng vào bày tỏ suy nghĩ của bản thân.

Chỉ ra, đánh giá quan điểm của tác giả.

Cấu trúc

Ba phần: Mở đầu đặt vấn đề, Thân bài giải quyết vấn đề, Kết bài kết luận lại vấn đề.

Ba phần: Mở đầu đặt vấn đề, Thân bài giải quyết vấn đề, Kết bài kết luận lại vấn đề.

Ngôn ngữ

Mang màu sắc cá nhân, giàu tính thuyết phục.

Khách quan, giàu tính thuyết phục.

Tham khảo thêm:   Thông tư quy định về quản lý và sử dụng nguồn hỗ trợ nước ngoài của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Câu 3. Tìm đọc thêm các văn bản về những nhân vật, sự kiện có ảnh hưởng lớn trong cuộc sống đương đại. Tổng hợp lại những thông tin đó dưới dạng biểu đồ, sơ đồ.

Một số nhân vật như: Bill Gates, Steve Jobs…

Câu 4. Thuyết trình về một vấn đề xã hội trong các văn bản đã đọc mà bạn thấy hứng thú, trong đó có sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ.

Thuyết trình về một số vấn đề như: Bạo lực học đường, Ô nhiễm môi trường…

Câu 5. Viết bài văn về một sự lựa chọn có ý nghĩa mà bạn đã trải qua.

– Sự lựa chọn của bản thân: Chọn trường cấp 3, Chọn môn học ngoại khóa (múa, võ, bơi lội…)

– Ý nghĩa của sự lựa chọn: Giúp thay đổi bản thân theo hướng tích cực…

Câu 6. Phỏng vấn một người thân hoặc một người bạn về lựa chọn của họ trong cuộc sống (Tình huống họ phải lựa chọn là gì? Họ đã lựa chọn như thế nào? Vì sao họ lại có lựa chọn đó? Lựa chọn đó ảnh hưởng như thế nào đến cuộc đời của họ?…). Ghi chép lại nội dung cuộc phỏng vấn đó.

Gợi ý: Phỏng vấn anh/chị về việc lựa chọn trường Đại học.

– Tình huống phải lựa chọn: Lựa chọn trường Đại học phù hợp.

– Cách lựa chọn: Chọn trường dựa trên đam mê.

– Vì sao lại lựa chọn: Phải có đam mê mới tích cực học tập, rèn luyện để tích lũy kiến thức cho bước đường tương lai.

Tham khảo thêm:   Thông tư số 180/2010/TT-BTC Hướng dẫn giao dịch điện tử trong lĩnh vực thuế

– Lựa chọn đó ảnh hưởng đến cuộc đời: Một bước ngoặt trong cuộc đời, giúp định hướng cho tương lai.

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 120 – Kết nối tri thức 10 Ngữ văn lớp 10 trang 120 sách Kết nối tri thức tập 2 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *