Bộ đề thi học kì 2 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Kết nối tri thức với cuộc sống 7 Đề kiểm tra cuối kì 2 môn Toán 6 (Có đáp án + Ma trận)

  • Wikihoc.com
Bạn đang xem bài viết ✅ Bộ đề thi học kì 2 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Kết nối tri thức với cuộc sống 7 Đề kiểm tra cuối kì 2 môn Toán 6 (Có đáp án + Ma trận) ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

TOP 7 đề thi học kì 2 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Kết nối tri thức với cuộc sống, có đáp án, hướng dẫn chấm và bảng ma trận kèm theo, giúp thầy cô nhanh chóng xây dựng đề thi học kì 2 cho học sinh của mình.

Với 7 đề thi học kì 2 môn Toán 6 Kết nối tri thức, còn giúp các em luyện giải đề, biết cách phân bổ thời gian cho hợp lý để ôn thi học kì 2 năm 2022 – 2023 đạt kết quả cao. Bên cạnh đó, có thể tham khảo thêm đề thi học kì 2 môn Văn, Lịch sử – Địa lí 6. Chi tiết mời thầy cô và các em tải miễn phí:

Đề thi học kì 2 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

  • Đề thi học kì 2 môn Toán 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống – Đề 1
  • Đề thi học kì 2 môn Toán 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống – Đề 2
  • Đề thi học kì 2 môn Toán 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống – Đề 3

Đề thi học kì 2 môn Toán 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống – Đề 1

Đề thi học kì 2 môn Toán 6

UBND THỊ XÃ …………
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
NĂM HỌC 2022– 2023
MÔN: TOÁN – LỚP 6
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề gồm 02 trang, 18 câu)

I. Phần trắc nghiệm (3,0 điểm)

Câu 1: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào không phải phân số?

A. frac{3}{-4}
B. -frac{3}{7}
C. frac{2}{0}
D. frac{-11}{-17}

Câu 2: Số đối của phân số -frac{15}{16} là:

A. frac{16}{15}
B. -frac{15}{16}
C. frac{15}{16}
D. -frac{16}{15}

Câu 3: Phân số nào bằng phân số frac{2}{7}?

A. frac{7}{2}
B. frac{4}{14}
C. frac{-4}{14}
D. frac{-7}{-2}

Câu 4: Tìm phân số tối giản trong các phân số sau:

A. frac{-3}{4}
B. frac{-4}{16}
C. frac{15}{20}
D. frac{6}{12}

Câu 5: Kết quả khi rút gọn phân số frac{20}{-140} đến tối giản là:

A. -frac{10}{70}
B. -frac{4}{28}
C. -frac{2}{14}
D. -frac{1}{7}

Câu 6: Kết quả của phép chia -5: frac{-1}{2} bằng:

A. frac{-1}{-10}
B. -10
C. 10
D. frac{-5}{2}

Câu 7: Phân số không bằng phân số frac{-2}{9} là:

A. frac{-6}{27}
B. frac{-12}{19}
C. frac{-10}{45}
D. frac{2}{-9}

Câu 8: Phân số frac{27}{100}được viết dưới dạng số thập phân là:

A. 0,27
B. 2,7
C. 0,027
D. 2,07

Câu 9: Số thập phân 0,009 được viết dưới dạng phân số thập phân là:

A.frac{9}{10}
B. frac{9}{100}
C. frac{0,9}{1000}
D. frac{9}{1000}

Câu 10: Số đối của số -2,5 là:

A. 5,2
B. 2,5
C. -5,2
D. frac{5}{2}

Câu 11: Kết quả của phép nhân 5 cdot frac{1}{4} bằng:

A. frac{5}{20}
B. frac{21}{4}
C. frac{1}{20}
D.frac{5}{4}

Câu 12: Số nào là số nghịch đảo của phân số frac{-13}{4}?

A. frac{13}{4}
B. -frac{13}{4}
C. frac{4}{13}
D. frac{-4}{13}

II. Phần tự luận (7,0 điểm)

Câu 13: (1,0 điểm) Tính một cách hợp lí:

a) frac{-5}{13}+frac{2}{5}+frac{-8}{13}+frac{3}{5}
b) 0,5 cdot frac{7}{13}+0,5 cdot frac{9}{13}-0,5 cdot frac{3}{13}

Câu 14: (1,0 điểm) Tìm x, biết:

a) frac{3}{5} cdot(x+2)=frac{1}{5}
b) x-5,14=(15,7+2,3) cdot 2

Câu 15: (1,0 điểm) Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài 20m. Chiều rộng của thửa ruộng bằng frac{9}{10} chiều dài.

Tham khảo thêm:   Roblox: Giftcode và cách nhập code Funky Friday

a) Tính chiều rộng và diện tích của thửa ruộng;

b) Biết mỗi mét vuông đất thu hoạch được 0,75kg thóc và khi đem xay thành gạo thì tỉ lệ đạt 70%. Hỏi thửa ruộng trên thu hoạch được bao nhiêu kilôgam gạo?

Câu 16: (1,5 điểm) Lớp 6A dự định tổ chức một trò chơi dân gian khi đi dã ngoại. Lớp trưởng đã yêu cầu mỗi bạn đề xuất một trò chơi bằng cách ghi vào phiếu, mỗi bạn chỉ chọn một trò chơi. Sau khi thu phiếu, tổng hợp kết quả lớp trưởng thu được bảng sau:

Trò chơi

Cướp cờ

Nhảy bao bố

Đua thuyền

Bịt mắt bắt dê

Kéo co

Số bạn chọn

5

12

6

9

8

a) Cho biết lớp 6A có bao nhiêu học sinh? Trò chơi nào được các bạn lựa chọn nhiều nhất? Trò chơi nào được các bạn ít lựa chọn nhất?

b) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn số liệu trên.

Câu 17: (1,5 điểm)Cho đường thẳng xy. Lấy điểm O thuộc đường thẳng xy. Trên tia Oy, lấy hai điểm A và B sao cho OA = 2cm; OB = 7cm.

a) Tính độ dài đoạn thẳng AB.

b) Vẽ tia Om không trùng với các tia Ox, Oy. Kể tên các góc có trong hình tạo bởi các tia Ox, Oy và Om?

Câu 18: (1,0 điểm) Tìm các số nguyên n để phân số sau có giá trị nguyên: mathrm{A}=frac{n-5}{n-3}

Đáp án đề thi học kì 2 môn Toán 6

I. Đáp án phần trắc nghiệm (3,0 điểm)

Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Đáp án

C

C

B

A

D

C

B

A

D

B

C

D

II. Hướng dẫn chấm phần tự luận (7,0 điểm)

Câu

Ý

Nội dung

Điểm

Câu 13

(1,0đ)

a)

frac{-5}{13}+frac{2}{5}+frac{-8}{13}+frac{3}{5}=left(frac{-5}{13}+frac{-8}{13}right)+left(frac{2}{5}+frac{3}{5}right)

=frac{-13}{13}+frac{5}{5}=-1+1=0

0,25

0,25

b)

0,5 cdot frac{7}{13}+0,5 cdot frac{9}{13}-0,5 cdot frac{3}{13}=0,5 cdotleft(frac{7}{13}+frac{9}{13}-frac{3}{13}right)

0,5 cdot 1=0,5

0,25

0,25

Câu 14

(1,0đ)

a)

frac{3}{5} cdot(x-2)=frac{1}{5}

x-2=frac{1}{5}: frac{3}{5}

x-2=frac{1}{3}

x=frac{1}{3}+2

x=2 frac{1}{3}

0,25

0,25

b)

x-5,14=(15,7+2,3) cdot 2

x-5,14=18.2

x-5,14=36

x=36+5,14

x=41,14

0,25

0,25

Câu 15

(1,0đ)

a)

Chiều rộng của thửa ruộng là: 20 cdot frac{9}{10}=18(mathrm{~m})
Diện tích của thưa ruộng là: 20.18=360left(mathrm{~m}^2right)

0,25

0,25

b)

Khối lượng thóc thu hoạch được là: 360.0,75=270(mathrm{~kg})
Khối lượng gạo thu được là: 270.70 %=270 cdot frac{70}{100}=189(mathrm{~kg})

0,25

0,25

Câu 16

(1,5đ)

a)

Lớp 6A có số học sinh là: 5 + 12 + 6 + 9 + 8 = 40 (học sinh)

Trò chơi được các bạn lựa chọn nhiều nhất là: Nhảy bao bố

Trò chơi các bạn ít chọn lựa nhất là: Cướp cờ

0,25

0,25

0,25

b)

Biểu đồ cột

Biểu đồ cột

0,75

Câu 17

(1,5đ)

a)

Vẽ hìnhVẽ hình

0,25

Ta thấy: Điểm A nằm giữa hai điểm O và B nên: OA + AB = OB

Thay số 2 + AB = 7 ⇒ AB = 7 – 2 = 5(cm)

0,25

0,25

b)

Vẽ hình

Các góc có trong hình là: widehat{x O m} ; widehat{mathrm{yOm} ;} widehat{mathrm{xOy}}

0,75

Câu 18

(0,5đ)

Đ K: n neq 3

Ta có mathrm{A}=frac{n-5}{n-3}=frac{n-3-2}{n-3}=1-frac{2}{n-3}

Để A có giá trị nguyên thì frac{2}{n-3} có giá trị nguyên Rightarrow 2:(n-3)

Hay n-3 in U^{prime}(2)={1 ;-1 ; 2 ;-2} Rightarrow n in{4 ; 2 ; 5 ; 1} (thỏa mãn)

Vậy n in{4 ; 2 ; 5 ; 1}

0,25

0,25

0,25

0,25

Ma trận đề thi học kì 2 môn Toán 6

TT (1) Chương/Chủ đề (2) Nội dung/đơn vị kiến thức (3) Mức độ đánh giá(4-11) Tổng % điểm (12)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1

Phân số

Phân số. Tính chất cơ bản của phân số. So sánh phân số

4

(TN1,2, 4,12)

1,0

5

(TN3,5,6,7,11)

1,25

2,25

Các phép tính với phân số

5

(TL13ab, 14ab,15b)

2,5

1

(TL18)

1,0

3,5

2

Số thập phân

Số thập phân và các phép tính với số thập phân

1

(TN10)

0,25

2

(TN8,9)

0,5

0,75

3

Thu thập và tổ chức dữ liệu

Mô tả và biểu diễn dữ liệu trên biểu đồ

1

(TL16a)

0,75

1

(TL16b)

0,75

1,5

4

Các hình phẳng trong thực tiễn

Hình chữ nhật

1

(TL15a)

0,5

0,5

5

Các hình hình học cơ bản

Đoạn thẳng. Độ dài đoạn thẳng

1

(TL17a)

0,75

0,75

Góc

1

(TL17b)

0,75

0,75

Tổng

7

7

8

1

Tỉ lệ %

30%

30%

30%

10%

100

Tỉ lệ chung

60%

40%

100

Bản đặc tả đề thi học kì 2 môn Toán 6

TT

Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Phân số

Phân số. Tính chất cơ bản của phân số. So sánh phân số

Nhận biết:

– Nhận biết được phân số với tử hoặc mẫu là số nguyên âm, phân số tối giản.

– Nhận biết được số đối, số nghịch đảo của 1 phân số.

4

(TN1, 2, 4, 12)

Thông hiểu:

– So sánh được hai phân số cho trước.

– Biết cộng, trừ, nhân, chia hai phân số.

5

(TN3, 5, 6, 7, 11)

Các phép tính với phân số

Vận dụng

– Thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với phân số.

– Vận dụng được các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân số trong tính toán (tính viết và tính nhẩm, tính nhanh một cách hợp lí).

– Tính được giá trị phân số của một số cho trước.

– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với các phép tính về phân số.

5

(TL13ab, 14ab, 15b)

Vận dụng cao:

– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (phức hợp, không quen thuộc) gắn với các phép tính về phân số.

1

(TL18)

2

Số thập phân

Số thập phân và các phép tính với số thập phân

Nhận biết:

– Nhận biết được số đối của một số thập phân.

1

(TN10)

Thông hiểu:

– So sánh được hai số thập phân cho trước.

2

(TN8, 9)

3

Thu thập và tổ chức dữ liệu

Mô tả và biểu diễn dữ liệu trên biểu đồ

Nhận biết:

– Đọc được các dữ liệu ở dạng bảng thống kê

1

(TL16a)

Vận dụng

– Lựa chọn và biểu diễn được dữ liệu vào biểu đồ thích hợp ở dạng biểu đồ dạng cột.

1

(TL16b)

4

Các hình phẳng trong thực tiễn

Hình chữ nhật

Vận dụng

– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính diện tích của hình chữ nhật.

1

(TL15a)

5

Các hình hình học cơ bản

Đoạn thẳng. Độ dài đoạn thẳng

Vận dụng

– Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc)gắn với việc tính độ dài đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng.

1

(TL17a)

Góc

Nhận biết:

– Nhận biết được góc.

1

(TL17b)

Tổng

7

7

8

1

Tỉ lệ %

30%

30%

30%

10%

Tỉ lệ chung

60%

40%
Tham khảo thêm:   Nghị định 37/2022/NĐ-CP Tăng mạnh tiền phạt vi phạm quy định về khám sức khỏe NVQS

Đề thi học kì 2 môn Toán 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống – Đề 2

Ma trận đề thi học kì 2 môn Toán 6

TT Chủ đề Nội dung kiểm tra Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng số câu
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL

1

Phân số và số thập phân

– Biết được khi nào thì 2 phân số gọi là nghịch đảo của nhau, phân số tối giản. Đổi hỗn số, số thập phân thành phân số

– Biết làm tròn số

– Vận dụng được qui tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số và số thập phân để thực hiện phép tính.

– Tìm giá trị phân số của một số cho trước.

5

1

3

8

1

2

Dữ liệu và xác suất thực nghiệm

– Biết kết quả có thể xảy ra đối với mặt xuất hiện của đồng xu.

– Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê trên.

– Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện số chấm xuất hiện

1

1

1

2

1

3

Những hình học cơ bản

– Nhận biết và so sánh góc bẹt, góc vuông, góc nhọn.

– Biết được điểm nằm giữa hai điểm. Tính được độ dài đoạn thẳng.

-Vận dụng kiến thức về trung điểm để chứng minh một điểm có là trung điểm của đoạn thẳng hay không.

2

1/2

1/2

2

1

Tổng số câu

8

1

4

1

1/2

1

12

3

Tổng số điểm

2,0

2,0

1,0

2,0

2,0

1,0

3,0

7,0

Tỉ lệ %

40

30

20

10

30

70

Đề thi học kì 2 môn Toán 6

TRƯỜNG THCS TT………..

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN 6
 Năm học: 2022-2023
Thời gian làm bài 90 phút không kể phát đề

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7đ): Hãy chọn đáp án đúng

Tham khảo thêm:   PUBG Mobile: Tổng hợp những loại súng dễ chơi nhất trong game

Câu 1: Hai phân số gọi là nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng

A. 0
B. 2
C. 1
D. -1

Câu 2: Tung đồng xu 1 lần có bao nhiêu kết quả có thể xảy ra đối với mặt xuất hiện của đồng xu?

A.1
B. 4
C. 3
D. 2

Câu 3: Góc bẹt bằng

A. 900
B. 1800
C. 750
D. 450

Câu 4: Viết số thập phân 0,25 về dạng phân số ta được:

A. frac{1}{4}
B. frac{5}{2}
C. frac{2}{5}
D. frac{1}{4}

Câu 5: Viết hỗn số 3frac{1}{5}dưới dạng phân số

A. frac{3}{5}
B. frac{16}{5} 
C. frac{8}{5}
D. frac{3}{3}

Câu 6: Có bao nhiêu phút trong frac{7}{15} giờ?

A. 28 phút
B. 11 phút
C. 4 phút
D. 60 phút

Câu 7: Góc nào lớn nhất

A. Góc nhọn
B. Góc Vuông
C. Góc tù
D. Góc bẹt

Câu 8: Làm tròn số a = 131,2956 đến chữ số thập phân thứ hai ta được số thập phân nào sau đây:

A. 131,29
B. 131,31
C. 131,30
D. 130

Câu 9: Kết quả của phép tính: frac{9}{10}-left(frac{9}{10}-frac{1}{10}right) là

A. frac{-1}{10}
B. frac{1}{10}
C. frac{9}{10}
D. frac{-9}{10}

Câu 10: Tính 25% của 12 bằng

A. 2
B. 3
C. 4
D. 6

Câu 11: Tính xác suất thực nghiệm xuất hiện một đồng sấp, một đồng ngửa khi tung hai đồng xu cân đối lần ta được kết quả dưới đây:

Sự kiện

Hai đồng sấp

Một đồng sấp, một đồng ngửa

Hai đồng ngửa

Số lần

6

12

4

A. frac{3}{10}
B. frac{3}{5}
C. frac{1}{5}
D. frac{3}{4}

Câu 12: Kết quả của phép tính frac{-1}{13}:frac{7}{-13} là

A. frac{-7}{169}
B. frac{1}{7}
C. frac{7}{169}
D. frac{-1}{7}

II. PHẦN TỰ LUẬN: (7đ)

Câu 13 (2,0đ): Thực hiện phép tính.

a. frac{13}{6}+frac{-1}{6}
b. (-8,5) + 16,35 + (-4,5)
c. frac{3}{5}.frac{11}{7}+frac{3}{5}.left(frac{-4}{7}right)+frac{2}{5}

Câu 14 (2đ): Minh gieo một con xúc xắc 100 lần và ghi lại số chấm xuất hiện ở mỗi lần gieo được kết quả sau:

Số chấm xuất hiện

1

2

3

4

5

6

Số lần

15

20

18

22

10

15

a. Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê trên.

b. Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện số chấm xuất hiện là số chẵn.

Câu 15 (3,0đ): Gọi M là một điểm thuộc đoạn thẳng EF. Biết EF =10cm, MF = 5cm.

a. Tính ME

b. Điểm M có phải là trung điểm của đoạn thẳng EF không? Vì sao?

Đáp án đề thi học kì 2 môn Toán 6

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3đ)

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Đáp án

C

D

B

A

B

A

D

C

B

B

B

B

II. PHẦN TỰ LUẬN (7đ).

Câu

Nội dung

Điểm

13

(2,0đ)

a. frac{13}{6}+frac{-1}{6}=frac{13+left(-1right)}{6}=frac{12}{6}=2

0,5

b. (-8,5) + 16,5 + (-4,5) = – (8,5 + 4,5) + 16,5 = -13 + 16,5 = 3,5

0,75

c. frac{3}{5}.frac{11}{7}+frac{3}{5}.left(frac{-4}{7}right)+frac{2}{5}=frac{3}{5}.left(frac{11}{7}+frac{-4}{7}right)+frac{2}{5}=frac{3}{5}.1+frac{2}{5}=1

0,75

14

(2,0đ)

a. Vẽ đúng biểu đồ

1,0

b. Số lần gieo mà số chấm xuất hiện là số chẵn là:

20 + 22 +15 = 57

Xác suất thực nghiệm của sự kiện số chấm xuất hiện là số chẵn là:

frac{57}{100}=0,57

1,0

15

(3,0đ)

a. Vẽ đúng hình

Vì M là điểm nằm giữa hai điểm E và F nên:

ME + MF = EF

Hay ME + 5 = 10

Suy ra ME = 5 cm

0,5

1,5

b. Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng EF

Vì M là điểm nằm giữa hai điểm E và F và ME = MF = 5 cm

1,0

Đề thi học kì 2 môn Toán 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống – Đề 3

Hãy chọn đáp án đúng nhất trong các đáp án sau:

Câu 1. (NB) Trong các cách viết sau, cách viết nào không phải phân số?

A. -3
B. frac{0}{7}
C. frac{8}{15}
D. frac{1,2}{16}

Câu 2. (TH) Tổng 3+frac{1}{2} cho ta được hỗn số nào:

A. 1frac{1}{2}
B. 5frac{1}{2}
C. 3frac{1}{2}
D. 4frac{1}{2}

Câu 3. (TH) bằng

A. 0,57.
B. 0,8.
C.0,7.
D.0,75.

Câu 4. (TH) Số 32,897 khi được làm tròn đến hàng phần trăm có kết quả là:

A. 32,89
B. 32,8
C. 32,90
D. 33

Câu 5. (NB) Hãy liệt kê các kết quả có thể xảy ra của hoạt động tung 2 đồng xu cùng một lúc.

A. X = {S,N,SS}.
B. X = {S,N}.
C. X = {SS,NN,SN}.
D. X = {SN}.

Câu 6. (TH) Trong hộp có 1 bóng xanh và 3 bóng đỏ có kích thước giống nhau. Bạn An lấy ra đồng thời 2 bóng từ hộp. Trong các sự kiện sau, sự kiện nào chắc chắn xảy ra

A. An lấy ít nhất 1 bóng xanh.
B. An lấy 2 bóng xanh.
C. An lấy 2 bóng đỏ.
D. An lấy ít nhất 1 bóng đỏ.

….

>> Tải file để tham khảo trọn bộ đề thi học kì 2 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Bộ đề thi học kì 2 môn Toán 6 năm 2022 – 2023 sách Kết nối tri thức với cuộc sống 7 Đề kiểm tra cuối kì 2 môn Toán 6 (Có đáp án + Ma trận) của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

"Thư viện học tập tổng hợp hoàn toàn miễn phí các chương trình học từ Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT, Đại học. cùng những thông tin thú vị bổ ích chỉ có tại wikihoc.com "

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *