Giải Đạo đức 4 Bài 1: Người lao động quanh em giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, biết cách trả lời toàn bộ câu hỏi trong sách giáo khoa Đạo đức 4 Cánh diều trang 5, 6, 7, 8.
Với lời giải trình bày rõ ràng, dễ hiểu nhằm giúp học sinh nhanh chóng biết cách làm bài. Đồng thời, cũng giúp thầy cô thuận tiện trong việc hướng dẫn học sinh ôn tập Bài 1 Chủ đề:Biết ơn người lao động. Chi tiết mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết dưới đây của Wikihoc.com:
Giải Luyện tập Đạo đức 4 Cánh diều Bài 1
Luyện tập 1
Nhận xét các ý kiến sau:
Trả lời:
1. Không đồng tình, bất cứ người lao động nào trong xã hội đều có những đóng góp riêng cho xã hội.
2. Đồng tình, tất cả các sản phẩm lao động đều do sự vất vả, mồ hôi công sức của người lao động tạo ra.
3. Không đồng tình, chúng ta cần phải biết ơn và trân trọng tất cả những người lao động, kể cả khi chúng ta không sử dụng sản phẩm mà họ làm ra.
4. Đồng tình, nhờ có người lao động chúng ta mới có sản phẩm để đáp ứng nhu cầu xã hội. Từ đó cuộc sống và xã hội mới ngày càng phát triển và tốt đẹp hơn.
Luyện tập 2
Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói, việc làm nào sau đây? Vì sao?
Trả lời:
a. Đồng tình, đầu bếp là người chế biến, nấu ra những món ăn thơm ngon, bổ dưỡng.
b. Không đồng tình, vì dù có đèn giao thông thì đường sá vẫn có thể bị ùn tắc và vai trò của chú công an rất quan trọng.
c. Đồng tình vì Thanh đã có lời nói, việc làm thể hiện sự biết ơn đối với chú bảo vệ.
d. Không đồng tình vì như vậy là không thể hiện thái độ tôn trọng, lịch sự đối với cô bán hàng.
Luyện tập 3
Xử lí tình huống
a. Tình huống 1.
Một hôm, Nam và Quân chia sẻ với nhau về nghề nghiệp của bố mình. Quân rất tự hào vì bố của Quân là công nhân. Nam cũng rất hãnh diện vì bố mình là nhà báo. Quân thắc mắc: “Nhà báo có đóng góp gì cho xã hội vậy Nam?”.
Nếu là Nam, em sẽ trả lời bạn như thế nào?
Tình huống 2.
Hồng đọc được một bài viết về tấm gương người lao động trên báo Tuổi trẻ. Hồng cảm thấy rất ngưỡng mộ và yêu quý tấm gương này nên chia sẻ với Lan. Lan bảo: “Đây đâu phải là người thân của mình mà mình phải yêu quý, biết ơn. Họ có giúp được gì cho mình đâu.”.
Nếu là Hồng, em sẽ ứng xử như thế nào?
Trả lời:
– Tình huống 1: Nếu em là Nam, em sẽ trả lời: Nhà báo giúp tìm kiếm các thông tin, sau đó xác minh tính xác thực của thông tin và truyền thông tin đến cho mọi người.
– Tình huống 2: Nếu là Hồng, em sẽ trả lời: Không phải là người thân của mình nhưng là tấm gương sáng để chúng ta noi theo, chúng ta nhìn vào để học hỏi và rèn luyện.
Giải Vận dụng Đạo đức 4 Cánh diều Bài 1
Vận dụng 1
Sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát… về người lao động.
Trả lời:
Muốn no thì phải chăm làm,
Một hột thóc vàng, chín hột mồ hôi.
Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang,
Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu.
Rủ nhau đi cấy, đi cày,
Bây giờ khó nhọc có ngày phong lưu.
Vận dụng 2
Tìm hiểu và chia sẻ với bạn về một người lao động quanh em.
Trả lời:
Mẹ em là một người giúp việc. Hằng ngày, những nhà nào cần dọn vệ sinh nhà cửa sân vườn thì sẽ gọi cho mẹ em. Dù bất kể giờ nào, mẹ sẽ luôn sẵn sàng nhận việc. dù công việc có hơi vất vả nhưng mẹ rất vui vì mẹ vừa kiếm được thêm thu nhập mà vừa làm sạch cho những ngôi nhà, tạo ra một không gian trong lành cho người chủ của ngôi nhà.
Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Đạo đức lớp 4 Bài 1: Người lao động quanh em Giải Đạo đức lớp 4 Cánh diều trang 5, 6, 7, 8 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.