Bạn đang xem bài viết ✅ Công nghệ 7 Bài 2: Các phương thức trồng trọt ở Việt Nam Giải Công nghệ lớp 7 Bài 2 trang 10 sách Chân trời sáng tạo ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Giải Công nghệ 7 Bài 2: Các phương thức trồng trọt ở Việt Nam giúp các em học sinh lớp 7 tham khảo, nhanh chóng trả lời toàn bộ các câu hỏi trong SGK Công nghệ 7 Chân trời sáng tạo trang 10, 11, 12, 13.

Qua đó, còn giúp các em kể tên được các nhóm cây trồng phổ biến ở Việt Nam, nêu được một số phương thức trồng trọt, nhận biết được những đặc điểm cơ bản của trồng trọt công nghệ cao để ngày càng học tốt Bài 2 Chương 1: Mở đầu về trồng trọt. Mời các em cùng tham khảo bài viết dưới đây của Wikihoc.com:

Câu hỏi Mở đầu Công nghệ 7 Chân trời sáng tạo Bài 2

Bác A đang muốn trồng 2 giống cây là ngô và đỗ xanh (đậu xanh). Em hãy giới thiệu cho bác A một số phương pháp trồng trọt phổ biến ở Việt Nam

Đáp án:

Một số phương thức trồng trọt phổ biến ở Việt Nam: Độc canh; Xen canh; Luân canh; Tăng vụ.

Câu hỏi khám phá Công nghệ 7 Bài 2 Chân trời sáng tạo

Câu 1

Các loại cây trong Hình 2.1 thuộc những nhóm cây trồng nào?

Hình 2.1

Đáp án:

Nhóm cây trồng của các loại cây trong Hình 2.1 là:

  • Cây lúa: Nhóm cây lương thực
  • Cây sắn: Nhóm cây lấy củ
  • Cây cam: Nhóm cây ăn quả
  • Cây mồng tơi: Nhóm cây rau, đỗ các loại
  • Cây cà phê: Nhóm cây công nghiệp

Câu 2

Vì sao mỗi vùng miền lại có những loài cây đặc trưng hoặc những giống cây trồng khác nhau?

Đáp án:

Mỗi vùng miền lại có những loại cây đặc trưng, những giống cây trồng khác nhau vì: Cây trồng sẽ phát triển tốt phụ thuộc vào khí hậu, đất đai, nguồn nước… Mỗi vùng miền có khí hậu, thời tiết và các loại đất khác nhau, nên tùy mỗi vùng mà có những loại cây trồng đặc trưng hoặc giống cây trồng khác nhau.

Tham khảo thêm:   Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Giáo dục công dân 9 sách Cánh diều Tập huấn sách giáo khoa lớp 9 năm 2024 - 2025

Câu 3

Quan sát Hình 2.2 và trình bày quan điểm khác nhau giữa trồng độc canh và trồng xen canh.

Hình 2.2

Đáp án:

Trồng độc canh

Trồng xen canh

Trồng một loại cây duy nhất.

=> Trong điều kiện tự nhiên, giảm độ phì nhiêu của đất và tăng sự lây lan sâu bệnh.

Canh tác hai hay nhiều loại cây trồng trên cùng một diện tích, cùng một lúc.

=> Giúp tận dụng diện tích đất, chất dinh dưỡng và ánh sáng.

Câu 4

Luân canh có gì khác so với độc canh và xen canh?

Đáp án:

Trồng độc canh

Trồng xen canh

Luân canh

Trồng một loại cây duy nhất.

=> Trong điều kiện tự nhiên, giảm độ phì nhiêu của đất và tăng sự lây lan sâu bệnh.

Canh tác hai hay nhiều loại cây trồng trên cùng một diện tích, cùng một lúc hoặc cùng một khoảng thời gian không dài.

=> Giúp tận dụng diện tích đất, chất dinh dưỡng và ánh sáng.

Gieo trồng luân phiên các loại cây trồng khác nhau trên cùng một diện tích.

=> Làm tăng độ phì nhiêu, điều hòa chất dinh dưỡng cho đất và giảm sâu, bệnh cho cây.

VD: trồng bí đỏ.

VD: trồng xen canh ngô và bí đỏ.

VD: trồng luân canh cây sắn, ngô với đỗ ở khu vực Nam Bộ:

+ Vụ 1: trồng ngô và đỗ (từ tháng 5 – tháng 9)

+ Vụ 2: trồng sẵn (từ tháng 9 – tháng 3 năm sau)

Câu 5

Hãy nêu ưu điểm và nhược điểm của từng phương thức trồng trọt

Đáp án:

Độc canh

Xen canh

Luân canh

Tăng vụ

Ưu điểm

+ Tối đa hoá hiệu quả

+ Tập trung chuyên môn hoá

+ Tăng cơ hội cạnh tranh (vì sản phẩm được thu nhiều nên bán với giá thấp)

+ Tận dụng diện tích, chất dinh dưỡng, ánh sáng, tăng thêm thu hoạch.

+ Giảm sâu bệnh

+ Tăng độ phì nhiêu cho đất

+ Tăng năng suất cây trồng.

+ Điều hòa chất dinh dưỡng cho cây.

+ Giảm sâu bệnh phá hoại

Tăng thêm sản phẩm thu hoạch

Nhược điểm

+ Làm giảm độ phì nhiêu của đất.

+ Tạo môi trường thuận lợi cho sâu bệnh phát triển.

+ Tăng nhu cầu về nước.

+ Đa dạng sinh học bị suy thoái.

+ Một số cây cao che mất sự tiếp xúc của các cây thấp (chủ yếu họ Lạc)

+ Thu hẹp diện tích đất

+ Mất khá nhiều công sức

+ Thời gian tìm tòi,các yếu tố hợp lí (chống sâu bệnh của mỗi loại )

Không có nhược điểm nào quá sức ảnh hưởng đến đời sống cây trồng

Tham khảo thêm:   Lời bài hát 11h Tối

Câu 6

Số vụ gieo trồng trong năm phụ thuộc vào những yếu tố nào?

Đáp án:

Yếu tố phụ thuộc:

  • Khí hậu
  • Loại cây trồng
  • Thời kỳ sâu bệnh

Câu 7

Ứng dụng công nghệ cao trong mỗi trường hợp ở Hình 2.3 mang lại lợi ích gì cho việc trồng trọt?

Hình 2.3

Đáp án:

Ứng dụng công nghệ cao trong mỗi trường hợp ở Hình 2.3 mang lại những lợi ích sau cho việc trồng trọt:

  • Trồng thủy canh: không cần sử dụng đất, tiết kiệm nước, thân thiện với môi trường, năng suất cao; rau sạch tuyệt đối, giàu dinh dưỡng.
  • Hệ thống tưới tiêu tự động: tiết kiệm nước, thời gian, công sức; cây trồng được chăm sóc tốt nhất, sinh trưởng, phát triển khỏe mạnh; tạo thêm sự thu hút, tăng tính thẩm mỹ, mang lại giá trị vật chất lẫn tinh thần cho cảnh quan.
  • Phun thuốc bằng thiết bị bay: giúp con người tránh xa độc hại, tiết kiệm chi phí, tối đa hiệu quả trừ sâu bệnh, tiết kiệm nước, giảm tình trạng lãng phí thuốc, tăng năng suất cây trồng, cây trồng đạt chất lượng cao.

Câu 8

Hãy nêu ưu điểm và nhược điểm của trồng trọt công nghệ cao.

Đáp án:

– Ưu điểm:

  • Tiết kiệm diện tích đất trồng
  • Giúp giảm nhân công và chi phí vận hành đáng kể
  • Tránh việc lây lan sâu bệnh
  • Cung cấp cho cây đầy đủ chất dinh dưỡng và lượng nước cần thiết
  • Điều kiện ánh sáng hợp lý
  • Điều khiển tự động
  • Cách ly với môi trường và thời tiết bên ngoài
  • Chống thất thoát nước
  • Đảm bảo cây có thể phát triển tốt
  • Có thể điều chỉnh môi trường theo từng giai đoạn phát triển của cây.

– Nhược điểm:

  • Đòi hỏi người nông dân phải có kiến thức sản xuất và trình độ nhất định, cần phải am hiểu về công nghệ hiện đại
  • Đòi hỏi vốn đầu tư ban đầu rất lớn .
  • Điều kiện khí hậu thời tiết, khí hậu, đất đai chưa thực sự thuận lợi dẫn đến tâm lý sợ rủi ro.
  • Chi phí đầu tư lớn -> giá thành sản phẩm cao -> khó khăn khi cạnh tranh trên thị trường
Tham khảo thêm:   Tiếng Anh 11 Unit 6: Từ vựng Từ vựng Preserving our heritage

Luyện tập Công nghệ 7 Bài 2 Chân trời sáng tạo

Luyện tập 1

Giả sử có một khuôn viên để trồng cây ở gia đình, em dự định trồng nhóm cây nào, loại cây nào? Với những loại cây đã chọn, em sẽ trồng theo phương thức trồng trọt nào?

Đáp án:

Nếu có một khuôn viên để trồng cây ở gia đình, em dự định trồng nhóm cây rau. Em muốn trồng các loại cà chua, rau húng, rau mùi; các loại rau cải, xà lách, đậu ve và các loại cây tía tô, kinh giới, ớt, húng lủi; trồng cây dây leo: mướp, su su, hoa thiên lý. Với những loại cây em đã chọn ở trên, em trồng theo phương thức luân canh, tăng vụ.

Luyện tập 2

Quan sát Hình 2.4, cho biết hình ảnh nào thể hiện trồng trọt công nghệ cao? Vì sao?

Đáp án:

Các hình thể hiện trồng trọt công nghệ cao là:

  • Hình 2.4b: Trồng thủy canh
  • Hình 2.4c: Hệ thống tưới tiêu tự động

Luyện tập 3

Em hãy kể về các ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt mà em từng thấy hoặc từng trải nghiệm.

Đáp án:

  • Trong công viên, em thấy các hệ thống vòi phun nước tự động tưới nước tự động cho hoa hoặc cây cảnh.
  • Mô hình trồng rau trong hệ thống nhà lưới
  • Mô hình trồng rau trong nhà kính

Vận dụng Công nghệ 7 Bài 2 Chân trời sáng tạo

Địa phương em có những loại cây trồng nào phổ biến? Những phương thức canh tác và ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt được áp dụng ở địa phương em như thế nào?

Đáp án:

Ở địa phương em, mọi người thường trồng cây lương thực: lúa; các loại cây ăn quả: bưởi, táo, ổi, xoài, nhãn; các loại rau: rau muống, rau cải, rau mồng tơi. Mọi người đã biết áp dụng các phương pháp xen canh, luân canh, tăng vụ để tăng năng suất cây trồng. Địa phương em điều kiện còn thiếu thốn nên chưa ứng dụng nhiều công nghệ cao. Mọi người thường ứng dụng phương pháp trồng thủy canh.

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Công nghệ 7 Bài 2: Các phương thức trồng trọt ở Việt Nam Giải Công nghệ lớp 7 Bài 2 trang 10 sách Chân trời sáng tạo của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *