Lập dàn ý thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc – Tiếng Việt 4 KNTT

Lập dàn ý thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em gồm 2 mẫu, giúp các em học sinh lớp 4 nắm được cấu trúc, xây dựng dàn bài chi tiết cho bài văn thuật lại một sự việc thật hay.

Qua đó, cũng giúp các em nhanh chóng trả lời câu hỏi tiết Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc – SGK Tiếng Việt 4 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 46, 47. Vậy mời các em cùng theo dõi bài viết dưới đây để tích lũy thêm vốn từ cho mình:

Dàn ý thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia – Mẫu 1

1. Mở bài

Kì nghỉ hè năm nay, em đã có một trải nghiệm bổ ích cùng với các anh chị trong đoàn thanh niên. Đó là một chuyến tình nguyện dọn dẹp bờ biển. Điểm đến của chuyến đi chính là bãi biển Cửa Lò xinh đẹp.

2. Thân bài

• Chuyến xe khởi hành từ sáng sớm.
• Đến nơi, mọi người đều đã mệt nên quyết định đến khách sạn nhận phòng. Sau khi thu dọn đồ đạc sẽ cùng nhau đi ăn uống rồi nghỉ ngơi.
• Chúng em phân thành các nhóm với từng công việc cụ thể: Một nhóm được giao cho công việc nhặt rác ở trên bờ biển, một nhóm phụ trách ra xa hơn để thu nhặt rác trên mặt nước, đặc biệt là các đồ nhựa.
• Em được giao nhiệm vụ nhặt rác trên bờ biển cùng với 9 bạn nữa.
• Đầu tiên, bọn em nhặt rác trên bãi cỏ gần bờ biển. Rác ở đây chủ yếu là cành cây, lá cây và một số vỏ bánh kẹo….
• Sau đó, di chuyển đến bãi cát trắng. Ở đây có nhiều cành cây khô và các loại xác sinh vật biển.
• Cuối cùng là nhặt chai nước, lọ thủy tinh,….trôi nổi trên mặt nước gần bờ.

3. Kết bài

Chuyến đi này là một trải nghiệm đẹp với em. Nhờ có sự nhiệt tình của mọi người, bãi biển đã trở nên rất sạch đẹp. Em mong rằng sẽ có thêm nhiều hơn những chuyến đi thú vị và bổ ích như vậy.

Dàn ý thuật lại một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia – Mẫu 2

1. Mở bài

Giới thiệu về trải nghiệm sẽ được kể.

2. Thân bài

a. Giới thiệu khái quát về câu chuyện

• Giới thiệu thời gian, không gian xảy ra câu chuyện.
• Giới thiệu những nhân vật có liên quan đến câu chuyện.

b. Kể lại các sự việc trong câu chuyện

• Điều gì đã xảy ra?
• Vì sao câu chuyện lại xảy ra như vậy?
• Cảm xúc của người viết khi xảy ra câu chuyện, khi kể lại câu chuyện?

3. Kết bài

Nêu cảm xúc của người viết với câu chuyện đã xảy ra.