Bạn đang xem bài viết ✅ Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 95 Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 9 trang 95 sách Kết nối tri thức tập 2 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Wikihoc.com sẽ giới thiệu tài liệu Soạn văn 9: Thực hành tiếng Việt trang 95. Nội dung chi tiết được đăng tải sau đây.

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 95
Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 95

Bạn đọc có thể theo dõi nội dung chi tiết của tài liệu sẽ được Wikihoc.com giới thiệu ngay sau đây.

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 95

Biến đổi cấu trúc câu

Câu 1. Xếp đặt các từ ngữ theo trật tự khác hoặc chuyển cụm chủ ngữ – vị ngữ – thành cụm danh từ trong những câu dưới đây và nhận xét về sự biến đổi nghĩa có thể có ở từng câu sau việc làm đó.

a. Các bạn tán thưởng bài thuyết minh của em về danh lam thắng cảnh.

b. Con người đã phá vỡ sự toàn vẹn của cảnh quan vì tiến hành một số hoạt động vô ý thức.

c. Tác phẩm ấy ra đời đã đánh dấu một thành tựu mới của truyện ngắn Việt Nam hiện đại.

Hướng dẫn giải:

a. Bài thuyết minh về danh lam thắng cảnh của em được các bạn tán thưởng.

Tham khảo thêm:   Mẹo chơi Hyper Mode trong Vampire Survivors

b. Sự toàn vẹn của cảnh quan đã bị phá vỡ do co người tiến hành một số hoạt động vô ý thức.

c. Một thành tựu mới của truyện ngắn Việt Nam hiện đại đã được đánh dấu bằng sự ra đời của tác phẩm ấy.

=> Các câu chủ động chuyển sang bị động

Câu 2. Biến đổi câu bị động và cho biết nghĩa của câu đã thay đổi như thế nào sau sự biến đổi này.

Khối đá có hình người trên đỉnh Yên Tử được người đời sau gọi là tượng An Kỳ Sinh.

(Theo Thi Sảnh, Yên Tử, núi thiêng )

Hướng dẫn giải:

– Biến đổi: Người đời sau gọi khối đá có hình người trên đỉnh Yên Tử là tượng An Kỳ Sinh.

– Nhận xét: thay đổi chủ ngữ của câu.

Câu 3. Đọc câu sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:

Chính Thái Tông khi nhắc lại câu nói Phù Vân quốc sư, đã gọi ông là Trúc Lâm đạo sĩ.

(Theo Thi Sảnh, Yên Tử, núi thiêng)

a. Xác định căn cứ để xếp câu trên vào kiểu câu chủ động.

b. Biến đổi cấu trúc của câu từ chủ động thành bị động theo hai hướng:

– Hoán đổi vị trí của các cụm từ chỉ đối tượng của hoạt động và chủ thể của hoạt động, có sử dụng từ được .

– Sử dụng từ được nhưng lược bỏ cụm từ chỉ chủ thể của hoạt động.

Tham khảo thêm:   Tin học 12 Bài 1: Đường truyền hữu tuyến và vô tuyến Tin học lớp 12 Cánh diều trang 107, 108, 109, 110

Hướng dẫn giải:

a. Căn cứ: không có từ “được, bị” mang đặc trưng của câu bị động.

b. Biến đổi cấu trúc của câu từ chủ động thành bị động theo hai hướng:

– Hướng 1: Phù Vân quốc sư đã được chính Thái Tông gọi là Trúc Lâm đạo sĩ, khi vị vua này nhắc lại câu nói của ông.

– Hướng 2: Chính vì quan điểm mới về Thiền, thể hiện qua câu nói này, Phù Vân quốc sư đã được gọi là Trúc Lâm đạo sĩ.

Câu 4. Chuyển đổi mỗi câu chủ động dưới đây thành một câu bị động theo cách làm tương tự đã thực hiện ở bài tập 3:

a. Hậu thế đánh giá bia Vĩnh Lăng là một trong những tấm bia đẹp nhất Việt Nam về mặt mĩ thuật và kĩ thuật.

b. Nhiều du khách nước ngoài gọi Việt Nam là “thiên đường của ẩm thực đường phố”.

Hướng dẫn giải:

a. Bia Vĩnh Lăng được hậu thế đánh giá là một trong những tấm bia đẹp nhất Việt Nam về mặt mĩ thuật và kĩ thuật.

b. Việt Nam được gọi là “thiên đường của ẩm thực đường phố”.

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 95 Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 9 trang 95 sách Kết nối tri thức tập 2 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

Tham khảo thêm:   Tiếng Anh 10 Unit 8: Project Soạn Anh 10 trang 94 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

 

About The Author

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *