Bạn đang xem bài viết ✅ Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 153 Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12 trang 153 sách Kết nối tri thức tập 1 ✅ tại website Wikihoc.com có thể kéo xuống dưới để đọc từng phần hoặc nhấn nhanh vào phần mục lục để truy cập thông tin bạn cần nhanh chóng nhất nhé.

Wikihoc.com sẽ cung cấp tài liệu Soạn văn 12: Củng cố, mở rộng trang 153, hướng dẫn trả lời câu hỏi trong SGK.

Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 123
Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 123

Nội dung chi tiết của tài liệu được đăng tải ngay sau đây. Mời bạn đọc cùng tham khảo để chuẩn bị bài.

Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 153

Câu 1. Tổng hợp và đối chiếu các thông tin cơ bản về hai văn bản hài kịch đã được học trong bài theo các gợi ý sau: nhân vật, xung đột, tình huống, hành động, kết cấu, thủ pháp trào phúng, ngôn từ (có thể lập bảng).

Hướng dẫn giải:

a. Quan thanh tra:

– Nhân vật: An-na An-đrê-ép-na, Ma-ri-a An-tô-nốp-na, Khơ-lét-xta-cốp,…

– Xung đột: xung đột giữa giữa sự trung thực và lừa dối, giữa công lý và bất công.

– Tình huống: Thị trưởng và các quan chức gặp gỡ Khơ-lét-xta-cốp, họ nhầm tưởng Khơ-lét-xta-cốp là quan thanh tra và tìm cách hối lộ ông ta để che giấu tội lỗi của mình.

– Thủ pháp trào phúng: châm biếm, mỉa mai, phóng đại

b. Giấu của

– Nhân vật: ông, bà Đại Cát

Tham khảo thêm:   Roblox: Tổng hợp giftcode và cách nhập code Curse Randomizer

– Xung đột: giữa thực tế và lí tưởng nhân vật

– Tình huống: Ông Đại Cát và bà Đại Cát đang bàn bạc về việc giấu của cải để đề phòng khi có biến nhưng họ không biết phải giấu của cải ở đâu

– Thủ pháp trào phúng: mỉa mai

Câu 2. Thảo luận về đề tài: Theo bạn, điều gì làm nên sức sống của một vở hài kịch qua các thời đại khác nhau và trong các bối cảnh tiếp nhận khác nhau?

Hướng dẫn giải:

Điều làm nên sức sống:

  • Bài học nhân văn được gửi gắm trong tác phẩm.
  • Khả năng gây cười qua tình huống kịch

Câu 3. Tìm đọc thêm một số vở hài kịch; nêu nhận xét khái quát về nét đặc sắc nghệ thuật của từng vở hài kịch đã đọc.

Hướng dẫn giải:

Một số vở kịch như Lão hà tiện, Trưởng giả học làm sang,…

Câu 4. Xác định một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội có tính tổng hợp, khái quát; thu thập tài liệu, lập đề cương và trao đổi kết quả chuẩn bị trong nhóm học tập.

Hướng dẫn giải:

Một số vấn đề như tính trung thực, văn hóa đọc,…

Cảm ơn bạn đã theo dõi bài viết Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 153 Kết nối tri thức Ngữ văn lớp 12 trang 153 sách Kết nối tri thức tập 1 của Wikihoc.com nếu thấy bài viết này hữu ích đừng quên để lại bình luận và đánh giá giới thiệu website với mọi người nhé. Chân thành cảm ơn.

Tham khảo thêm:   Công văn 2632/TCHQ-GSQL Chuyển xe ô tô của viên chức Đại sứ quán Hà Lan tại Hà Nội

 

About The Author

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *