-
Soạn văn lớp 12
Soạn bài Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng tám 1945 đến thế kỉ XX lớp 12 Soạn bài Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí lớp 12 Soạn bài Tuyên ngôn độc lập- Phần 1: Tác giả lớp 12 Soạn bài Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt lớp 12 Soạn bài Tuyên ngôn độc lập- Phần 2: Tác phẩm lớp 12 Soạn bài Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt(tiếp theo) lớp 12 Soạn bài Nguyễn Đình Chiểu, ngôi sao sáng trong văn nghệ của dân tộc lớp 12 Soạn bài Mấy ý nghĩ về thơ lớp 12 Soạn bài Đô-xtôi-ép-xki lớp 12 Soạn bài nghị luận về một hiện tượng đời sống lớp 12 Soạn bài Phong cách ngôn ngữ khoa học lớp 12 Soạn bài Thông điệp nhân ngày thế giới phòng chống AIDS 01/12/2003 lớp 12 Soạn bài Nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ lớp 12 Soạn bài Tây tiến lớp 12 Soạn bài Nghị luận về một ý kiến bàn về văn học lớp 12 Soạn bài Việt Bắc-Phần 1 (Tác giả) lớp 12 soạn bài Luật thơ lớp 12 Soạn bài Việt Bắc- Phần 2: Tác phẩm lớp 12 Soạn bài Phát biểu theo chủ đề lớp 12 Soạn bài Đất nước lớp 12 Soạn bài Đất nước(Nguyễn Đình Thi) lớp 12 Soạn bài Luật thơ (tiếp theo) lớp 12 Soạn bài Thực hành một số phép tu từ ngữ âm lớp 12 Soạn bài Dọn về làng lớp 12 Soạn bài Tiếng hát con tàu lớp 12 Soạn bài Đò lèn lớp 12 Soạn bài Thực hành một số phép tu từ cú pháp lớp 12 Soạn bài Sóng lớp 12 Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt trong bài văn nghị luận lớp 12 Soạn bài Đàn ghi ta của Lor-ca lớp 12 Soạn bài Bác ơi lớp 12 Soạn bài Tự do lớp 12 Soạn bài Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận lớp 12 Soạn bài Quá trình văn học và phong cách văn học lớp 12 Soạn bài Người lái đò sông Đà lớp 12 Soạn bài Chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận lớp 12 Soạn bài Ai đã đặt tên cho dòng sông lớp 12 Soạn bài Những ngày đầu của nước Việt Nam mới lớp 12 Soạn bài Thực hành chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận lớp 12 Soạn bài Ôn tập phần văn học lớp 12 Soạn bài Vợ chồng A Phủ lớp 12 Soạn bài Nhân vật giao tiếp lớp 12 Soạn bài Vợ nhặt lớp 12 Soạn bài Nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi lớp 12 Soạn bài Rừng xà nu lớp 12 Soạn bài Bắt sấu rừng U Minh Hạ lớp 12 Soạn bài Những đứa con trong gia đình lớp 12 Soạn bài Chiếc thuyền ngoài xa lớp 12 Soạn bài Thực hành về hàm ý lớp 12 Soạn bài Mùa lá rụng trong vườn lớp 12 Soạn bài Một người Hà Nội lớp 12 Soạn bài Thực hành về hàm ý(tiếp theo) lớp 12 Soạn bài Thuốc lớp 12 Soạn bài Rèn luyện kĩ năng mở bài kết bài trong văn nghị luận (tiếp theo) lớp 12 Soạn bài Số phận con người lớp 12 Soạn bài Ông già và biển cả lớp 12 Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận lớp 12 Soạn bài Hồn Trương Ba da hàng thịt lớp 12 Soạn bài Diễn đạt trong văn nghị luận (tiếp theo) lớp 12 Soạn bài Nhìn về vốn văn hóa dân tộc lớp 12 Soạn bài Phát biểu tự do lớp 12 Soạn bài Phong cách ngôn ngữ hành chính lớp 12 Soạn bài Văn bản tổng kết lớp 12 Soạn bài Tổng kết phần tiếng Việt: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ lớp 12 Soạn bài Ôn tập phần làm văn lớp 12 Soạn bài Giá trị văn học và tiếp nhận văn học lớp 12 Soạn bài Tổng kết phần tiếng Việt: Lịch sử, đặc điểm loại hình và các phong cách ngôn ngữ lớp 12 Soạn bài Ôn tập phần văn học lớp 12 -
Văn mẫu lớp 12
Phân tích hình tượng sống Đà trong đoạn văn sau: "Còn xa lắm mới đến thác dưới... hạ bộ người lái đò". Chứng minh sông Hương là người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở qua phân tích 2 đoạn trích Phân tích hình tượng ngọn lửa trong đoạn văn tả cảnh đêm tình mùa đông Mị cắt dây mây cởi trói cho A Phủ Suy nghĩ về thắng và bại, dại và khôn trong cuộc sống Phân tích hình tượng tiếng sáo để thấy mối quan hệ giữa hình tượng tiếng sáo và nhân vật Mị Phân tích để thấy sự thống nhất và vận động của hình tượng nhân vật Mị thông qua 2 chi tiết Phân tích và so sánh người vợ nhặt trước và sau khi về làm vợ Phân tích nhân vật Phùng Bài viết số 1 lớp 12 đề 3: Nghị luận về mục đích học tập UNESCO: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình Bài viết số 5 lớp 12 đề 2: Nghị luận của câu nói "Phong cách chính là người" của Buy-phông Bàn về ý kiến "Thiên chức của nhà văn là suốt đời đi tìm hạt ngọc ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người" trong Vợ Nhặt Kim Lân Bàn về ý kiến: "Trong mỗi tác phẩm truyện bao giờ cũng có hai câu chuyện: một chuyện kể cuộc đời và một chuyện kể nhà văn" trong Vợ Nhặt Tinh thần nhân đạo của nhà văn không nằm ngoài những phát hiện sâu sắc, mới mẻ về con người và cuộc sống Phân tích tình huống truyện Vợ nhặt Kim Lân đã xây dựng được một tình huống bất thường để nói lên khát vọng bình thường Nghị luận về ý kiến “Dựng được một tình huống đặc sắc là vấn đề sống còn với người viết truyện ngắn” qua"Vợ nhặt"- Kim Lân Chứng minh ý kiến "Nhà văn tồn tại ở trên đời trước hết để làm công việc như kẻ nâng giấc" qua vợ nhặt Làm sáng tỏ ý kiến "Khi một nhà văn xuất hiện, đòi hỏi anh ta có mang đến cho người đọc một cái gì mới không?" Phân tích cuộc đối thoại giữa hồn Trương Ba và người thân Phân tích cuộc đối thoại giữa hồn và xác để làm rõ bi kịch tha hóa của hồn Trương Ba “Vợ nhặt”- Bài ca về sự sống Phân tích nhân vật bà cụ Tứ để thấy sự thay đổi nhân vật qua hai chi tiết buổi tối hôm trước và buổi sáng hôm sau Phân tích bi kịch tha hóa của hồn Trương Ba, liên hệ bi kịch tha hóa của Chí Phèo Phân tích cuộc đối thoại giữa hồn Trương Ba và Đế Thích - Giải bài tập Sinh học lớp 12
- Giải bài tập Vật lý 12
Chương trình lớp 12 cấp 3 trung học phổ thông